Ответ:
1) Сегодня состоялась премьера фильма (премьера и есть первый показ, поэтому слово «первая» не нужно)
2) В детском саду много малышей. (малыши и есть маленькие)
3) У Мальвины локоны. ( локоны это вьющаяся или завитая прядь волос)
4) На крыше висели сосульки. (сосульки сделаны из замерзшей воды, то есть из льда)
5) Вечер, посвящённый русскому языку, будет проведён в субботу( вечер не может проводиться утром)
6. Летом укус змеи считается смертельным, и от него нет спасения(смертельным вместо смертным)
7
Исправьте речевые ошибки.
а) Сегодня состоялась первая премьера фильма б) В детском саду много маленьких малышей. в) У Мальвины кудрявые локоны.
2 ответа:
0
0
Ответ:
1)первая
2)маленьких
3)кудрявые
Объяснение: Все эти слова убрать.
0
0
а) Сегодня состоялась премьера фильма. (Премьера — это первое представление.)
б) В детском саду много малышей. (Малыши — они и так маленькие.)
в) У Мальвины локоны. (Локоны — это и есть кудри.)
Читайте также
<span>Он бьёт баклуши, а ты развесил уши.</span>
Вот наверно поможет☺️☺️☺️☺️☺️
Наша ракета приземлилась на Марс. Открылся люк и один за другим члены нашей команды выходили из нее. Моя нога коснулась поверхности планеты. Почва была каменистая и сухая. Я прошел(а) несколько метров от ракеты и поняла, что здесь ходить намного легче, чем на земле, я записала это в блокнот. Сделав прыжок, я понял(а), что на Марсе гравитация меньше, чем на Земле.
Мои коллеги ходили по поверхности планеты, пытаясь узнать ее тайны. Кто-то пытался разбить рядом лежащий красноватый камень, другой человек что-то старательно искал, другие же ушли в ракету за инструментами и приборами, и лишь наш коллега Сергей прыгал по планете пытаясь сделать сальто.
Я увидел(а) вдали странный объект, который медленно передвигался и на время останавливался, а затем снова начинал движение. Я закричал(а) своим товарищам в рацию: «Я вижу движущийся объект! Он находится в четырехстах метрах от меня!» После того, как они услышали эту новость, мы собрались группой и побежали в сторону объекта, когда мы приблизились к ниму, смогли разглядеть его. Это оказался робот, которого мы изобрели и отправили изучать почву на Марсе с земли пол года назад. Мы увидели его серийный номер и расцветку. Вдруг его экран загорелся рыжим цветам и на ней появилась бегущая строка «Обнаружена форма жизни!» И на наши датчики пришли данные и фотографии, где мы увидели самих себя.
1) Насколько он был неблагообразен, настолько же пригожа была его жена. Граматические основы — он (подлежащее) был неблагообразен (сказуемое). Главная часть — настолько же пригожа была его жена, придаточная — насколько он был неблагообразен (придаточная степени) и вопрос: «насколько?», «в какой степени?» Остальные напишу в комментарии.
Однажды весной, мы всей семьей решили посадить большую клумбу цветов на даче, что бы они радовали всех прохожих и нас. Вот мы приехали, мама купила нужные цветы, а мы с папой вскопали клумбу. Затем, мама аккуратно посадила каждый цветочек. Чтобы цветочки выросли, мы их поливали каждый день. Мама пропалывала сорняки, рыхлила клумбу, папа и я возили удобрение для почвы. И вот наконец то выросли наши цветочки! Это были тюльпаны. Они такие красивые, что вокруг них всегда порхали бабочки и пчелы. Мы все очень радовались нашей клумбе. Папа сорвал первый цветочек и подарил его маме. Мама очень обрадовалась, и в знак благодарности поцеловала папу. Я немножко обиделася, ведь я тоже помогал родителям вырастить цветы. Немного подумав, я решил сделать так же приятно и маме и папе. Мне тоже хотелось, что бы меня похвалили и поцеловали. Пока родители отдыхали, я сорвал с клумбы все цветы, и радостно побежал к родителям, что бы подарить их. Но когда я это сделал, мама с папой были почему то не рады. Мама со слезами на глазах, все равно поцеловала меня и сказала спасибо. Я до сих пор думаю, почему же родители не обрадовались моему подарку, ведь мама была так рада, когда папа подарил ей цветок?
Вопрос задан 24.04.2020 в 05:18.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Шабров Фёдор.
Исправьте речевые ошибки. а) Сегодня состоялась первая премьера фильма б) В детском саду много мален
ьких малышей. в) У Мальвины кудрявые локоны.
Ответы на вопрос
Отвечает Евтеева Вероника.
Ответ:
1)первая
2)маленьких
3)кудрявые
Объяснение: Все эти слова убрать.
Отвечает Зубков Данил.
а) Сегодня состоялась премьера фильма. (Премьера — это первое представление.)
б) В детском саду много малышей. (Малыши — они и так маленькие.)
в) У Мальвины локоны. (Локоны — это и есть кудри.)
Топ вопросов за вчера в категории Русский язык
Ответов: 2
Ответов: 2
Ответов: 2
Ответов: 2
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Ответов: 1
Ответов: 1
Ответов: 2
Ответов: 1
Ответов: 1
Ответов: 1
Ответов: 2
Ответов: 1
Исправьте речевые ошибки. а) Сегодня состоялась первая премьера фильма б) В детском саду много маленьких малышей. в) У Мальвины кудрявые локоны.
Answers & Comments
socialismullibertate
Verified answer
Ответ:
1)первая
2)маленьких
3)кудрявые
Объяснение: Все эти слова убрать.
0shai0
у Мальвины локоны?… странно звучит
abonte
Смотрится «странно», потому что опущена связка «есть» (в русском языке она факультативна). Подставьте ее — У Мальвины есть локоны — и предложение перестанет быть «странным» 
abonte
Verified answer
а) Сегодня состоялась премьера фильма. (Премьера — это первое представление.)
б) В детском саду много малышей. (Малыши — они и так маленькие.)
в) У Мальвины локоны. (Локоны — это и есть кудри.)
More Questions From This User See All
Вопрос задан 24.04.2020 в 05:18.
Предмет Русский язык.
Спрашивает Шабров Фёдор.
Исправьте речевые ошибки. а) Сегодня состоялась первая премьера фильма б) В детском саду много мален
ьких малышей. в) У Мальвины кудрявые локоны.
Ответы на вопрос
Отвечает Евтеева Вероника.
Ответ:
1)первая
2)маленьких
3)кудрявые
Объяснение: Все эти слова убрать.
Отвечает Зубков Данил.
а) Сегодня состоялась премьера фильма. (Премьера — это первое представление.)
б) В детском саду много малышей. (Малыши — они и так маленькие.)
в) У Мальвины локоны. (Локоны — это и есть кудри.)
Последние заданные вопросы в категории Русский язык
Ответов: 1
Ответов: 1
Ответов: 1
Контрольная работа по родному (русскому) языку
1 полугодие
Вариант – 1
- Назовите создателей славянской письменности.
- Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вам известны (3-5 примеров).
- Расставьте ударения в словах:
Рапорт, у доски, на доску, алфавит, портфель, столяр, партер.
4. Спишите. Исправьте речевые ошибки.
а) Сегодня состоялась первая премьера фильма
б) В детском саду много маленьких малышей.
в) У Мальвины кудрявые локоны.
5.Спишите. Поставьте ударения в выделенных словах.
а) Все пили ключевую воду. Возьми пилу и пили.
б) Я мою руки. Мою руку осмотрел врач.
в) На полке стоит ваза. Стоит посмотреть этот фильм еще раз.
г) Наташа выходила из зала. Медведица выходила своего малыша.
д) Солнце село за село. Семена гвоздики похожи на гвоздики.
6. Укажите, к какому стилю относится текст:
«Вдруг в стоячем воздухе что-то прорвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. Тотчас же трава и прошлогодний бурьян подняли ропот, и на дороге спиралью закружилась пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным вертящимся столбом поднялась к небу и затуманила солнце».
1) художественный
2) научный
3) разговорный
7. Найдите эпитеты, олицетворения в тексте (см. задание 6)
8. В каких словарях даны лексические значения слов? Назовите автора.
9. Образуйте будущее время глагола победить.
10. Спишите и озаглавьте текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
1) Летн…е утро ле…ко поднима…т с постели. 2) Над р…кой ещё расстилает…ся туман. 3) Скоро он пропада…т в прозрач..ном воздухе и освобожда…т сизую крону дремучего топ..ля потом в…рхушки черёмухи. 4) Пора отправлят…ся за грибами.
Контрольная работа по родному (русскому) языку
1 полугодие
Вариант – 2
- Назовите создателей славянской письменности.
- Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вам известны (3-5 примеров).
- Расставьте ударения в словах:
Кашне, документ, инструмент, досуг, километр, магазин, повторит.
- Спишите. Исправьте речевые ошибки.
а) На крыше висели ледяные сосульки.
б) У Юры жил молодой котёнок.
в) Летом укус змеи считается смертным, и от него нет спасения.
5. Спишите. Поставьте ударения в выделенных словах.
А) Стрелки часов остановились. Сибирские охотники – меткие стрелки.
Б) В концертном зале звучал орган. Язык – это орган речи.
В) Чайка парила в небе. Баба-Яга парила Иванушку в бане.
Г) Король въехал в замок и повесил на воротах большой замок.
Д) Бабушка из пшеничной муки замесила тесто. Маруся никогда не испытывала муки совести.
6. Укажите, к какому стилю относится текст:
«Вдруг в стоячем воздухе что-то прорвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. Тотчас же трава и прошлогодний бурьян подняли ропот, и на дороге спиралью закружилась пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным вертящимся столбом поднялась к небу и затуманила солнце».
1) художественный
2) научный
3) разговорный
7. Найдите эпитеты, олицетворения в тексте (см. задание 6)
8. В каком словаре можно узнать прямое или переносное значение у слова? Назовите автора.
9. Подберите синонимы к словам: смотреть, думать.
10. Спишите и озаглавьте текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
1) Дуб уд…вительное растение. 2) Он раст…т сотни лет. 3) Молния удар…т в него опалит огнем и всё равно в..сной улыбают…ся на его ч…рных ветках в…сёлые листоч…ки.
4) Дуб начина…т ож…вать позже всех деревьев.
Контрольная работа по родному (русскому) языку. 5 класс
1. Дополните предложения.
Русский язык – это ___________________________язык__________________________ народа,
имеющий многовековую историю, культуру и письменность. В Российской Федерации
русский язык является ________________________________________языком русского народа,
входящего в _______________________________________ союз равноправных народов нашей
страны. Русский язык служит средством ______________________________________общения,
объединяя все народы нашего государства. Родной язык – это язык _____________________, к
которому относит __________ человек. Для меня родным считается __________________язык.
(справочное бюро: себя, русского, межнационального, национальный, русский, многонациональный,
народа, государственным)
2. Назовите создателей славянской письменности.
А) Кирилл
Б) Петр
В) Мефодий
3. Что такое фольклор? Какие жанры фольклора вам известны? (3—5 примеров).
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4. Расставьте ударения в словах: Жалюзи, торты, звонишь, банты, красивее, столяр, завидно, каталог,
договор, сорвала, правы, включит, баловать, квартал, августовский, свекла, сироты.
5. Спишите. Исправьте речевые ошибки.
а) Сегодня состоялась первая премьера фильма ___________________________________________
____________________________________________________________________________________
б) В детском саду много маленьких малышей._______________________________________________
_______________________________________________________________________________________
6.Спишите. Поставьте ударения в выделенных словах.
а) Все пили ключевую воду. Возьми пилу и пили.
б) Я мою руки. Мою руку осмотрел врач.
в) На полке стоит ваза. Стоит посмотреть этот фильм еще раз.
г) Наташа выходила из зала. Медведица выходила своего малыша.
д) Солнце село за село. Семена гвоздики похожи на гвоздики.
7. Укажите, к какому стилю относится текст:
«Вдруг в стоячем воздухе что—то прорвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился
по степи. Тотчас же трава и прошлогодний бурьян подняли ропот, и на дороге спиралью закружилась
пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным вертящимся столбом
поднялась к небу и затуманила солнце».
1) художественный
2) научный
3) разговорный
8. Найдите эпитеты, подчеркните 1 чертой, олицетворения двумя чертами. (см. задание 7)
9. Озаглавьте текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Обьясните.
___________________________________________
1) Летн…е утро ле…ко поднима…т с постели. 2) Над р…кой ещё расстилает…ся туман. 3) Скоро он
пропада…т в прозрач..ном воздухе и освобожда…т сизую крону дремучего топ..ля потом
в…рхушки черёмухи. 4) Пора отправлят…ся за грибами.
Исправьте предложения.
Объясните с чем связана допущенная лексическая ошибка, определите ее вид.
1) Первая премьера этого спектакля состоялась в декабре.
2)В парке запрещен выпас собак.
3)День рождения начнется в три часа.
4)Вечер, посвященный творчеству поэта состоялся в субботу утром.
5)Еще когда Пушкин был молодым лицемером, он уже писал вольнолюбивые стихи.
6)В приморском крае вновь началась избирательная фиеста.
7)Когда похолодает, придется одевать шапку.
8)Устаревшие слова писатели часто используют, чтобы создать колорит древности.
9)В первый месяц жизни дети ходят гулять только на руках.
10)Он не смог сформулировать главную идею своего доклада.
На этой странице сайта размещен вопрос Исправьте предложения? из категории
Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса
соответствует знаниям учеников 10 — 11 классов. Здесь же находятся ответы по
заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по
заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими
пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.