Исправьте речевые ошибки укажите где они вызваны 1 неразличением паронимов неразличением синонимов

Русский язык — Н. А. Герасименко 2017

Слово и фразеологизм как единицы лексической системы
Паронимы

Паронимы (от греч. para — «возле», оnуmа — «имя») — различающиеся по значению слова, несколько сходные по звучанию, написанию, принадлежащие одной части речи, часто родственные (однокоренные): вдохнуть — вздохнуть, гигиенический — гигиеничный. По происхождению паронимы относятся или только к русским словам: гористый — горный — горский, или только к заимствованным: консервация — консервирование. Их отличают разные связи с другими словами в предложении (сочетаемость): генеральный план (сражение, репетиция) — генеральскийадъютант (сын, эполеты, звание); обсудить что? (вопрос, предложение, решение, итоги, происшествие) — осудить кого? на какое-либо время? что? как? (преступника, виновного, нарушителя; на три года; обычаи, нравы, поведение; справедливо, сурово, по статье).

Смешение паронимов ведет к речевым ошибкам: реклама — это распространение сведений о ком-нибудь или чем-нибудь с целью создания известности, популярности, а рекламация — претензия, жалоба, выражение неудовольствия. Сознательное столкновение паронимов используется в каламбурах, юмористических произведениях: Классиков нужно не только почитать, но и почитывать (Кротк.), в создании фигуры парономас(з)ии: Быстро таял день короткий, кротко шел в щепотку снег (Паст.).

Сведения о паронимах, их различии и сочетаемости можно получить из словаря: Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка.

81. Прочитайте. Проанализируйте значения слов и выберите нужное определение из данных в скобках паронимов.

Должность (военная — воинская), зерно (гнилое — гнилостное), мундир (лётный — летательный), надпись (даровая — дарственная — дареная), панно (декоративное — декорационное — декораторское), помещение (гигиеничное — гигиеническое), храм (великий — величественный).

82. Составьте и запишите словосочетания.

Покрыть — укрыть (крыша, одеяло); правдивый — правильный (рассказ, режим); представить — предоставить (документ, льгота); раздражение — раздражительность (болезненный, от сладкого); слезный — слезливый (письмо, состояние); снискать — сыскать (дорога, уважение).

материнская гордость

непомерная гордыня

Вопросы для самопроверки

1. Какие слова называются омонимами?

2. В чем различие омофонов и омографов?

3. Почему омоформы называются грамматическими омонимами?

4. Как различить разные значения многозначного слова и слова-омонимы?

5. Дайте определение паронимов.

6. Почему паронимы смешивают в речи?

7. Какие признаки различают паронимы и омонимы?

Задания для самостоятельной работы

83. Найдите правильные ответы.

1. Поджог — это преступление. Поджег это преступник:

а) сходные по звучанию слова — омофоны;

б) сходные по звучанию слова — омоформы.

2. Надпишите адрес на конверте. Подпишите адрес юбиляру:

а) использовано многозначное слово в различных значениях;

б) использованы омонимы — слова, не имеющие общего компонента смысла в значениях.

3. Молодой дипломант конкурса. Дипломник успешно защитился:

а) в предложениях встречаются омонимы;

б) в предложениях встречаются паронимы.

84. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подберите омонимы к выделенным словоформам, охарактеризуйте их разновидность.

1. Ты как искра встаеш.. из глухой темноты. (Бальм.) 2. Вес.. Летний сад — Онегина глава. (Марш.) 3. Деревни наполняют..ся плачем. (Л. Ив.) 4. В тебе велич..е моего народа, его душибескрайние поля. (Вс. Рожд.) 5. В трудах куска недоедала, ночей недосыпала. (Кр.) 6. Орел, с отдаленной поднявшис.. вершины, парит неподвижно со мной наравне. (П.) 7. Зимой, ранехон..ко, близ жила лиса у проруби пила в бол..шой мороз. (Кр.)

85. Найдите и исправьте ошибки, вызванные неразличением слов-паронимов.

1. Работу выполнили в жестокие сроки. 2, Игральная кампания в хоккее на траве началась вяло. 3. Инженерское решение проекта моста экономически выгодно. 4. Они говорят с поразительным откровением и непосредственностью. 5. По отношению к нарушителям были приняты половинные меры, ничего по сущности не изменившие. 6. Преподаватель говорил очень понятливо, и я многое запомнил на занятии. 7. В библиотеке должен быть список рекомендательной литературы для курсовой работы.