К антропогенным опасностям относятся ошибки человека

1. К
   ОПАСНОСТЯМ ПРИРОДНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ
   ОТНОСЯТСЯ климатические
   явления,
   гидрологические явления,
   землетрясения,
   космические
   излучения

2. К
   АНТРОПОГЕННЫМ ОПАСНОСТЯМ ОТНОСЯТСЯ
   ошибки
   человека,
   управляющего техническими
   устройствами,
   низкий уровень подготовки
   специалиста,
   недисциплинированность,
   несоблюдение
   инструкций по эксплуатации

3. К
   ТЕХНОГЕННЫМ ОПАСНОСТЯМ ОТНОСЯТСЯ
   электрический
   ток,
   лазерное излучение,
   электромагнитные
   поля,
   вибрации

4. ПОТРЕБНОСТЬ
   ЧЕЛОВЕКА В ЗАЩИТЕ ОТ ОПАСНОСТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ
   КОРЕННОЙ СРЕДИ все
   ответы правильные

5. ПОТРЕБНОСТИ
   ОБЩЕСТВА В ЗАЩИТЕ ОТ ОПАСНОСТЕЙ
   сохранение
   здоровья
   и трудоспособности членов общества,
   защита членов общества
   от естественных(природных) опасностей,
   сохранение или
   рациональный рост численности членов
   общества в условиях воздействия
   опасностей от внешних причин

6. САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ
   БЛАГОПОЛУЧИЕ НАСЕЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ
   профилактикой
   заболеваний,
   выполнением
   санитарно-противоэпидемических
   мероприятий,
   проведением
   социально-гигиенического
   мониторинга,
   государственной
   регистрацией
   потенциально опасных для человека
   химических и биологических веществ

7. ЦЕЛЬЮ
   ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
   ЯВЛЯЕТСЯ формирование
   культуры
   безопасности жизнедеятельности/готовность,
   способность
   медицинских и фармацевтических
   работников к работе в чрезвычайных
   ситуациях мирного и военного
   времени/способность
   использовать
   основы правовых знаний в различных
   сферах жизнедеятельности

8. ЗАДАЧАМИ
   ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
   ЯВЛЯЮТСЯ формирование
   мировоззрения
   и культуры безопасной жизни/приобретение
   знаний,
   умений, навыков комфортной и безопасной
   жизни

9. МЕТОДОЛОГИЯ
   – ЭТО учение
   об
   организации деятельности

10. КУЛЬТУРА
    БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЭТО
    уровень
    развития человека
    и общества в обеспечении безопасности
    как в повседневной жизни, так и в условиях
    чрезвычайных ситуаций/область
    научных
    знаний об опасностях, угрожающих каждому
    человеку, его сообществам, методах и
    способах защиты от них в любых условиях
    обитания человека

11. НАПРАВЛЕНИЯ
    МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРОБЛЕМ
    БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ как
    профессиональной
    деятельности/
    как научной теории /как
    учебной дисциплины

12. НАПРАВЛЕНИЯ
    ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    В РФ все
    ответы правильные

13. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
    ОРГАНИЗМА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ МОГУТ
    БЫТЬ жизненно
    необходимыми/
    полезными /индифферентными
    /вредными
    для
    обеих сторон
    /опасными

14. ВИДЫ
    ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
    ПО ДОСТИЖЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ предупреждение
    контакта организма
    с потенциально патогенными факторами
    внешней среды/
    устранение или
    уменьшение количественных характеристик
    внешних патогенных факторов/
    повышение устойчивости организма
    к воздействию внешних факторов/
    ликвидация или
    ограничение патологических процессов
    в организме/
    прогнозирование патогенной
    ситуации

15. В
    ГРУППЕ ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
    БИОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ВЫДЕЛЯЮТ
    биологические
    вещества
    (аллергены, прионы, вирусы)
    /микроорганизмы
    и
    продукты их жизнедеятельности (бактерии,
    простейшие, грибы)
    /макроорганизмы
    (растения,
    грибы, животные)

16. СОГЛАСНО
    ФЗ РФ ОТ 21.11.2011 № 323 «ОБ ОСНОВАХ ОХРАНЫ
    ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН В РФ», ЗДОРОВЬЕ ЭТО
    состояние физического,
    психического и социального благополучия
    человека, при котором отсутствуют
    заболевания, а также расстройства
    функций органов и систем организма

17. СПОСОБЫ
    ЗАЩИТЫ ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ НЕГАТИВНЫХ
    ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
    удаление от воздействия вредных факторов
    /экранирование
    /сокращение
    продолжительности воздействия

18. БЕЗОПАСНОСТЬ
    ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ – ЭТО
    область научных знаний, изучающая
    опасности, угрожающие человеку, и
    разрабатывающая способы защиты от них
    в любых условиях обитания человека

19. ОСНОВНЫМИ
    ЗАДАЧАМИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО
    УПРАВЛЕНИЯ И КОНТРОЛЯ В СФЕРЕ БЕЗОПАСНОСТИ
    ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯВЛЯЮТСЯ
    совершенствование
    правовых и организационных
    основ безопасности жизнедеятельности/
    контроль уровня
    негативных факторов в системе «человек
    — среда обитания»/
    управление
    охраной
    труда

20. НОРМАТИВНАЯ
    ПРАВОВАЯ БАЗА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ
    ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ
    ТЕРРИТОРИЙ РЕГЛАМЕНТИРУЕТ обязанности
    и
    права государственных органов,
    общественных организаций, должностных
    лиц и всех граждан

21. ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫМИ
    АКТАМИ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИМИ ПРАВО ГРАЖДАН
    НА ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ И МЕДИЦИНСКУЮ ПОМОЩЬ,
    ЯВЛЯЕТСЯ Конституция
    Российской
    Федерации
    /Федеральный
    закон Российской
    Федерации от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах
    охраны здоровья граждан в РФ»

22. ОСНОВНЫЕ
    ПРИНЦИПЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
    ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ИЗЛОЖЕНЫ
    В
    Конституции Российской
    Федерации/Федеральном
    законе РФ
    № 68 от 21.12.1994 г. «О защите населения и
    территорий от чрезвычайных ситуаций
    природного и техногенного характера»

23. ПРАВА
    ГРАЖДАН НА ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ ОПРЕДЕЛЕНЫ
    В Конституции
    Российской
    Федерации/
    Трудовом
    кодексе/
    Санитарных
    правилах
    и нормах

24. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
    ЗАКОН РФ от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ «ОБ ОСНОВАХ
    ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН В РФ» ОПРЕДЕЛЯЕТ
    ОХРАНУ ЗДОРОВЬЯ КАК систему
    мер политического,
    экономического, правового, социального,
    научного, медицинского, в том числе
    санитарно-противоэпидемического
    характера, осуществляемых органами
    государственной власти, организациями,
    гражданами в целях профилактики
    заболеваний, сохранения и укрепления
    физического и психического здоровья
    каждого человека, поддержания
    его долголетней активной жизни,
    предоставления ему медицинской помощи

25. НАПРАВЛЕНИЯМИ
    ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    ЯВЛЯЮТСЯ
    связанные с разработкой
    и внедрением стандартов безопасности
    труда
    /связанные
    с охраной
    здоровья
    /связанные
    с охраной
    труда
    /связанные
    с защитой урбанизированных
    территорий и природных зон от воздействия
    техносферы /связанные
    с защитой
    населения от техногенных чрезвычайных
    опасностей и стихийных явлений

26. ТРУДОВОЙ
    КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УСТАНАВЛИВАЕТ
    гарантированное
    право работника на труд в условиях,
    отвечающих требованиям охраны труда/
    обязанности
    работодателя
    при несчастном случае/
    основные
    правила
    обеспечения работников средствами
    индивидуальной защиты/
    правила
    обеспечения
    работников лечебным питанием/
    правила
    обучения
    и профессиональной подготовки в области
    охраны труда

27. СОГЛАСНО
    ФЕДЕРАЛЬНОМУ ЗАКОНУ РФ от 21.11.2011 г. №
    323-ФЗ «ОБ ОСНОВАХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН
    В РФ» ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ
    ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ
    ПУТЕМ
    разработки
    и реализации
    системы правовых и социальных мер,
    направленных на предупреждение
    возникновения, распространения и раннее
    выявление заболеваний/
    снижения
    риска
    развития заболеваний/
    предупреждения
    и
    устранение отрицательного воздействия
    на здоровье факторов внутренней и
    внешней среды/
    формирования
    здорового образа
    жизни

28. ПРАВОВУЮ
    ОСНОВУ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
    СОСТАВЛЯЕТ Конституция
    РФ/
    общепризнанные
    принципы
    и нормы международного права/
    международные
    договоры
    Российской Федерации/
    федеральные
    конституционные
    законы/
    другие
    федеральные
    законы и иные нормативно-правовые акты
    РФ

29. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
    ЗАКОН РФ «О БЕЗОПАСНОСТИ» ОТ 28.12.2010 №
    390-ФЗ ОПРЕДЕЛЯЕТ ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И
    СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ
    безопасности
    государства/
    общественной
    безопасности/
    экологической
    безопасности/
    безопасности
    личности/
    иных
    видов
    безопасности, предусмотренных
    законодательством

30. ЗАЩИТА
    УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ И ПРИРОДНЫХ
    ЗОН ОПАСНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ТЕХНОСФЕРЫ
    ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ защиту
    атмосферного
    воздуха от выбросов/

    защиту
    гидросферы
    от различных стоков/
    защиту земель и почвы от загрязнения/
    защиту
    от химических,
    бактериологических и радиационных
    отходов

31. НАЦИОНАЛЬНАЯ
    БЕЗОПАСНОСТЬ РФ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ
    БЕЗОПАСНОСТЬ личности/ общества/
    государства

32. БЕЗОПАСНОСТЬ
    ЧЕЛОВЕКА В ШИРОКОМ СМЫСЛЕ ЭТО состояние
    полного
    физического, социального и духовного
    благополучия

33. ОСНОВНЫЕ
    ВИДЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ
    физическая/ экономическая/ информационная/
    психологическая

34. ФАКТОРЫ
    ВЛИЯЮЩИЕ НА БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
    уровень
    благосостояния/
    бытовые
    условия/
    нравственные
    качества/
    обычаи

35. ОСНОВНЫЕ
    УГРОЗЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ покушение
    на жизнь и здоровье/
    манипулирование
    сознанием и поведением/
    ограничение
    прав и свобод личности/
    насильственное
    подчинение преступным целям/
    использование
    человека как средства обогащения

36. ОСНОВНЫМИ
    ПРИНЦИПАМИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
    ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА ЯВЛЯЮТСЯ
    законность/соблюдение
    и защита
    прав и свобод человека и гражданина
    /приоритетность
    политических,
    организационных, социально-экономических,
    информационных, правовых и иных мер
    обеспечения безопасности/приоритет
    предупредительных
    мер в целях обеспечения безопасности

37. РЕЖИМЫ
    ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ
    БЕЗОПАСНОСТИ РФ мирного
    времени/повышенной
    готовности/чрезвычайного
    положения/военного
    времени

38. ВИДЫ
    НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ экономическая/
    социальная/
    военная/
    информационная

39. 9.
    ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
    БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВА соблюдение
    законности/
    приоритетность
    политических, экономических, правовых
    и информационных мер/
    взаимная
    ответственность личности, общества и
    государства/
    контроль
    за
    реализацией всей совокупности действий
    по защите безопасности государства/
    единство,
    взаимосвязь
    и сбалансированность всех видов
    безопасности государства

40. РЕЖИМ
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОГО ПОЛОЖЕНИЯ ПРЕДПОЛАГАЕТ
    локализацию
    угроз
    национальным интересам РФ/
    устранение
    угроз
    национальным интересам РФ

41. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
    КОМИТЕТ ПО ОБОРОНЕ ФОРМИРУЕТСЯ ПРИ
    ВВЕДЕНИИ РЕЖИМА
    военного времени

42. ПОЛИТИЧЕСКАЯ
    БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИЗВАНА ЗАЩИЩАТЬ
    общенациональные
    интересы и
    осуществлять деятельность, направленную
    на достижение общественного благосостояния

43. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
    БЕЗОПАСНОСТЬ ПРИЗВАНА устойчиво
    обеспечивать
    ресурсами народное хозяйство/
    поддерживать
    нормальные
    условия жизнедеятельности населения

44. НАЦИОНАЛЬНЫЕ
    ИНТЕРЕСЫ РОССИИ В ОБЛАСТИ ДУХОВНОЙ
    ЖИЗНИ, КУЛЬТУРЫ, МЕДИЦИНЫ И НАУКИ
    сохранение
    и развитие
    образовательного и интеллектуального
    потенциала/
    утверждение
    в
    обществе идеалов высокой нравственности
    и гуманизма /формирование
    в
    обществе здорового образа жизни
    и совершенствование медицинских
    технологий в рамках повышения
    эффективности всей системы здравоохранения
    /развитие
    многовековых
    духовных традиций

45. ОСНОВНЫЕ
    НАПРАВЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
    ГОСУДАРСТВА оперативное
    взаимное
    информирование и согласованность
    действий сил обеспечения безопасности
    государства/
    приоритетность
    политических,
    экономических, правовых и информационных
    мер/
    контроль
    за
    реализацией всей совокупности действий
    по защите безопасности государства

46. ОСНОВНЫЕ
    ЖИЗНЕНОВАЖНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ЛИЧНОСТИ ПО
    ДАННЫМ ООН здоровье/
    доступ к информации/
    благосостояние/
    жизнь

47. ТРИАДА
    ОБЪЕКТОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
    Общество/
    государство/
    личность

48. СОЦИАЛЬНЫЕ
    ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА БЕЗОПАСНОСТЬ
    ЧЕЛОВЕКА уровень
    благосостояния/
    обычаи
    и нравы/
    бытовые
    условия/
    нравственные
    и эмоциональные характеристики/
    поведенческие
    предпочтения

49. УГРОЗАМИ
    БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ ВЫСТУПАЮТ
    насилие,
    связанное с разрушением сложившегося
    и навязыванием чуждого мировоззрения/
    манипуляция
    сознанием и поведением/
    ограничение
    или лишение общечеловеческих прав и
    свобод/
    нравственное
    развращение и физическое растление/
    лишение
    жизни, дееспособности, нанесение вреда
    здоровью

50. УРОВЕНЬ
    ВВП НА ДУШУ НАСЕЛЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ПОКАЗАТЕЛЕМ
    КАЧЕСТВА БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ В СФЕРЕ
    экономической

51. ОСНОВНЫЕ
    ФОРМЫ СОЦИАЛЬНЫХ ГАРАНТИЙ БЕЗОПАСНОСТИ
    ЛИЧНОСТИ выплаты
    по безработице/
    минимальная
    пенсия/
    выплаты
    при
    рождении ребенка

52. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
    БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ ОБУСЛОВЛЕНА
    УДОВЛЕТВОРЕНИЕМ ПОТРЕБНОСТЕЙ
    физиологических/
    материальных/
    информационных/
    в
    общении/
    в
    самоуважении и самовыражении

53. ОСОБЕННОСТИ
    ДЕЙСТВИЙ ЧЕЛОВЕКА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ
    БЕЗОПАСНОСТИ предвидение
    развитий событий/
    оценка
    последствий своих действий/
    анализ
    причин опасностей/
    выбор
    эффективного варианта действий

54. ОБЩЕСТВО
    ЭТО исторически
    сложившаяся
    форма совместной деятельности людей/
    исторически
    сложившийся
    конкретный тип социальной системы

55. БЕЗОПАСНОСТЬ
    ОБЩЕСТВА ВКЛЮЧАЕТ
    защиту
    материальных ценностей/
    упрочение
    демократии/
    закон
    и порядок/
    достижение
    и поддержание общественного согласия
    на основе принципа социальной
    справедливости /
    защиту
    духовных
    ценностей

56. УГРОЗАМИ
    БЕЗОПАСНОСТИ ОБЩЕСТВА ВЫСТУПАЮТ
    посягательства
    на
    его экономические (базисные) устои, на
    социальное положение граждан/
    терроризм,
    организованная преступность,
    коррупция и др./
    пренебрежение
    общественным
    мнением со стороны органов власти/
    социальные
    конфликты/
    подавление
    или
    уничтожение оппозиции

57. ОСНОВНЫЕ
    СФЕРЫ ОБЩЕСТВА В СИСТЕМЕ БЕЗОПАСНОСТИ
    социальная/
    политическая/
    духовная/
    экономическая

58. ПРИНЦИПЫ
    ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВА
    законность/
    ответственность
    государства перед личностью/
    ответственность
    личности перед государством/
    баланс
    интересов личности и государства/
    взаимодействие
    с международными системами безопасности

59. ОСНОВНЫЕ
    НАПРАВЛЕНИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
    ГОСУДАРСТВА
    единство,
    взаимосвязь
    и сбалансированность всех видов
    безопасности государства/
    соблюдение
    законности при осуществлении деятельности
    по обеспечению безопасности страны/
    взаимная
    ответственность
    личности, общества и государства

60. НАЦИОНАЛЬНЫЕ
    ИНТЕРЕСЫ РФ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ БАЗИСНЫМИ
    ИНТЕРЕСАМИ
    государства/
    личности/
    общества

61. ЗОНА
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ — ЭТО
    территория,
    на которой сложилась ЧС

62. ИСТОЧНИКОМ
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ МОЖЕТ БЫТЬ
    транспортная
    авария/
    цунами/
    эпидемия/
    вооруженные конфликты

63. ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ
    СИТУАЦИЯ СЧИТАЕТСЯ ЗАКОНЧЕННОЙ когда
    прекращается
    воздействие опасных факторов, оказана
    медицинская помощь всем пораженным,
    ликвидирована непосредственная угроза
    для жизни и здоровья людей, восстановлены
    основные системы жизнеобеспечения и
    начинается этап восстановительных
    работ

64. ПО
    ТЕМПУ РАЗВИТИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ
    МОЖЕТ БЫТЬ
    стремительной/
    медленной/
    умеренной/
    внезапной

65. В
    ПРОЦЕССЕ ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ ЧС ПО
    КРИТЕРИЯМ НУЖДАЕМОСТИ ПОРАЖЕНЫХ В
    МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ВЫДЕЛЯЮТСЯ НЕСКОЛЬКО
    ФАЗ (СТАДИЙ)фаза
    изоляции,
    фаза спасения, фаза
    восстановительного лечения

66. НАРУШЕНИЕ
    УСЛОВИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЮДЕЙ
    ЯВЛЯЮТСЯ СЛЕДСТВИЕМ техногенной
    аварии/опасного
    природного явления/
    военных действий/
    наводнений

67. СВОЕВРЕМЕННОМУ
    ОКАЗАНИЮ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В ЗОНЕ
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ НЕ ПРЕПЯТСТВУЮТ
    хорошая
    работоспособность
    медицинских работников и спасателей

68. ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ
    СИТУАЦИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
    ВОЗНИКАЕТ В СЛЕДСТВИЕ значительного
    несоответствия имеющихся медицинских
    сил и средств и потребности пострадавших
    в медицинской помощи/
    одномоментного
    поступления большого количества
    пострадавших/
    резкого
    ухудшения
    условий жизнедеятельности медицинских
    работников и пациентов

69. ПОД
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИЕЙ СЛЕДУЕТ ПОНИМАТЬ
    обстановку
    на определенной
    территории, сложившуюся в результате
    аварии, опасного природного явления,
    катастрофы, стихийного или иного
    бедствия, которые могут повлечь или
    повлекли за собой человеческие жертвы,
    ущерб здоровью людей или окружающей
    среде, значительные материальные потери
    и нарушение условий жизнедеятельности
    людей

70. СОВРЕМЕННАЯ
    КЛАССИФИКАЦИЯ ИСТОЧНИКОВ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ
    СИТУАЦИИ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ ИХ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
    НА природные,
    техногенные,
    биолого-социальные и социально-политические
    явления или процессы

71. К
    ПРИРОДНЫМ ОПАСНЫМ ЯВЛЕНИЯМ (ПРОЦЕССАМ)
    ОТНОСЯТСЯ метеорологические
    опасные явления/
    гидрологические
    опасные явления/
    геологические
    опасные явления /природные
    пожары

72. К
    ТЕХНОГЕННЫМ ОПАСНЫМ ЯВЛЕНИЯМ (ПРОЦЕССАМ)
    ОТНОСЯТСЯ транспортные
    аварии
    /взрывы,
    пожары/
    аварии
    с
    выбросом опасных химических веществ/
    аварии
    с
    выбросом радиоактивных веществ

73. К
    СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИМ ОПАСНЫМ
    ЯВЛЕНИЯМ (ПРОЦЕССАМ) ОТНОСЯТСЯ массовые
    инфекционные
    и паразитарные заболевания (эпидемии)
    и отравления людей/
    массовые
    инфекционные заболевания
    животных – эпизоотии/
    массовые
    инфекционные заболевания
    (эпифитотии) и поражение вредителями
    сельскохозяйственных растений и леса

74. К
    СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИМ ОПАСНЫМ ЯВЛЕНИЯМ
    (ПРОЦЕССАМ) ОТНОСЯТСЯ крупномасштабная
    коррупция/
    социальные,
    национальные
    и религиозные конфликты/
    экстремистская
    политическая борьба/
    массовые
    нарушения общественного порядка

75. К
    ТЕХНОГЕННЫМ ОПАСНЫМ ЯВЛЕНИЯМ (ПРОЦЕССАМ)
    ОТНОСЯТСЯ аварии
    с
    выбросом опасных для человека
    микроорганизмов/
    аварии
    на электроэнергетических
    системах/
    внезапное
    обрушение
    зданий, сооружений/
    гидродинамические
    аварии

76. К
    СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИМ ОПАСНЫМ ЯВЛЕНИЯМ
    (ПРОЦЕССАМ) ОТНОСЯТСЯ экономические
    кризисы/
    террористические акты/
    социальные,
    национальные и религиозные конфликты/
    экстремистская
    политическая борьба/
    войны
    и
    военные конфликты

77. АВАРИЯ
    — ЭТО опасное
    техногенное
    происшествие, создающее на объекте,
    определенной территории (акватории)
    угрозу жизни и здоровью людей, приводящее
    к разрушению зданий, сооружений,
    оборудования, транспортных средств и
    нарушению производственного или
    транспортного процесса, а также наносящее
    ущерб здоровью людей и/или окружающей
    среде

78. СТИХИЙНЫЕ
    БЕДСТВИЯ — ЭТО
    опасные природные явления или
    процессы геофизического, геологического,
    гидрологического, атмосферного,
    биосферного и другого происхождения
    такого масштаба, который вызывает
    катастрофические ситуации, характеризующиеся
    внезапным нарушением жизнедеятельности
    населения, разрушением и уничтожением
    материальных ценностей, поражением
    или гибелью людей

79. КАТАСТРОФА
    – ЭТО внезапное,
    быстротечное
    событие, повлекшее за собой человеческие
    жертвы, ущерб здоровью людей, разрушение
    или уничтожение объектов и других
    материальных ценностей в значительных
    размерах, а также нанесшее серьезный
    ущерб окружающей среде.

80. ОСНОВНЫМИ
    МЕДИЦИНСКИМИ ПОСЛЕДСТВИЯМИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ
    СИТУАЦИЙ ЯВЛЯЮТСЯ наличие
    большого
    числа пострадавших/
    возникновение
    нарушений
    психики у людей, оказавшихся в зоне
    поражения/
    дезорганизация
    и
    разрушение местной системы управления
    здравоохранением/
    потери
    среди
    медицинских работников/
    резкое
    ухудшение
    санитарно-гигиенической и эпидемиологической
    обстановки

81. ВЕЛИЧИНА
    И СТРУКТУРА ОБЩИХ ЛЮДСКИХ ПОТЕРЬ В
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ ЗАВИСИТ ОТ
    характера, масштаба и
    интенсивности чрезвычайной ситуации/
    численности
    населения,
    оказавшегося в зоне чрезвычайной
    ситуации, плотности и характера его
    размещения/
    своевременности
    оповещения
    и обеспеченности средствами защиты/
    готовности
    населения к действиям
    при угрозе чрезвычайной ситуации и
    уровня его подготовки

82. ПОД
    ОЦЕНКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ОБСТАНОВКИ
    ПОНИМАЕТСЯ решение
    основных задач
    по определению влияния поражающих
    факторов источников чрезвычайной
    ситуации на работу организаций,
    жизнедеятельность населения и действия
    сил при ликвидации чрезвычайной ситуации

83. МЕДИКО-САНИТАРНЫЕ
    ПОСЛЕДСТВИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ —
    ЭТО комплексная
    характеристика
    чрезвычайной ситуации, определяющая
    содержание, объем и организацию
    медико-санитарного обеспечения

84. ПОСЛЕДСТВИЯ
    ОПАСНЫХ ЯВЛЕНИЙ человеческие
    жертвы
    ущерб здоровью
    людей/
    ущерб
    окружающей природной среде/
    материальные
    потери/
    нарушение
    условий жизнедеятельности людей

85. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ
    И КАЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОСЛЕДСТВИЙ
    ДЕЙСТВИЯ ОПАСНЫХ ЯВЛЕНИЙ ЗАВИСЯТ ОТ
    наличия
    и характеристики опасных и вредных
    факторов окружающей среды/мощности
    и продолжительности действия поражающих
    факторов источника ЧС/защищенности
    людей и среды обитания от неблагоприятного
    воздействия опасных и вредных факторов
    окружающей среды

86. ПОРАЖЕННЫЙ
    В ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ ЭТО человек,
    заболевший, травмированный
    или раненый в результате поражающего
    воздействия источника ЧС

87. ФАЗЫ
    (СТАДИИ) РАЗВИТИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ
    фаза
    затухания/
    фаза
    накопления отклонений объекта от
    нормального протекания процесса/
    фаза
    кульминации/
    фаза
    инициирования событий

88. ПОРАЖАЮЩЕЕ
    ВОЗДЕЙСТВИЕ ТЕХНОГЕННЫХ И ПРИРОДНЫХ
    КАТАСТРОФАХ ВЫЗЫВАЕТ нарушение
    здоровья/
    угрозу
    жизни
    человека/
    затруднение
    нормального функционирования технических
    средств, объектов экономики и окружающей
    среды

89. К
    ПОРАЖАЮЩИМ ФАКТОРАМ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ
    СИТУАЦИИ ОТНОСЯТ механические
    (динамические)
    / термические/
    радиационные/
    химические/
    биологические
    (бактериологические)

90. ИСТОЧНИК
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ ЭТО опасное
    природное явление,
    авария или опасное техногенное
    происшествие, широко распространенная
    инфекционная болезнь людей,
    сельскохозяйственных животных и
    растений, а также применение современных
    средств поражения, в результате чего
    произошла или может возникнуть
    чрезвычайная ситуация

91. В
    ОЧАГЕ БЕДСТВИЯ ПРЕОБЛАДАЮТ НАРУШЕНИЯ
    ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ У ПОСТРАДАВШИХ
    В ВИДЕ снижения
    или
    утраты способности самостоятельно
    удовлетворять потребности в тепле,
    пище, безопасности/
    высокой
    вероятности
    «эмоционального заражения» паническими,
    агрессивными, истерическими реакциями/
    нарушения
    способности
    к планированию собственных действий/
    значительного
    сужения
    временной перспективы

92. ОСОБЕННОСТИ
    ОБРАЩЕНИЯ (ПОВЕДЕНИЯ) С ПОРАЖЕННЫМИ
    ИМЕЮЩИМИ НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ
    ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЗНИКШИЕ В ЧС РАЗЛИЧНОГО
    ХАРАКТЕРА необходимо
    обеспечить безопасность для самого
    пораженного и окружающих его лиц/
    ликвидировать
    обстановку растерянности, паники,
    нездорового любопытства/
    отношение
    к пострадавшему
    должно быть заботливым, спокойным и в
    то же время решительным и твердым/
    необходимо
    убрать от больного колющие, режущие
    предметы/
    помнить
    основное
    правило психиатрического надзора –
    он должен быть тщательным, непрерывным
    и действенным

93. КАКИЕ
    КРИТЕРИИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ
    МЕДИЦИНСКОЙ СОРТИРОВКИ ЛИЦАМ С
    ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ состояние
    сознания (нарушения есть или нет)/
    наличие
    двигательных расстройств (психомоторное
    возбуждение или ступор)/
    особенности
    эмоционального состояния (возбуждение,
    депрессия, страх, тревога)

94. ОПАСНЫЕ
    ПОСЛЕДСТВИЯ СТРАХА В УСЛОВИЯХ ЧС
    появление
    беспокойства, тревоги, слабости/
    нарушения
    адекватного
    функционирования нервной системы/
    истерические
    реакции/
    состояние
    безысходности, отказ от сопротивления

95. КАКИЕ
    МЕРОПРИЯТИЯ СПОСОБСТВУЮТ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
    ПАНИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ В ЧС обучение
    поведению в чрезвычайных ситуациях/
    профессиональный
    психологический отбор руководителей,
    медицинских работников и спасателей,
    работающих в опасных условиях/
    достоверное,
    достаточно полное информирование
    населения о случившемся/
    своевременные
    действия волевых, ответственных людей

96. КАКИМ
    ОБРАЗОМ ВОЗМОЖНО УСТРАНИТЬ ПАНИЧЕСКУЮ
    РЕАКЦИЮ СРЕДИ ПОСТРАДАВШИХ В ЧС
    своевременно
    изолировать паникеров/
    отдавать
    категорические приказы/
    попытаться
    уменьшить
    группу присутствующих

97. В
    ОЧАГЕ ЧС МОЖНО ОЖИДАТЬ РАЗВИТИЯ СЛЕДУЮЩИХ
    ФОРМ ОСТРОГО ПСИХИЧЕСКОГО НАРУШЕНИЯ
    ПОВЕДЕНИЯ речедвигательное
    возбуждение/
    ступор/
    депрессия

98. ЗАДАЧИ
    МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ЗОНЕ
    ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ раннее
    выявление
    лиц с психическими расстройствами в
    очаге чрезвычайной ситуации/
    раннее
    выявление лиц
    с психическими расстройствами в местах
    сосредоточения эвакуированных из зоны
    чрезвычайной ситуации/
    осуществление
    доступных
    мер профилактики расстройств психического
    здоровья

99. ВЫРАЖЕННОЕ
    ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ СФЕРУ
    ПОСТРАДАВШИХ В ЧС ПРОИСХОДИТ В РЕЗУЛЬТАТЕ
    наблюдение
    за
    развитием динамики катастрофы /социальных
    проблем,
    возникших после катастрофы /материального
    ущерба /снижения
    или
    утраты способности самостоятельно
    удовлетворять потребности в тепле,
    пище, безопасности /гибели
    родственников
    и близких

100. СТРЕМЛЕНИЕ
     К САМОПОВРЕЖДЕНИЮ МОЖЕТ РАЗВИТЬСЯ У
     ПОСТРАДАВШЕГО В ЧС КАК ПРОЯВЛЕНИЕ
     агрессивного
     поведения

101. ХАРАКТЕР
     ПСИХИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
     НА ЯВЛЕНИЯ И ПРОЦЕССЫ ПРИ ЧС ЗАВИСЯТ
     ОТ готовности
     отдельных людей
     к деятельности в экстремальных
     (необычных) условиях/
     степени
     психологической
     устойчивости
     пораженных,
     медицинских работников и спасателей/
     волевой
     и
     физической закалки пораженных, спасателей
     и медицинских
     работников

102. ФАКТОРЫ
     ВЛИЯЮЩИЕ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ
     ПОСТРАДАВШИХ В ЧС СВЯЗАННЫЕ С ОСОБЕННОСТЯМИ
     ОРГАНИЗАЦИИ ПОМОЩИ характер
     освещения в
     средствах массовой информации хода
     аварийно-спасательных работ/
     особенности
     информационного обеспечения
     пострадавших в ЧС/
     плохая
     организация
     аварийно-спасательных работ/
     профессионально-грамотная
     организация
     аварийно-спасательных работ

103. КЛИМАТОГЕОГРАФИЧЕСКИЕ
     ФАКТОРЫ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ
     СОСТОЯНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ СПАСАТЕЛЕЙ смена
     часовых поясов/
     особенности
     рельефа местности/
     смена
     климатических поясов

104. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ
     ФАКТОРЫ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ
     СОСТОЯНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ СПАСАТЕЛЕЙ
     нарушение
     режима
     питания/
     отсутствие
     полноценного
     отдыха/
     многодневная
     интенсивная
     16-18 часовая физическая нагрузка

105. К
     ОБЪЕКТИВНЫМ ФАКТОРАМ ОПРЕДЕЛЯЮЩИМ
     ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ
     СПАСАТЕЛЕЙ В ЧС СЛЕДУЕТ ОТНЕСТИ
     климатогеографические/
     психогигиенические/психофизиологические

106. ЕСЛИ
     У ПОСТРАДАВШЕГО РАЗВИЛАСЬ ИСТЕРИКА
     СЛЕДУЕТ говорить
     тихо, медленно и четко/
     лишить
     пострадавшего внимания окружающих

107. ЕСЛИ
     У ПОСТРАДАВШЕГО РАЗВИЛСЯ СТУПОР СЛЕДУЕТ
     говорить
     тихо, медленно и четко/
     совершить
     неожиданное отвлекающее действие
     (например, громко крикнуть)

108. СУЩЕСТВЕННЫЕ
     РАЗЛИЧИЯ В ВОЗНИКНОВЕНИИ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИХ
     РАССТРОЙСТВ У НАСЕЛЕНИЯ В ЧС ПО СРАВНЕНИЮ
     С ОБЫЧНЫМИ УСЛОВИЯМИ ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ ТЕМ
     ЧТО клиническая
     картина
     расстройств не носит строго индивидуальный
     характер, а сводится к небольшому числу
     достаточно типичных проявлений/
     одномоментное
     возникновение нервно-психических
     расстройств у большого числа пострадавших/
     несмотря
     на
     наличие нервно-психических расстройств
     и продолжающуюся опасную ситуацию,
     пострадавший человек вынужден продолжать
     активную борьбу за свою жизнь, жизнь
     близких и окружающих

109. ОСТРЫЕ
     ПСИХИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ У ПОСТРАДАВШИХ
     МОГУТ ПРОЯВЛЯТЬСЯ В ВИДЕ истерики/
     агрессивного
     поведения/
     cтупора

110. ЕСЛИ
     У ПОСТРАДАВШЕГО РАЗВИЛСЯ ПЛАЧ СЛЕДУЕТ
     не
     оставлять пострадавшего
     одного/
     установить
     с пострадавшим
     физический контакт (взять за руку,
     погладить по голове)
     / применить
     приемы
     «активного слушания»
     / не
     задавать
     вопросов, не давать советов

111. ЦЕЛЬ
     МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ЧС
     РЕАЛИЗУЕТСЯ В РАМКАХ профилактики
     острых панических
     реакций/
     психопрофилактических
     и психогигиенических мероприятий/
     психотерапии
     возникших нервно-психических нарушений

112. ЕСЛИ
     У ПОСТРАДАВШЕГО РАЗВИЛОСЬ РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНОЕ
     ВОЗБУЖДЕНИЕ СЛЕДУЕТ не
     оставлять
     пострадавшего одного/
     уговорить
     пострадавшего
     от совершения опасных действий/
     если
     не удается
     уговорить пострадавшего от совершения
     опасных действий, использовать способы
     удержания и фиксации /при
     необходимости
     привлечь для удержания и фиксации
     окружающих лиц

113. ПЕРВАЯ
     МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ОЧАГЕ
     ЧС НАПРАВЛЕН НА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ
     агрессивных
     форм поведения/
     панических
     реакций

114. ЕСЛИ
     У ПОСТРАДАВШЕГО РАЗВИЛИСЬ ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ
     И БРЕД СЛЕДУЕТ не
     оставлять
     пострадавшего одного/
     незамедлительно
     эвакуировать в медицинскую организацию
     с сопровождением
     (при необходимости использовать
     способы удержания и фиксации)

115. ЕСЛИ
     У ПОСТРАДАВШЕГО РАЗВИЛОСЬ АГРЕССИВНОЕ
     ПОВЕДЕНИЕ СЛЕДУЕТ не
     оставлять пострадавшего
     одного/
     свести
     к минимуму
     количество окружающих/
     дать
     пострадавшему возможность
     «выпустить пар»
     /
     поручить
     работу, связанную с высокой физической
     нагрузкой/
     демонстрировать
     доброжелательность

116. ПРИЗНАКИ
     РАЗВИТИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У
     ПОСТРАДАВШЕГО В ЧС раздражение,
     недовольство,
     гнев (по любому поводу)
     /нанесение
     окружающим
     ударов руками или другими предметами/
     словесное
     оскорбление,
     брань/
     мышечное
     напряжение

117. ВО
     ВРЕМЯ ЖИЗНЕОПАСНЫХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ У
     ПОСТРАДАВШИХ ПРИ ЧС НАБЛЮДАЮТСЯ острые
     психические нарушения
     поведения/
     состояния
     психической дезадаптации

118. ПРИЗНАКИ
     РАЗВИТИЯ РЕАКЦИИ СТРАХА У ПОСТРАДАВШЕГО
     В ЧС напряжение
     мышц
     (особенно лицевых)
     /частое,
     сильное
     сердцебиение/
     снижение
     контроля
     собственного поведения/
     учащенное
     поверхностное
     дыхание

119. МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
     ПОМОЩИ В РАМКАХ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ОКАЗЫВАЕТСЯ
     психологами/
     психиатрами/
     врачами
     других специальностей, участвующих в
     спасении пострадавших/
     спасателями/
     фельдшерами,
     медсестрами

120. ПРИ
     РАБОТЕ С ОСТРЫМИ СТРЕССОВЫМИ РЕАКЦИЯМИ
     У ПОСТРАДАВШИХ В ЧС В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ
     ПОМОЩЬ ОКАЗЫВАЕТСЯ ПРИ истероидной
     реакции, агрессии и психомоторном
     возбуждении

121. В
     ШИРОКОМ ПОНИМАНИИ ТРУД ПРЕДСТАВЛЯЕТ
     СОБОЙ сознательную,
     целенаправленную и легитимную
     деятельность по производству материальных
     или духовных благ, способных удовлетворять
     определенные человеческие потребности

122. В
     СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНЫМИ НАГРУЗКАМИ
     НА
     ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗМА ТРУД
     ПРЕИМУЩЕСТВЕННО ПОДРАЗДЕЛЯЕТСЯ НА
     физический/
     умственный

123. К
     ХАРАКТЕРИСТИКАМ
     ТРУДОВОГО ПРОЦЕССА ОТНОСЯТСЯ тяжесть
     труда/
     напряженность
     труда/
     режим
     труда

124. К
     ФАКТОРАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ
     ОТНОСЯТСЯ физические/
     химические
     /биологические

125. УСЛОВИЯ
     ТРУДА ПО СТЕПЕНИ ВРЕДНОСТИ И ОПАСНОСТИ
     УСЛОВНО ПОДРАЗДЕЛЯЮТ НА оптимальные/
     допустимые/
     вредные/
     опасные

126. МЕДИЦИНСКИЙ
     ТРУД ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ СОВОКУПНОСТЬ
     ФАКТОРОВ трудового
     процесса и окружающей
     среды (производственной, медицинской,
     госпитальной, больничной, внутрибольничной)

127. ОКРУЖАЮЩЕЙ
     СРЕДОЙ МЕДИЦИНСКОГО ТРУДА ЯВЛЯЮТСЯ
     производственная, медицинская,
     внутрибольничная среда

128. В
     ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРЕДМЕТА ТРУДА ВСЕ
     ПРОФЕССИИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
     ОТНОСЯТСЯ К ТИПУ человек
     – человек

129. ПО
     ХАРАКТЕРУ ТРУДА ПРОФЕССИЯ ВРАЧА
     ОТНОСИТСЯ К КЛАССУ
     творческих профессий

130.  ОБЩИЕ
     ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ,
     В ТОМ ЧИСЛЕ МЕДИЦИНСКИХ, ПО ОХРАНЕ ТРУДА
     И ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
     УСТАНОВЛЕНЫ
     Федеральным
     законом РФ от
     30.12.2001 N 197-ФЗ «Трудовой кодекс Российской
     Федерации»

131. ФАКТОРАМИ
     РИСКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ У
     МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ЯВЛЯЮТСЯ
     неудовлетворительное
     устройство
     рабочих помещений/
     несовершенство
     оборудования и
     инструментария/
     длительный
     контакт с
     лекарственными средствами и вредными
     веществами/
     отсутствие
     или несовершенство
     средств индивидуальной защиты

132. ВО
     ВРЕМЯ СВОЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
     МЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ ПОДВЕРГАЮТСЯ
     воздействию
     факторов физической,
     химической, биологической и
     психофизиологической природы

133.  К
     ФАКТОРАМ ФИЗИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ ВОЗДЕЙСТВУЮЩИМ
     НА МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В ПРОЦЕССЕ
     ИХ ТРУДА ОТНОСЯТСЯ рентгеновское,
     ультрафиолетовое, лазерное
     и ионизирующее излучение, ультразвук

134. К
     ФАКТОРАМ ХИМИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ ВОЗДЕЙСТВУЮЩИМ
     НА МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В ПРОЦЕССЕ
     ИХ ТРУДА ОТНОСЯТСЯ
     пары химических веществ и
     лекарственных препаратов в воздушной
     среде функциональных подразделений
     медицинских организаций

135.  К
     ФАКТОРАМ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ
     ВОЗДЕЙСТВУЮЩИМ НА МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
     В ПРОЦЕССЕ ИХ ТРУДА ОТНОСЯТСЯ
     вирусы
     и микроорганизмы, способствующие
     возникновению и распространению
     внутрибольничных инфекций

136.  К
     ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИМ ФАКТОРАМ,
     ВОЗДЕЙСТВУЮЩИМ НА МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
     В ПРОЦЕССЕ ИХ ТРУДА, ОТНОСЯТСЯ статические
     и динамические
     перегрузки/
     перенапряжение
     анализаторов/
     монотонность
     труда/
     эмоциональные
     перегрузки

137. В
     СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
     У МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ ПРЕОБЛАДАЮТ
     инфекционные
     заболевания/
     аллергические
     заболевания интоксикации и заболевания
     опорно-двигательного аппарата

138.  СРЕДИ
     ВРАЧЕЙ РАЗЛИЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
     ОСОБЕННО ПОДВЕРЖЕНЫ СТРЕССАМ реаниматологи
     и хирурги

139. В
     СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ
     МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ – ЖЕНЩИН
     СВЯЗАННОЙ С ВЛИЯНИЕМ ПАРОВ АНЕСТЕТИКОВ
     ПРЕОБЛАДАЮТ
     самопроизвольные
     аборты/
     аномалии
     развития
     новорожденных/
     бесплодие

140. ОСНОВУ
     НОРМАТИВНОЙ ПРАВОВОЙ БАЗЫ СИСТЕМЫ
     УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНОЙ ТРУДА В МЕДИЦИНСКИХ
     ОРГАНИЗАЦИЯХ СОСТАВЛЯЮТ
     Конституция
     Российской Федерации/
     Федеральный
     закон
     от 21.11.2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны
     здоровья граждан в Российской Федерации»/
     Федеральный
     закон от
     30.12.2001 г. № 197-ФЗ «Трудовой кодекс
     Российской Федерации»

141. ПОД
     «ОХРАНОЙ ТРУДА» ПОНИМАЕТСЯ система
     сохранения жизни и здоровья работников
     в процессе трудовой деятельности,
     включающую в себя правовые,
     социально-экономические,
     организационно-технические,
     санитарно-гигиенические,
     лечебно-профилактические, реабилитационные
     и иные мероприятия

142. СИСТЕМА
     ОХРАНЫ ТРУДА МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
     ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ сформированную
     руководителем совокупность
     должностных лиц и организационных
     связей, предназначенных для управления
     деятельностью по сохранению жизни и
     здоровья работников в процессе труда

143. СИСТЕМА
     ОХРАНЫ ТРУДА В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
     ОБЯЗЫВАЕТ РАБОТНИКОВправильно
     применять средства
     индивидуальной и коллективной защиты/
     проходить
     обучение безопасным
     способам и приемам выполнения работ и
     оказания первой помощи/
     немедленно
     извещать своего
     руководителя о любой ситуации угрожающей
     жизни и здоровью людей, о каждом
     несчастном случае, происшедшем на
     производстве, или ухудшении состояния
     своего здоровья/
     проходить
     обязательные
     предварительные, периодические и
     внеочередные медицинские осмотры

144. ОБЩЕЕ
     РУКОВОДСТВО СИСТЕМОЙ ОХРАНЫ ТРУДА В
     МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ
     главный
     врач (руководитель)

145. РАБОТНИКОВ
     ОТКАЗЫВАЮЩИХСЯ ОТ ПРОХОЖДЕНИЯ
     ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ МЕДИЦИНСКИХ
     ОСМОТРОВ не
     допускают к работе

146. ТРЕБОВАНИЯ
     ПО БЕЗОПАСНОСТИ К ПОВЕДЕНИЮ МЕДИЦИНСКИХ
     РАБОТНИКОВ ЗАКЛЮЧАЮТСЯ В знании
     и строгом выполнении правил
     техники безопасности при работе с
     технологическим оборудованием и
     лекарственными средствами/
     проявлении
     постоянной
     бдительности в отношении радиационной,
     химической и биологической опасности
     при обслуживании пациентов

147. В
     ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ ХИРУРГИЧЕСКОГО И
     АКУШЕРСКОГО ПРОФИЛЯ СМЕНА РАБОЧЕЙ
     ОДЕЖДЫ ДОЛЖНА
     ОСУЩЕСТВЛЯТЬСЯ по
     мере загрязнения и не реже 1 раза за
     смену

148. В
     УСЛОВИЯХ ЭПИДЕМИЧЕСКОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ
     МЕДИЦИНСКИЕ РАБОТНИКИ ДОЛЖНЫ подвергаться
     иммунопрофилактике (иммунизации)

149. ПРИ
     ПОПАДАНИИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЖИДКОСТИ
     ПАЦИЕНТА НА СЛИЗИСТЫЕ ОБОЛОЧКИ РОТОГЛОТКИ
     МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА, ЕМУ НЕОБХОДИМО
     НЕМЕДЛЕННО прополоскать
     70% раствором
     этилового спирта или 0,05% раствором
     марганцево-кислого калия

150. ПРИ
     ПОПАДАНИИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЖИДКОСТИ
     ПАЦИЕНТА В ГЛАЗА МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА,
     ЕМУ НЕОБХОДИМО НЕМЕДЛЕННО промыть
     глаза
     проточной водой/
     промыть
     глаза
     водным раствором калия перманганата
     1:10000

151. ОПРЕДЕЛЕНИЕ
     ТЕРМИНА «МЕДИЦИНСКАЯ УСЛУГА» ПРИВЕДЕНО
     В НОРМАТИВНОМ
     ПРАВОВОМ АКТЕ
     Федеральный закон
     РФ «Об основах охраны здоровья граждан
     в РФ»

152.  МЕДИЦИНСКАЯ
     ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭТО профессиональная
     деятельность по
     оказанию медицинской помощи, проведению
     медицинских экспертиз, медицинских
     осмотров и медицинских освидетельствований,
     санитарно-противоэпидемических
     (профилактических) мероприятий и
     профессиональная деятельность, связанная
     с трансплантацией органов и тканей,
     обращением донорской крови и ее
     компонентов в медицинских целях

153. МЕДИЦИНСКАЯ
     УСЛУГА ЭТО медицинское
     вмешательство
     или комплекс медицинских вмешательств,
     направленных на профилактику, диагностику
     и лечение заболеваний, медицинскую
     реабилитацию и имеющих самостоятельное
     законченное значение

154. МЕДИЦИНСКОЕ
     ВМЕШАТЕЛЬСТВО – ЭТО выполняемые
     медицинским работником
     по отношению к пациенту, затрагивающие
     физическое или психическое состояние
     человека и имеющие профилактическую,
     исследовательскую, диагностическую,
     лечебную, реабилитационную направленность
     виды медицинских обследований и (или)
     медицинских манипуляций, а также
     искусственное прерывание беременности

155.  БЕЗОПАСНОСТЬ
     МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ НАПРАВЛЕНА НА
     обеспечение
     безопасности
     медицинских работников, пациентов и
     посетителей

156. НАИБОЛЕЕ
     УЯЗВИМЫМИ МЕСТАМИ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ
     (С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ) ЯВЛЯЮТСЯ
     побочное
     действие лекарственных
     средств и их сочетаний/
     некачественная
     медицинская
     и фармацевтическая продукция/
     человеческий
     фактор

157. В
     ЦЕЛЯХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
     МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ МЕДИЦИНСКИЕ
     РАБОТНИКИ ДОЛЖНЫ
     уметь
     применять
     способы обеспечения комфортных условий
     жизнедеятельности пациентов/ осуществлять
     мероприятия
     по защите пациентов в чрезвычайных
     ситуациях/
     владеть
     приемами
     и способами эвакуации пострадавших в
     чрезвычайных ситуациях

158. ГЛАВНЫМ
     ТРЕБОВАНИЕМ К СИСТЕМЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
     В СФЕРЕ БЕЗОПАСНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ
     ЯВЛЯЕТСЯ предоставление
     качественной медицинской
     помощи

159. БЕЗОПАСНОСТЬ
     ПАЦИЕНТА — ЭТО
     предотвращение
     неблагоприятных исходов или повреждений
     во время процесса лечения или уменьшение
     ущерба в случаи их наступления

160. ОПАСНЫМИ
     И ВРЕДНЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ
     МЕДИЦИНСКОЙ СРЕДЫ ЯВЛЯЮТСЯ механические,
     термические,
     радиационные, электрические,
     барометрические

161. ОПАСНЫМИ
     И ВРЕДНЫМИ ХИМИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ
     МЕДИЦИНСКОЙ СРЕДЫ ЯВЛЯЮТСЯ химические
     вещества
     (в том, лекарственные средства) способные
     вызвать острое или хроническое отравления

162. ОПАСНЫМИ
     И ВРЕДНЫМИ БИОЛОГИЧЕСКИМИ ФАКТОРАМИ
     МЕДИЦИНСКОЙ СРЕДЫ ЯВЛЯЮТСЯ болезнетворные
     вирусы
     и микроорганизмы, гельминты, клещи и
     насекомые, грызуны и другие животные

163. ОПАСНЫМИ
     И ВРЕДНЫМИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИМИ
     ФАКТОРАМИ МЕДИЦИНСКОЙ СРЕДЫ ЯВЛЯЮТСЯ
     травмирующие
     операции,
     гиподинамия и нервно-психические,
     психоэмоциональные перегрузки

164. НАИБОЛЕЕ
     ЧАСТО УГРОЗЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПАЦИЕНТОВ
     РЕАЛИЗУЮТСЯ В ФОРМЕ внутрибольничных
     инфекций/
     профессиональных
     ошибок
     медицинских работников/
     неадекватных
     психических
     реакций пациентов и обслуживающего
     персонала/
     хулиганских
     действий
     и террористических актов

165.  К
     ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОШИБКАМ МЕДИЦИНСКИХ
     РАБОТНИКОВ ОТНОСЯТСЯ
     диагностические/ лечебно-тактические
     и лечебно-технические/
     деонтологические
     и организационные

166. ПОТЕНЦИАЛЬНЫМИ
     УГРОЗАМИ БЕЗОПАСНОСТИ ПАЦИЕНТОВ ПРИ
     ОКАЗАНИИ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ МОГУТ
     СТАТЬ сбои
     в работе
     системы
     жизнеобеспечения медицинских организаций
     (питания, водо- и электроснабжения,
     отопления, вентиляции и другие)

167.  К
     МЕРАМ
     ПО ОХРАНЕ ЗДОРОВЬЯ НАПРАВЛЕННЫХ НА
     ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ
     УСЛУГ ОТНОСЯТСЯ
     санитарно-топографические,
     архитектурно-планировочные, инженерные
     и санитарно-технические мероприятия/ правильная
     эксплуатация
     и своевременное техническое обслуживание
     зданий, сооружений, технологического
     оборудования и медицинской техники/ действия
     по
     созданию и поддержанию особых режимов
     функционирования подразделений и
     запретных зон/ систематическая
     рационализация
     штатного расписания, прием на работу
     и подготовка работников с учетом
     обеспечения безопасности
     пациентов/ непрерывная
     организационно-методическая
     работа и производственный контроль

168. ОБЕСПЕЧЕНИЮ
     БЕЗОПАСНОСТИ ПАЦИЕНТОВ ПРЕПЯТСТВУЮТ
     РЯД ПРОБЛЕМ падения
     пациентов/ проблема
     чистых рук/ вероятность
     возникновения аллергической реакции
     на введение нового лекарственного
     средства/ профессиональные
     ошибки медицинских работников

169.  ПРОБЛЕМА
     ЧИСТЫХ РУК МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ
     РЕШАЕТСЯ ПОСРЕДСТВОМ применения
     одноразовых
     стерильных перчаток/ выполнения
     правил
     личной гигиены и текущей обработки
     перчаток антисептическими растворами

170. МЕДИЦИНСКИЕ
     РАБОТНИКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ МЕДИЦИНСКИХ
     ВМЕШАТЕЛЬСТВ ОБЯЗАНЫ
     ПРИМЕНЯТЬ
     одноразовые
     стерильные
     инструменты и материалы/ многоразовые
     инструменты
     и материалы, прошедшие стерилизацию
     установленным для них способом

171. ПАДЕНИЯ
     ЛЮДЕЙ В СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ —
     ЭТО эпизодическое
     проявление
     расстройства организма, требующее от
     врача умения оценивать риск падения и
     готовности организовать комплекс
     мероприятий по предупреждению травм
     и оказанию первой помощи

172. НА
     ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОЙ ФАРМАКОТЕРАПИИ
     ПАЦИЕНТА НАПРАВЛЕНЫ опрос
     пациента
     о наличии у него аллергических реакций
     на лекарственные препараты/ маркировка
     лекарственных препаратов/ учет
     назначений лекарственных препаратов
     в медицинской карте/ изучение
     показаний и противопоказаний лекарственных
     средств

173. У
     ПАЦИЕНТОВ ОПАСНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
     ФАРМАКОТЕРАПИИ МОГУТ ВОЗНИКАТЬ ПРИ
     передозировке
     лекарственных препаратов/ необоснованном
     применении лекарственных препаратов

174. В
     МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ОСТРЫЕ
     ОТРАВЛЕНИЯ ЧАЩЕ ВСЕГО ПРОИСХОДЯТ ИЗ-ЗА
     неосторожного
     применения
     сильнодействующих лекарственных
     препаратов и химических веществ в
     процессе выполнения медицинских
     процедур/
     нарушения
     правил
     проведения химической стерилизации и
     дезинфекции/ нарушений
     санитарно-гигиенических норм
     в работе объектов питания (пищевые
     отравления) и водоснабжения

175. КОНФЛИКТНЫЕ
     СИТУАЦИИ В МЕДИЦИНСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
     МОГУТ ВОЗНИКАТЬ В СЛЕДСТВИЕ совместного
     размещения
     пациентов из разных социальных и
     имущественных слоев общества/ отсутствия
     со
     стороны медицинских работников
     воспитательного воздействия на пациентов
     с низким уровнем культуры/
     эмоционального
     перенапряжения
     медицинских работников

176. ПОЖАР
     И ВОЗГОРАНИЯ В МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
     ОПАСНЫ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ ТЕМ ЧТО ВЫЗЫВАЮТ ожоги
     кожи
     и слизистых оболочек дыхательных
     путей/ заболевания
     опорно-двигательного аппарата/
     нехватку
     кислорода (асфиксию)
     /панику
     среди
     пациентов

177. ОСНОВНОЙ
     ПРЕДПОСЫЛКОЙ ВОЗГОРАНИЙ В ОПЕРАЦИОННЫХ
     ПОМЕЩЕНИЯХ ЯВЛЯЕТСЯ
     использование
     в
     современной хирургической практике
     огнеопасных жидкостей, газов и
     электрических устройств

178. ЛУЧЕВЫЕ
     ПОРАЖЕНИЯ ПАЦИЕНТА МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ
     ПРИ при
     пренебрежительном
     отношении медицинских работников к
     учету дозовой нагрузки при рентгенологических
     исследованиях и лучевой терапии/
     нарушениях
     правил
     радиационной безопасности при
     строительстве, реконструкции и
     оборудовании рентгенологических и
     других радиоактивно опасных объектов

179. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ
     ОПАСНЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ НА
     ПАЦИЕНТА ПРИ
     ОКАЗАНИИ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ ДОСТИГАЕТСЯ
     поддержанием
     медицинской электрической
     аппаратуры в исправном состоянии/
     наличием
     медицинских работников,
     имеющих доступ к работе с электрооборудованием
     и аттестованными на квалификационную
     группу по электробезопасности не ниже
     второй

180.  В
     КАЖДОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ,
     ОКАЗЫВАЮЩЕЙ МЕДИКО-САНИТАРНУЮ ПОМОЩЬ
     НАСЕЛЕНИЮ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ
     разработанные
     алгоритмы
     действия медицинских работников при
     состояниях, угрожающих жизни пациентов/
     медицинских
     работников,
     обученных оказанию медицинской помощи
     в экстренной и неотложной формах/
     набор
     лекарственных средств
     и медицинских изделий для оказания
     медицинской помощи в экстренной и
     неотложной формах

Понятие и причины антропогенных опасностей

Существует два типа отходов – первичные и вторичные.

К первичным относятся непосредственные остатки использованного продукта.

Вторичными являются те, которые загрязняют окружающую среду веществами, синтезированными человеком в процессе его деятельности. Синтезированные вещества являются чуждыми для природы.

С развитием промышленного производства и сельского хозяйства антропогенная нагрузка на окружающую среду резко увеличивается и, как говорят специалисты, каждые $10$-$15$ лет удваивается. Человеческая деятельность сама по себе опасна, потому что сохраняется опасность принятия неправильного решения. Люди по-разному реагируют на внешние раздражители и могут принять ошибочное решение, следствием которого может стать антропогенно-техногенная катастрофа. Сам человек и всё, что им создано – технические средства, здания, сооружения – являются источниками антропогенных опасностей.

Возникновение аварий в технических системах связано с человеческим фактором.

В результате выделяются причины возникновения таких опасностей:

1. Ошибки, допущенные при проектировании и производстве технических систем, неправильное обслуживание, неправильная организация рабочего места оператора, высокая психологическая нагрузка и недостаточная их натренированность, приводят к принятию непреднамеренно неправильных решений;
2. К совершению ошибок приводит нарушение трудоспособности и здоровья работающего;
3. Действия человека могут быть и вполне сознательными – терроризм и военные конфликты. Данные опасности имеют целевой характер и заранее планируются отдельными личностями или целыми группам. Уровень таких опасностей очень высокий;
4. Серьезными факторами являются внешние раздражители, и сегодня их насчитывается более $100$ видов.

К более распространенным относят производственные факторы – запыленность воздуха, его загазованность, шум и вибрации, электромагнитные поля, ионизирующие излучения и др.

Травмоопасными факторами являются электрический ток, падающие предметы, движущиеся машины и механизмы, обломки разрушенных конструкций.

Ошибки по вине человека

Неправильное или не точно совершенное действие человека приводит к ошибкам, значит, ошибка – это результат действия, невыполнение поставленной задачи, которое может привести к самым печальным последствиям. По вине человека ошибки могут происходить в самых различных сферах его жизнедеятельности – в быту, в производственной сфере, в чрезвычайных ситуациях, в межличностном общении, на отдыхе, во время путешествий и др.

Человеку свойственно ошибаться, это функция его психического состояния, а частота ошибок в достаточно большой степени зависит от состояния внешней среды и действующих нагрузок.

Состояние человека и особенности его личности, приводящие к совершению ошибок, делят на врожденные особенности и временные состояния.

Врожденными особенностями являются физиологические характеристики и наследственность человека – это слуховые и зрительные анализаторы, обоняние, вкус, осязание, мышечная сила, скорость и координация движения. К этим же характеристикам относится психомоторная система – рефлексы, скорость реакций и др. Безусловно, большую роль играет интеллект – уровень знаний, способность применять их в конкретной ситуации и уметь ориентироваться.

К временным состояниям относится физическая и психологическая усталость, в результате чего снижается внимание, мышечная сила и работоспособность человека. Отвлекающими факторами могут быть временные функциональные нарушения организма – неожиданная острая головная боль, судорога мышц, головокружение. К ошибкам приводит и временное переключение внимания на другой предмет или событие, которые не связаны с данной работой – внезапный шум или яркая вспышка света.

Причинами бытовых ошибок может стать использование электроприборов, бытового газа, открытого огня, использование ядохимикатов. Могут быть допущены ошибки при обращении с бытовыми отходами, кипящими жидкостями, ртуть содержащими предметами. Даже при потреблении недоброкачественных продуктов и алкоголя, а также медикаментов, можно допустить ошибки с негативными последствиями.

В производственной сфере к ошибкам ведет нарушение установленного режима работы и бездействие человека в тот момент, когда его участие необходимо.

Ошибки, допускаемые в чрезвычайных ситуациях как естественного, так и техногенного происхождения, обычно бывают связаны с неподготовленностью человека к конкретным действиям в такой ситуации. Неумение предвидеть чрезвычайные ситуации, приводит к сложным последствиям. Например, обращение с горючими и взрывчатыми веществами, управление сложными техническими системами, сход лавин и селей и др.

В межличностных отношениях источниками ошибок становятся непорядочность, небрежность, ревность, месть, оскорбительные высказывания, религиозные и национальные конфликты и др.

Очень большие ошибки совершаются в области управления экономикой и государственной деятельности. Заключаются они в том, что работники этой сферы довольно часто стремятся нарушить законы природы, например, строительство ЦБК на озере Байкал, проекты поворота северных рек в южном направлении.

Обучение безопасности жизнедеятельности

Чтобы работающие не совершали психомоторных ошибок и ошибок в принятии решений их обучение должно проходить с позиций безопасности жизнедеятельности, и направлено на предупреждение их появления.

Психомоторные ошибки появляются на уровне двигательных операций, при каких-либо неловких движениях. Чтобы моторные действия во время работы были выполнены безопасно, работнику важно научиться полно и правильно оценивать возникающую информационно-производственную ситуацию. Применительно к отдельным этапам деятельности приобретать необходимые двигательные навыки. В этом плане существенную роль сыграет обучение персонала в условиях моделирования реальной практической деятельности и позволит более полно учесть другие нюансы.

Большое значение имеют тренировки для выработки специальных навыков поведения в каких-либо нештатных и непредвиденных ситуациях и принятие оптимальных решений для их разрешения. С повышением уровня профессиональных навыков снижается уровень объективного риска. В сложных производственных условиях необходимо добиваться стабилизации уровня субъективного риска – речь в этом случае идет о снижении излишней уверенности в собственных возможностях. Эта излишняя уверенность может привести при определенных условиях к ошибочным действиям и негативным последствиям.

Формирование у оператора психологической готовности является важным этапом обучения безопасности жизнедеятельности. Психологическая готовность – это определенное психологическое состояние, основным показателем которого является уверенность в своей психологической надежности – это уверенность в здоровье, знаниях, навыках. Формирование осознанного подхода к наличию потенциальных ресурсов и умения рационально их распределять в ходе деятельности. Для формирования такого состояния важной становится подготовка операторов в усложненных условиях на специальных тренажерах с обязательным вводом дополнительных психологических факторов по сложности, например, дефицит времени, неопределенная информационная среда, выполнение дополнительных задач и др.

При обучении безопасности жизнедеятельности важным моментом становится выработка у персонала умения правильно принимать решения, избегая опасных ошибок.

Для формирования этого умения существует определенная последовательность:

1. С приобретением знаний, учиться идентифицировать отдельные явления;
2. Учиться, не только понимать, но и объяснять то или иное явление, событие;
3. Уметь использовать свои знания на практике;
4. Анализировать то или иное явления, т.е. уметь разложить его на простые составляющие;
5. Уметь синтезировать событие или явление, т.е. воспроизводить целое по простым составляющим;
6. Уметь критически осмысливать явление.

Чтобы все созданные человеком системы правильно работали, ему необходимо постоянно решать определенные задачи, использовать энергетические и информационные потоки. Но человек способен ошибаться и этим наносить вред природе. Называется это антропогенными опасностями. В статье рассмотрены их виды, причины и последствия.

Понятие угрозы, вызванной человеком, и ее причины

Антропогенные опасности — это определенные негативные условия, созданные при участии человека, которые отражаются на окружающей среде и здоровье населения. В основном они объясняются недостаточным вниманием работников и руководителей к проблемам безопасности и производственным рискам.

Опасности для окружающей среды, вызванные человеком, во многом связаны с выбросами отходов, которые неизбежны в производстве, сельскохозяйственной сфере, транспортной промышленности и других областях жизни. Отходы и выбросы, механическая, тепловая, электромагнитная энергия поступают в окружающую среду, водоемы и влияют на состояние всего живого.

Существует понятие уровня и зоны возникновения опасности. Первый определяет качественные показатели вредоносных веществ, а второй – количественные, то есть пораженную территорию. Для каждого уровня установлены нормы обращения с отходами.

Исследования показывают, что причины возникновения антропогенных опасностей в основном связаны с ошибочно принятыми решениями человека. Статистика происшествий по вине человека такова:

• аварийные ситуации на АЭС и производствах – 45%;
• объекты с повышенным риском (места хранения, транспортировки, изготовления или использования веществ, которые могут стать причиной чрезвычайной ситуации) – 60%;
• авиакатастрофы и аварии морского транспорта – 80%;
• автомобильные аварии – 90%.

Человек может допускать такие ошибки, которые приводят к техногенным катастрофам:

• В проектировании – низкое качество создания проекта и неверные расчеты. Например, далеко расположенные управляющие устройства. По этой причине оператор испытывает трудности в одновременном пользовании ими.
• В изготовлении или ремонте – это могут быть некачественные или неверно подобранные материалы, неправильная сварка, пропуск изделий, не соответствующих конструкторской документации.
• В использовании и техническом обслуживании средств. Например, недостаточная подготовка персонала, нехватка навыков и инструментов для обслуживания.
• Неудовлетворительное хранение или транспортировка изделий, отклонение от условий, рекомендованных изготовителем.
• В организации рабочего места. Например, теснота помещения, повышенная шумность, температура, плохое освещение.
• Ошибки управленческого персонала. Например, недостаточное стимулирование сотрудников, несогласование в коллективе.

Классификация антропогенных опасностей

В родной природе планеты Земля человека можно считать самым изменчивым компонентом. Технологический прогресс и постоянные новшества – этому подтверждение. Таким образом, постоянно меняется эффект от действий людей на окружающую среду.

Угрозы, созданные при участии человека, можно классифицировать так:

1. В соответствии с интенсивностью потоков в жизненном пространстве:

• опасные воздействия;
• чрезвычайно опасные воздействия.

2. По длительности воздействия опасные и вредные факторы делят на:

• импульсные — действия, которые носят кратковременный характер (например, шум при взлете ракеты);
• переменные — действия, которые носят временный характер (например, шумность на взлетной полосе, вибрации транспорта);
• постоянные — действия, которые продолжаются в течение суток (например, рабочий день в промышленной зоне).

3. По зоне воздействия различают опасности:

• на производстве;
• в городе;
• в быту.

4. В зависимости от степени завершенности процесса:

• реальные опасности, например, перевозка огнеопасных веществ по общественной трассе;
• потенциальные, например, вред шумового загрязнения;
• реализованные, то есть те, которые уже случились.

5. По происхождению:

• физические – шум, вибрации, излучения;
• химические – действия с вредными и опасными веществами;
• механические – отходы человеческой жизнедеятельности;
• биологические – создание вирусов и биологического оружия.

Факторы антропогенного влияния

Антропогенными факторами называются те, которые обуславливаются влиянием и действиями человека.

Различают такие их виды:

• Первичные (прямые), например, истребление, интродукция.
• Вторичные (косвенные), например, вырубка лесов, распашка земель, осушение болот.

Современная деятельность человека не ограничивается влиянием только на поверхность и недра планеты, она охватывает биосферу и околоземное пространство. Яркими примерами влияния опасных антропогенных факторов являются: глобальное повышение температуры (потепление), таяние ледников, появление «озоновых дыр» или усыхание Аральского моря и последующее превращение его в пустыню.

Человек появился на Земле относительно недавно, но уже успел приспособиться к среде обитания и начал ее изменять. Систему взаимодействия «человек — природа» изучает такая наука, как экология. В процессе изучения окружающей среды люди поняли простое правило: не нужно брать у природы больше, чем она способна отдать.

Иногда наблюдается чрезмерное влияние человека на природу. Аргументов о вреде такой деятельности можно привести массу:

• Постепенно истощаются природные ресурсы. То есть происходит их медленное уменьшение, ископаемые теряют свои качества и свойства, снижается плодородие почв, а также значительно уменьшается биоразнообразие животных и растений.
• Загрязняется окружающая среда. Из-за человека в природную среду поступают несвойственные ей химические вещества, что приводит к утрате природных свойств и снижению качества воздуха. Последствия изменений состава газа, которым дышат все организмы, являются губительными для них. В качестве примеров можно привести дым, смог.
• Деградация ландшафтов, созданных естественным путем. Человек влияет на саморегулирование уровня земельных пород, что может приводить к необратимым последствиям. Например, антропогенное опустынивание, при котором биологический потенциал ландшафта уничтожается безвозвратно.

Виды антропогенных опасностей

Человек и природная среда взаимодействуют каждый день. Все выходят на улицу, дышат, работают и отдыхают. Антропогенное загрязнение окружающей среды можно разделить на такие виды:

1. Механическое загрязнение. Так называют процесс повышения в окружающей среде бытовых и производственных отходов. Например, выброс строительного мусора, упаковочных материалов. Они могут быть в жидкой или твердой форме. Новые технологии предусматривают вторичное использование отходов. Но исследование показывают, что ежегодный прирост ТБО составляет 3%, а в перенаселенных регионах этот показатель доходит до 10%. Переработка отходов на сегодняшний день проводится двумя способами: сжигание (термический метод) или захоронение. Ученые считают, что перспективным является применение биотехнологической переработки отходов (аэробная переработка, применение активного ила).
2. Физическое загрязнение. К этому виду относят шумовое, электромагнитное, радиоактивное, тепловое и подобные виды влияния на природу. Любое загрязнение среды пагубно сказывается на здоровье и жизни животных и людей. При перегреве у всех организмов учащается сердцебиение, дыхание и нарушается кровоснабжение тканей. При шумовом загрязнении страдает слух, а мозг плохо воспринимает звуковые колебания. Электромагнитное поле, созданное линиями электропередач, электротранспортом или радио и телестанциями, влияет на работоспособность нервной системы и восприятие информации.
3. Физико-химическое загрязнение. В эту группу входят такие опасные вещества, как аэрозоли. Например, ингаляции в медицине, выбросы порошковой металлургии, распыление пестицидов в сельском хозяйстве, использование в быту дезодорантов, лаков, красок или дезинфицирующих средств. Мелкие частицы, попадающие в воздух, также влияют на жизнь всех организмов. Это выражается в повышении пыльности атмосферы, снижении количества солнечной энергии, запыленности листьев растений, что замедляет фотосинтез и снижает количество урожая. Из-за аэрозолей формируются смоги, а выбросы производств способствуют заболеванию астмой.
4. Химическое загрязнение. Результаты деятельности человека в производственной сфере способствуют появлению в природе ксенобиотиков. Это вещества, которые ранее отсутствовали в окружающей среде и изменяют условия жизни до неестественных показателей. Такой вид загрязнения обусловлен токсическим действием химических веществ. Они накапливаются в продуктах питания, содержатся в бытовой химии и многих продуктах, которые человек использует каждый деть. Опасными для жизни и здоровья считаются косметические средства, в состав которых входят элементы: гексахлорофен, хлористый винил, соли высокотоксичной ртути, диоксид серы, бензапирен, нефтепродукты, тяжелые металлы.
5. Биологическое загрязнение. Такой вид опасности был выделен относительно недавно – в конце 20 века. Антропогенную опасность представляет внесение в среду обитания нежелательных организмов, их размножение или проникновение в экосистемы. Например, созданные человеком вирусы. Загрязнителем считаются организмы, способные к воспроизводству. Поскольку исследования и получение многих лекарственных средств, в том числе вакцин и антибиотиков, происходят с участием микроорганизмов, то выбросы фармакологических предприятий в атмосферу включают их частицы – питательную среду для остальных микроорганизмов. Биологическое загрязнение — это не только нежелательные отходы, но и бактериальное оружие. Запреты на его использование прописаны в Конвенции по биологическому оружию от 1972 года. После 11 сентября 2001 года, когда самолет с людьми врезался в небоскребы США, ученые стали употреблять термин «биотерроризм».

Источник антропогенных опасностей — это сам человек и его деятельность, его ошибки и недочеты в работе, незнание и низкая квалификация. Наличие таких опасностей приводит к войнам и конфликтам, техногенным катастрофам, взрывам и причинению вреда родной природе.

Степень воздействия на природу

Антропогенной нагрузкой называют количественную меру воздействия человека на природу и экосистемы, которая проявляется в изъятии, внесении или перемещении энергии и веществ.

Различают следующие ее типы:

• оптимальная, когда влияние человека на природу практически не оказывается, а ресурсы успевают возобновляться;
• предельная (или максимально допустимая), когда происходит медленное расходование ресурсов, а природа не успевает возобновлять потенциал;
• деструкционная (губительная), когда человек своими действиями разрушает природную среду безвозвратно.

Показателями антропогенной нагрузки являются:

1. Для промышленной сферы: определенный объем и состав выбросов в атмосферу, сточные воды, количество промышленных отходов.
2. Для транспортной сферы: объем и состав выбросов, осуществляемых в атмосферу.
3. Для демографической сферы: объем сбросов бытовых сточных вод, выбросов от работы ЖКХ и других бытовых отходов.
4. Для сельскохозяйственной сферы: объем применяемых удобрений, пестицидов, расчет уровня эрозии почв и другие показатели.
5. Для рекреационной сферы: расчет человеко-дней на одну единицу площади или использование рекреационного объекта за единицу времени.

Также выделяют понятие «нормы нагрузки». Это показатель антропогенного воздействия, который не приводит к нарушениям в самовосстановлении природы. Показатель может достигать предельного уровня, при котором происходит разрушение природной среды обитания.

Комплексность вычисления антропогенной нагрузки значительно затрудняет расчеты. Это происходит потому, что возможно наложение опасностей друг на друга. Вследствие реакций появляются новые загрязнители. Поэтому столкновение разных видов чрезвычайно опасно для природы.

Степень антропогенной нагрузки рассчитывается в баллах начиная от 1 или в виде коэффициента по специальной формуле. Расчет основывается на рекомендациях Росгидромета и Госсанэпиднадзора.

Изменения в атмосфере

В современном мире имеется множество загрязнителей, представляющих угрозу для атмосферы планеты. Например, выбросы промышленных производств, транспортные выхлопы, аэрозоли, смоги и так далее. Все это уменьшает устойчивость биосферы, то есть ее способность к возобновлению.

Исследования показывают, что в последнее время уровень pH дождевой воды достигает показателя 5,6 при норме pH 7. А при показателе 4-4,5 начинают гибнуть рыбы. Если меняется кислотно-щелочной баланс морской воды, то происходит нарушение экологического равновесия в океанах.

Выбросы промышленности в основном являются пылью, что меняет прозрачность атмосферы, способствует возникновению смога и кислотных дождей. Стоит ли еще приводить какие-либо аргументы? Влияния человека на природу и атмосферу сегодня поистине губительно!

Изменения в почвах и воде

Почва и вода являются самыми важными природными ресурсами на планете. Человек ими пользуется для получения питания, обустройства жилища и обеспечения своих нужд.

Если нарушается устойчивость биосферы, то изменяется и почва, и водные ресурсы. Земля впитывает все больше токсических отходов и становится непригодной для посевов и размножения растений. При добыче ископаемых значительно нарушается верхний слой почвы, образуются отходы, связанные с процессом.

Водоемы, как правило, загрязняются сточными водами. Последние исследования показывают, что водные ресурсы планеты не в состоянии обеспечить производственные и человеческие нужды в полном объеме. Основными источниками загрязнения воды являются промышленность и сельское хозяйство.

Последствия для воды и почвы:

• уменьшение плодородия земель по причине захоронения отходов и использования химических веществ;
• обильное насыщение токсическими компонентами растительного мира, что приводит к загрязнению продуктов питания;
• нарушение биоценоза по причине гибели животных и растений;
• загрязнение вод стоками, мусором, свалками и сбросами.

Изменения в растительном, животном мире и жизни человека

Изменение окружающей среды влияет на все живые организмы. Для человека и животных это выражается в росте количества заболеваний. Увеличение объема углекислого газа в атмосфере приводит к развитию дыхательной недостаточности, респираторных заболеваний, болям в грудной клетке и раку легких у людей. Изменение состава воды отражается на состоянии кожных покровов. А шумы, вибрации приводят к потере слуха, стрессам и нервному напряжению.

Растения также сильно страдают от загрязнения окружающей среды. Выбросы и захоронение отходов приводят к появлению диоксида серы и оксида азота, что чревато кислотными осадками. Они могут быть смертельны для диких животных и растений.

Последствия антропогенного влияния на живые организмы:

• сокращение срока жизни;
• ускорение цикла развития;
• торможение процессов размножения и роста;
• постоянные генетические мутации с целью приспособления к новой окружающей среде;
• уменьшение площади, пригодной для жизни;
• рост заболеваемости;
• появление деформации внутренних органов и скелета у новорожденных особей.

Охрана жизнедеятельности человека

Для предотвращения техногенных и антропогенных опасностей людей обучают правилам работы и безопасности на рабочем месте. Руководители проводят разъясняющие беседы, тренировочные ситуации, проверяют физическую и психологическую готовность сотрудников к ЧС.

Чтобы правильно оценить обстановку и принять решение, человек должен научиться адекватно оценивать ситуацию и не паниковать.

Антропогенные опасности также могут называться техногенными – в случае создания угрозы техническими средствами. Для устранения опасных и вредных факторов техногенного характера необходимо:

• совершенствование источника возникновения опасности – своевременное обновление оборудования и установка фильтров;
• применение защитных механизмов и средств – специализированных костюмов, масок и обеспечение комфортного рабочего места;
• повышение квалификации работников – обучение и переобучение персонала;
• подбор сотрудников с учетом психофизических качеств, необходимых для выполнения конкретных обязанностей;
• стимулирование безопасности деятельности – проведение разъяснений по вопросам охраны труда и последствий несоблюдения правил.

Подведем итоги

Можно сказать, что антропогенные опасности — это неизбежный риск, обусловленный деятельностью человека. Но только от людей и их решений зависит дальнейшая судьба всего живого и самого человека.

В 21 веке негативное влияние достигло своего пика. Загрязнение окружающей среды, шумы, вибрации, излучения и различные волны существенно влияют на здоровье живых организмов. На государственном уровне принимаются меры и разрабатываются рекомендации для устранения негативных факторов влияния человека на природу.

Человечеству стоит переосмыслить свое отношение к природе, проанализировать причины опасностей и разработать защитные меры для производства и быта.