Исправьте ошибки допущенные вследствие смешения паронимов президент гарантия

Ответ:

1. Идеалом счастья Обломов считал сытую жизнь.

2. Она охотно отдала бы эту праздную жизнь за жизнь в деревне, где она встретила Онегина.

3. Скрытный характер моей подруги часто был причиной недоразумений между нами.

4. Он знает много о компьютерной программе и очень понятно рассказывает.

5. Меня несколько раздражала исполнительская манера певца.

Объяснение:

Источник

Задание №4. Лексика.

Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений.

1. Меня привлекли ранние романтичные произведения А. С. Пушкина.

2. Ларина сама била придворных, если они не могли ей угодить.

3. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами.

4. В результате халатности в Приморье создалось нестерпимое положение с подачей тепла в жилые районы.

5. Народ терпел двойственный гнет.

Задание №5. Употребление фразеологизмов.

Найдите ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов. Запишите исправленный вариант.

1. В таком серьезном деле нельзя торопиться, иначе можно нарубить дрова.

2. Для всего техникума этот студент стал басней во языцех.

3. Получив с ворот поворот, нам пришлось обратиться за помощью в другую фирму.

4. Эти мысли пришли в его мозг постепенно.

5. В этих событиях важную скрипку играют военные.

Найди верный ответ на вопрос ✅ «Задание №4. Лексика. Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений. 1. Меня …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Искать другие ответы

Главная » Русский язык » Задание №4. Лексика. Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений. 1. Меня привлекли ранние романтичные произведения А. С. Пушкина. 2.

Источник

Содержание

Register
Login
Newsletter
Зачетный Опарыш
Задание: Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений.
Лучший ответ:
Таня Масян
Придумайте и запишите с данными паронимами предложения, поясняющие их значения?
Помоги пожалуйста?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?
Исправьте ошибки связанные со смешением паронимов : Славу Ди Каприо принесла заглавная роль в фильме «Титаник»?
Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов?
Найдите слово употребленное в не свойственном ему значении?
Двоякое значение или двойственное значение?
Задание 2?
Найди ошибки в употреблении паронимов исправьте их Запишите исправленные предложения 1?
Задание №2. Пунктуация.
Выберите нужное слово или словосочетание (записать только словосочетание или фразу из двух слов).
Задание №4?
Речевые ошибки допущены в предложении : В гостинице селили только командированных для всех остальных мест не было В период феодальной раздробленности народ терпел двойственный гнет В столице Индии нас?
Исправьте речевую ошибку?
Выберите перенос слов или словосочетание?
Девочка (одела, надела) маскарадный костюм?
Нужно выбрать из приведенных ниже паронимов тот, который необходим в данном контексте?
Синтаксический разбор предложения?
Исправьте ошибку в употреблении паронима в предложении : Они проявили крайнюю степень безответности?

Register

Do you already have an account? Login

Login

Don’t you have an account yet? Register

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Зачетный Опарыш

Задание:
Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений.

1. Меня привлекли ранние романтичные произведения А.С. Пушкина.
2. Идеалом счастья Обломов считал сытную жизнь.
3. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами.
4. Татьяна любила вставать с зарницей.
5. Она охотно отдала бы эту праздничную жизнь за жизнь в деревне, где она встретила Онегина.
6. Он знает очень много интересного и очень понятливо рассказывает.
7. Правдивое изображение жизни, отсутствие внешних эффективных сцен только усилило воздействие этого фильма.
8. Учёный стоял у источников ракетостроения.
9. Народ терпел двойственный гнет.
10. Госпожа Простакова избивает крестьян за малейшую повинность.
11. Хозяйка, в одетом на обнажённую шею дорогом ожерелье, привлекала восхищённые взгляды гостей.

P.S Я знаю большинство ответов, но нужно сделать данное задание так, что бы было 100% правильно. От него многое зависит.

Лучший ответ:

Таня Масян

1. Меня привлекли ранние романтические произведения А.С. Пушкина.
2. Идеалом счастья Обломов считал сытую жизнь.
3. Пушкин связан крепкими узами с декабристами.
4. Татьяна любила вставать с зарей.
5. Она охотно отдала бы эту праздную жизнь за жизнь в деревне, где она встретила Онегина.
6. Он знает очень много интересного и очень понятно рассказывает.
7. Правдивое изображение жизни, отсутствие внешних эффектных сцен только усилило воздействие этого фильма.
8. Учёный стоял у истоков ракетостроения.
9. Народ терпел двойной гнет.
10. Госпожа Простакова избивает крестьян за малейшую провинность.
11. Хозяйка, в надетом на обнажённую шею дорогом ожерелье, привлекала восхищённые взгляды гостей.

Источник

Запишите исправленный вариант предложений.

1. Меня привлекли ранние романтичные произведения А.

2. Идеалом счастья Обломов считал сытную жизнь.

3. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами.

4. Татьяна любила вставать с зарницей.

5. Она охотно отдала бы эту праздничную жизнь за жизнь в деревне, где она встретила Онегина.

6. Он знает очень много интересного и очень понятливо рассказывает.

7. Правдивое изображение жизни, отсутствие внешних эффективных сцен только усилило воздействие этого фильма.

8. Учёный стоял у источников ракетостроения.

9. Народ терпел двойственный гнет.

10. Госпожа Простакова избивает крестьян за малейшую повинность.

11. Хозяйка, в одетом на обнажённую шею дорогом ожерелье, привлекала восхищённые взгляды гостей.

P. S Я знаю большинство ответов, но нужно сделать данное задание так, что бы было 100% правильно.

От него многое зависит.

1. Меня привлекли ранние романтические произведения А.

2. Идеалом счастья Обломов считал сытую жизнь.

3. Пушкин связан крепкими узами с декабристами.

4. Татьяна любила вставать с зарей.

5. Она охотно отдала бы эту праздную жизнь за жизнь в деревне, где она встретила Онегина.

6. Он знает очень много интересного и очень понятно рассказывает.

7. Правдивое изображение жизни, отсутствие внешних эффектных сцен только усилило воздействие этого фильма.

8. Учёный стоял у истоков ракетостроения.

9. Народ терпел двойной гнет.

10. Госпожа Простакова избивает крестьян за малейшую провинность.

11. Хозяйка, в надетом на обнажённую шею дорогом ожерелье, привлекала восхищённые взгляды гостей.

Придумайте и запишите с данными паронимами предложения, поясняющие их значения?

Придумайте и запишите с данными паронимами предложения, поясняющие их значения.

Помоги пожалуйста?

В данных предложениях найдите ошибки, исправьте их и запишите правильные варианты.

А) Примерив новое платье, оно мне очень понравилось.

Б) Многие молодые люди любят одевать модные наряды.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

4. Татьяна любила вставать с зарницей.

5. Она охотно отдала бы эту праздничную жизнь за жизнь в деревне.

8. Учёный стоял у источников ракетостроения.

9. Народ терпел двойственный гнет.

10. Госпожа Простакова избивает крестьян за малейшую повинность.

Исправьте ошибки связанные со смешением паронимов : Славу Ди Каприо принесла заглавная роль в фильме «Титаник»?

Исправьте ошибки связанные со смешением паронимов : Славу Ди Каприо принесла заглавная роль в фильме «Титаник».

Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов?

Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов.

При выполнении задания пользуйтесь толковыми словарями.

Студентами представлена полная свобода в выборе темы курсовой работы.

Найдите слово употребленное в не свойственном ему значении?

Найдите слово употребленное в не свойственном ему значении.

Исправьте ошибку Татьяна говорит, что охотно поменяла бы свое праздничное существование в свете на прежнюю жизнь в сельской местности.

Двоякое значение или двойственное значение?

Знаю, что двоякое точно говорить можно.

А можно ли двойственное?

Это для ЕГЭ по русскому к заданию с паронимами!

Исправьте допущенные ошибки, запишите предложения.

Задание 2?

Исправьте речевые ошибки, возникшие в результате смешения паронимов.

Обоснуйте свой ответ.

1. В зале ожидания находилось много командировочных.

2. Отдых снимает нервное напряжение и утомляемость.

3. Врач выписал мне несколько процедур.

Найди ошибки в употреблении паронимов исправьте их Запишите исправленные предложения 1?

Найди ошибки в употреблении паронимов исправьте их Запишите исправленные предложения 1.

Быстро одевай пальто, идем на прогулку!

2. Праздничный образ жизни угнетал героя, порождал жестокую депрессию 3.

Трясина проглотила неосторожного зверя 4.

Доклад оказался удачливым 5.

Сытный Медведь вышел на полянку и остановился 6.

Адресант получил заказное письмо.

Это определение количества букв и звуков в словах.

Целлофан потому что ц не имеет мягкого звука.

Целлофан так как ц всегда твердая.

Звучит музыка, тема каравана, слышны крики погонщиковверблюдов.

У верблюда два горба.

1. У тебя естественная белизна зубов? 2. Сегодня мне нужно пойти на кружок пораньше, чтобы не опоздать. 3. Настроение сегодня у меня просто шикарное.

Источник

Задание №2. Пунктуация.

Расставьте знаки препинания:

1. Освеженные дождем цветы сильно
пахли.

2. За вьюгой белых лепестков
полетевших на дорогу я увидел сидящую на скамье девушку.

3. Прошло сто лет и юный град
полнощных стран краса и диво из тьмы болот из топи блат вознесся пышно
горделиво.

4. И тихо край земли светлеет и
вестник утра ветер веет и всходит постепенно день.

5.Он обернулся и не поднимая головы и не
показывая ей лица ушел.

6. Он вспомнил что уходя не запер
дверь.

7. Онегин добрый мой приятель
родился на брегах Невы.

8. Я ваш старинный сват и кум
пришел мириться к вам.

Культура устной речи.

Задание №3. Лексика. Нормы словоупотребления.

Найдите случаи плеоназма и тавтологии, исправьте ошибки и запишите
правильный вариант.

1. Во время сессии важной
оказывается каждая минута времени.

2. Куратор надеется, что в группе
сложатся доброжелательные взаимоотношения студентов друг с другом.

3. На территории древнего города
были найдены ценнейшие находки.

4. Сейчас в университете нет
свободных вакансий.

5. Делегаты конференции обменялись
памятными сувенирами.

Исправьте ошибки, допущенные в результате
смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений.

1. Меня привлекли ранние
романтичные произведения А. С. Пушкина.

2. Ларина сама била придворных,
если они не могли ей угодить.

3. Пушкин связан крепкими узлами с
декабристами.

4. В результате халатности в
Приморье создалось нестерпимое положение с подачей тепла в жилые районы.

5. Народ терпел двойственный гнет.

Задание №5. Употребление фразеологизмов.

Найдите ошибки, связанные с употреблением
фразеологизмов. Запишите исправленный вариант.

1. В таком серьезном деле нельзя
торопиться, иначе можно нарубить дрова.

2. Для всего техникума этот студент
стал басней во языцех.

3. Получив с ворот поворот, нам
пришлось обратиться за помощью в другую фирму.

4. Эти мысли пришли в его мозг
постепенно.

5. В этих событиях важную скрипку
играют военные.

Источник

Выберите нужное слово или словосочетание (записать только словосочетание или фразу из двух слов).

1. В нем проснулся (ярый, яростный) рыболов.

2. Он надеялся на (удачный, удачливый) улов.

3. Вода (нетерпимо, нестерпимо) блестит на солнце.

4. (Экономичный, экономический) эффект превзошел наши ожидания.

5. Этот дом (представляет, предоставляет) нечто похожее на замок.

6. По дороге двигался (конный, конский) отряд.

Подберите к словам паронимы(записать пары слов).

Глубинный, геройство, гуманный, лакировочный, признание.

Из приведенных ниже в скобках слов выберите нужные (записать только словосочетание или фразу из двух слов).

1. На девочке было (одето, надето) осеннее пальто.

2. (Абонемент, абонент) не отвечает.

3. Все лето стояла (нетерпимая, нестерпимая) жара.

4. (Лесные, лесистые) озера очень красивы.

5. (Хищное, хищническое) истребление лесов края привело к образованию оврагов.

6. В библиотеке есть список (рекомендательной, рекомендованной) литературы.

7. (Жилой, жилищный) фонд города не растет.

8. В нашей школе больше нет (непоправимых, неисправимых) двоечников.

9. На первое – (черепаший, черепаховый) суп.

Определите, в каких предложениях допущены ошибки, связанные со смешением паронимов(записать только исправленный вариант словосочетания или фразы из двух слов ).

1. На солнце блестят иголочные кристаллы снежинок.

2. Мы вышли к лесистому озеру.

3. В моей жизни это было самое памятливое событие.

4. Рассвет прояснил гористые берега, открыл море по всему горизонту.

5.Этот человек любит испытывать судьбу, участник всех опасных переходов, одним словом очень рискованный.

6. Стрекочут кузнечики, нестерпимый зной стоит над лугом.

7. На сборочном пункте было много народу, но работы еще не начинались.

Источник

Народ терпел двойственный гнет.

2. Девочка одела маскарадный костюм.

3. Она пришла в цветистом платье.

4. Командировочную пришлось долго ждать оформления документов.

6. Хищное исребление лесов привело к образованию оврагов.

7. Искусство влияет на рост культурности человека.

1. Народ терпел двойной гнет

Девочка одела костюм на маскарад

Она пришла в цветастом(цветном) платье

Командиру пришлось долго ждать оформления документов

Жестокое истребление лесов.

7. Искусство влияет на культуру человека.

Задание №4?

Запишите исправленный вариант предложений.

1. Меня привлекли ранние романтичные произведения А.

2. Ларина сама била придворных, если они не могли ей угодить.

3. Пушкин связан крепкими узлами с декабристами.

4. В результате халатности в Приморье создалось нестерпимое положение с подачей тепла в жилые районы.

5. Народ терпел двойственный гнет.

Найдите ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов.

Запишите исправленный вариант.

1. В таком серьезном деле нельзя торопиться, иначе можно нарубить дрова.

2. Для всего техникума этот студент стал басней во языцех.

3. Получив с ворот поворот, нам пришлось обратиться за помощью в другую фирму.

4. Эти мысли пришли в его мозг постепенно.

5. В этих событиях важную скрипку играют военные.

Они говорят с поразительным откровением и непосредственностью.

Речевые ошибки допущены в предложении : В гостинице селили только командированных для всех остальных мест не было В период феодальной раздробленности народ терпел двойственный гнет В столице Индии нас?

Исправьте речевую ошибку?

Исправьте речевую ошибку.

Измучавшись от жары, пришло решение искупаться.

Выберите перенос слов или словосочетание?

Выберите перенос слов или словосочетание.

Все лето стояла (нетерпимая, нестерпимая) жара.

(Лесные, лесистые) озера очень красивы.

(Хищное, хищническое)истребление лесов края привело к образованию оврагов.

Девочка (одела, надела) маскарадный костюм?

Девочка (одела, надела) маскарадный костюм.

Нужно выбрать из приведенных ниже паронимов тот, который необходим в данном контексте?

Нужно выбрать из приведенных ниже паронимов тот, который необходим в данном контексте.

И обязательно объяснить свой выбор.

Запишите исправленные варианты предложений.

1. В конструктивном бюро создали тип сверхзвукового самолета.

2. В конце собрания слово представили доценту Ивановой.

3. В полку царило воинствующее настроение.

4. В своем кругу Арбенин слыл дельным человеком.

5. Все абонементы сотового оператора «Башсел»получили подарок к празднику : 30 минут бесплатных разговоров внутри сети.

6. Его речь одинаково эффектно воздействовала на самые разные аудитории.

7. Лиричный герой Есенина слит с природой, в ней он ощущает свои корни.

Корни рода человеческого.

8. нард терпел двойственный гнет.

9. Хищное истребление лесов привело к образованию оврагов.

10. Они достигли согласия, проведя ряд конструкторских встреч.

Синтаксический разбор предложения?

Синтаксический разбор предложения.

Ждать пришлось около часа, то есть довольно долго.

Исправьте ошибку в употреблении паронима в предложении : Они проявили крайнюю степень безответности?

Исправьте ошибку в употреблении паронима в предложении : Они проявили крайнюю степень безответности.

Запишите правильный ответ.

Это определение количества букв и звуков в словах.

Целлофан потому что ц не имеет мягкого звука.

Целлофан так как ц всегда твердая.

Звучит музыка, тема каравана, слышны крики погонщиковверблюдов.

У верблюда два горба.

Источник

�� RFpro.ru:
��
�� Linux x64 � Windows x64

�� RFPRO.RU

��

�� 
��: ��
��: 4866
� �� »

�� 
��: ��
��: 4668
� �� »

Sel
��: ��
��: 1604
� �� »

/ �� / �� / ��

�� :	252
�� :	28.10.2010, 14:30
�� :	Sel (��)
�� / ��:	116 / 98
�� / ��:	1 / 1

�� № 180422: �� , �� . �� , �� . 1. ��, �� , ��. 2. �� .

�� № 180422:

�� , �� . �� , �� .
1. ��, �� , ��.
2. �� .
3. �� , �� .
4. �� , �� .
5. �� , ��
�� .
6. �� , �� .
7. �� .
8. �� .

��: 23.10.2010, 14:22
�� : �� (1-� ��)
�� : 1
�� »

�� (��) :
��, �� !

�� — — �� , �� , �� , �� , �� .

1. ��,

�� , ��.
2. �� .
3. �� , �� .
4.
�� , �� .
5. �� , �� .
6. �� , �� .
7. �� .
8. �� .

——

� �� , �� .

�� : �� (��)
�� : 23.10.2010, 14:54
�� : 263637

�� ? ��, �� !
�� «��»?

�� SMS #thank 263637
�� 1151 (��) |
�� »

�� WebMoney:

��  (�� ):
1 ��.

�� »
�� !

�� »

�� «��» ��, �� !

�� -�� #thank ��_��
�� 1151 (��)
�� .

�� »

* �� -�� 7.15 ��. � �� .
(�� )
** �� #thank �� , �� .
*** �� -�� .

Источник

Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов.

1. Учитель принужден был еще раз объяснить новый материал. 2. Ученый стоял у источников ракетостроения. 3. Меня завлекли ранние романтические произведения А. С. Пушкина. 4. Артист завоевал признательность зрителей. 5. Искусство влияет на уровень культурности человека. 6. Главное для писателя – душевный мир человека. 7. Он давно мечтал о заглавной роли в «Преступлении и наказании». 8. Я подерживаюсь таков линии. 9. Командировочному пришлось долго ждать оформления документов. 10. Взгляд у него не то умоляющий, не то серьезный, не то возмутительный.

11 годов назад

от
Какой уж есть.

1 ответ

1. Учитель вынужден был еще раз объяснить новый материал. 2. Ученый стоял у истоков ракетостроения. 3. Меня увлекли ранние романтические произведения А. С. Пушкина. 4. Артист завоевал признание зрителей. 5. Искусство влияет на уровень культуры человека. 6. Главное для писателя – духовный мир человека. 7. Он давно мечтал о главной роли в «Преступлении и наказании». 8. Я придерживаюсь такой линии. 9. Командированному пришлось долго ждать оформления документов. 10. Взгляд у него не то умоляющий, не то серьезный, не то возмущенный.

Register

Login

Newsletter

Зачетный Опарыш

Задание:
Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений.

Лучший ответ:

Таня Масян

Придумайте и запишите с данными паронимами предложения, поясняющие их значения?

Помоги пожалуйста?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

Исправьте ошибки связанные со смешением паронимов : Славу Ди Каприо принесла заглавная роль в фильме «Титаник»?

Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов?

Найдите слово употребленное в не свойственном ему значении?

Двоякое значение или двойственное значение?

Задание 2?

Найди ошибки в употреблении паронимов исправьте их Запишите исправленные предложения 1?

Задание №2. Пунктуация.

Выберите нужное слово или словосочетание (записать только словосочетание или фразу из двух слов).

Задание №4?

Исправьте речевую ошибку?

Выберите перенос слов или словосочетание?

Девочка (одела, надела) маскарадный костюм?

Нужно выбрать из приведенных ниже паронимов тот, который необходим в данном контексте?

Синтаксический разбор предложения?

Исправьте ошибку в употреблении паронима в предложении : Они проявили крайнюю степень безответности?

��

/ �� / �� / ��

�� »

�� «��» ��, �� !

Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов.

1 ответ

Связанные вопросы

Возможно, вам также будет интересно:

Register

Login

Newsletter

Зачетный Опарыш

Задание: Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений.

Лучший ответ:

Таня Масян

Придумайте и запишите с данными паронимами предложения, поясняющие их значения?

Помоги пожалуйста?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

Исправьте ошибки связанные со смешением паронимов : Славу Ди Каприо принесла заглавная роль в фильме «Титаник»?

Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов?

Найдите слово употребленное в не свойственном ему значении?

Двоякое значение или двойственное значение?

Задание 2?

Найди ошибки в употреблении паронимов исправьте их Запишите исправленные предложения 1?

Задание №2. Пунктуация.

Выберите нужное слово или словосочетание (записать только словосочетание или фразу из двух слов).

Задание №4?

Исправьте речевую ошибку?

Выберите перенос слов или словосочетание?

Девочка (одела, надела) маскарадный костюм?

Нужно выбрать из приведенных ниже паронимов тот, который необходим в данном контексте?

Синтаксический разбор предложения?

Исправьте ошибку в употреблении паронима в предложении : Они проявили крайнюю степень безответности?

������ �������� ������ ��������

/ ����� � ����������� / ������� ���� / ������� ����

������ ������ ��������� ���� �������� »

������� «�������» ��������, ������� ����� ���!

Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов.

1 ответ

Связанные вопросы

Возможно, вам также будет интересно:

Задание:
Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения слов-паронимов. Запишите исправленный вариант предложений.

��

/ �� / �� / ��

�� »

�� «��» ��, �� !