Определите характер речевой ошибки в данных предложениях (неправильный выбор слова, нарушение лексической сочетаемости, паронимия, плеоназм, тавтология, смешение стилей, логическая ошибка и др.). Отредактируйте предложения.
1. Он дал нам настолько дипломатический ответ, что мы даже не рассердились на него. 2. К тому же право подписи под данным документом – исключительная прерогатива префекта, что исключает возможность сделки. 3. Первые годы перестройки положительно сказались на жилищном строительстве. 4. Следует добиваться уверенности каждого за свой завтрашний день. 5. В своей работе я хотел бы осветить главных героев. 6. Ряд первоочередных вопросов не был выполнен из-за нашей неорганизованности. 7. Администрацией области предприняты ощутимые меры по погашению ранее накопленных долгов. 8. Давайте, чтобы не прозвенел звонок запишем домашнее задание. 9. Дружба со зверями духовно обогащает человека. 10. Он выполнил все обязанности, которые от него требуются.
1. ВЕРНО: Территориальные образования в
недавнем прошлом игнорировались.
Территориальные
образования в недавнем прошлом не принимались во внимание.
игнорировались
и не принимались во внимание — одно и то же, т.е. лексический плеоназм
2.
ВЕРНО: К тому же право подписи под документом -прерогатива префекта, что
исключает возможность сделки.
прерогатива
и исключительность — плеоназмы в данном случае. Т.к. прерогатива и есть
исключительное право на что-либо
3.
ВЕРНО Остатком свободной торговли являются стихийные базары (последний и
остаток — плеоназмы_
4.
ВЕРНО Если это предположить, то ситуация видится в ином свете (гипотетически и
предположить — плеоназмы)
5
ВЕРНО Мы добились столь высоких результатов. Или: Мы добились столь хороших
результатов (хорошие и высокие в данном случае плеоназмы)
6.
ВЕРНО Пресса позитивно оценивает результаты выборов. (высоко и позитивно в
данном случае плеоназмы)
7.По
сведениям компетентных источников, намечено подписание документа о национальном
соглашении. (было стечение однокоренных слов — сведениям и осведомленных;
соглашения о соглашении)
8.
ВЕРНО Раскрывая предложенную тему, мы постараемся обрисовать концепцию
занятости в новых социально-экономических условиях Украины. (было
стечение однокоренных слов раскрывая и раскрыть)
9.ВЕРНО В состав структуры вошли: страховая
компания, гостиничная и социальная фирма. (было: повтор слова фирма)
10. ВЕРНО Реформа ведется при сосуществовании
старых и новых структур управления (одновременное сосуществование – плеоназм)
Устраните речевую избыточность и тавтологию.
1. Территориальные образования в недавнем прошлом не просто игнорировались, а вообще не принимались во внимание. 2. К тому же право подписи под документом – исключительная прерогатива перфекта, что исключает возможность сделки. 3. Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур управления.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!!!
Выбрать нужное слово и просмотреть словосочетания
(Двое, два) курсантов,девушка; (оба, обе) ребенок, страна.
Исправить ошибку
Право подписи под документом — исключительная прерогатива префекта.
Остались вопросы?
Новые вопросы по предмету Русский язык
Определите характер речевой ошибки в данных предложениях (неправильный выбор слова, нарушение лексической сочетаемости, паронимия, плеоназм, тавтология, смешение стилей, логическая ошибка и др.
). Отредактируйте предложения.
1. Он дал нам настолько дипломатический ответ, что мы даже не рассердились на него.
2. К тому же право подписи под данным документом – исключительная прерогатива префекта, что исключает возможность сделки.
3. Первые годы перестройки положительно сказались на жилищном строительстве.
4. Следует добиваться уверенности каждого за свой завтрашний день.
5. В своей работе я хотел бы осветить главных героев.
6. Ряд первоочередных вопросов не был выполнен из — за нашей неорганизованности.
7. Администрацией области предприняты ощутимые меры по погашению ранее накопленных долгов.
8. Давайте, чтобы не прозвенел звонок запишем домашнее задание.
9. Дружба со зверями духовно обогащает человека.
10. Он выполнил все обязанности, которые от него требуются.
Перед вами страница с вопросом Определите характер речевой ошибки в данных предложениях (неправильный выбор слова, нарушение лексической сочетаемости, паронимия, плеоназм, тавтология, смешение стилей, логическая ошибка и др?, который относится к
категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для
учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и
сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и
выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется
варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском»,
который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав
кнопку в верхней части страницы.