Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Работая над докладом, вас ничто не должно отвлекать.
2) В заключение хотелось бы поблагодарить слушателей.
3) Ихний портфель никто не трогал.
4) Он смотрел этот спектакль в третий раз.
Спрятать пояснение
Пояснение.
Работая над докладом, не отвлекайтесь.
Их портфель никто не трогал.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Верно найдены и исправлены два предложения | 2 |
| Верно найдены два предложения, верно исправлено одно предложение. ИЛИ Верно найдено и исправлено одно предложение | 1 |
| Дан неверный ответ.
ИЛИ Выписаны, но не исправлены ошибочные варианты предложений |
0 |
| Максимальный балл | 2 |
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Работая над докладом, вас ничто не должно отвлекать.
2) В заключение хотелось бы поблагодарить слушателей.
3) Ихний портфель никто не трогал.
4) Он смотрел этот спектакль в третий раз.
Пояснение.
Работая над докладом, не отвлекайтесь.
Их портфель никто не трогал.
Размещено 3 года назад по предмету
Русский язык
от dfjiohjofg
-
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос дан
dashka20061204Объяснение:
3)Их, а не ихний. Вроде всё
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
![]()
Математика — 3 года назад
Сколько здесь прямоугольников
![]()
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
![]()
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
![]()
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
![]()
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
![]()
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
![]()
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Что ты хочешь узнать?
Задай вопрос
Все науки
Русский яз.
Литература
Математика
Алгебра
Геометрия
Английский яз.
Немецкий яз.
Українська мова
Українська література
Беларуская мова
Қазақ тiлi
Французский яз.
Кыргыз тили
Оʻzbek tili
Биология
Химия
Физика
История
Окружающий мир
Обществознание
ОБЖ
География
Информатика
Экономика
Музыка
Право
МХК
Психология
Астрономия
Физкультура и спорт
Другие предметы
Сайт znanija.org не имеет отношения к другим сайтам и не является официальным сайтом компании.
- Сайт
- Главная страница
- Напиши свой вопрос
- Кабинет
- Вход в личный кабинет
- Регистрация на сайте
Основные языковые нормы в устной и письменной речи Найдите грамматическую (-ие) ошибку (-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (ы) предложения (-ий). 1) Спускаясь к реке, мальчик остановился. 2) Небо с утра было серое и туманное. 3) Я удивлялся рассказами писателя. 4) Впоследствии мы часто вспоминали об этом случае. Ответ: Найдите грамматическую (-ие) ошибку (-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (ы) предложения (-ий). 1) Эта река более глубже. 2) Беря карандаш в руки, он сломался. 3) Ветер сбивал с веток листья, шуршавшие под его порывами. 4) Согласно расписанию поезд прибыл вовремя. Ответ: Найдите грамматическую (-ие) ошибку (-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (ы) предложения (-ий). 1) Николай Петрович был готов поспорить об этом. 2) По прибытии на место службы мы разместились в казарме. 3) Наша речка глубока и широкая. 4) Придя домой, нас встретил отец. Ответ: Найдите грамматическую (-ие) ошибку (-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (ы) предложения (-ий). 1) В зале было более двести человек. 2) Вернувшись из школы, мне стало плохо. 3) Поднявшись, он смог разглядеть быстро мелькающие тени. 4) В течение дня рабочие старались выложить эту стену кирпичом. Ответ: Найдите грамматическую (-ие) ошибку (-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный (-ые) вариант (ы) предложения (-ий). 1) Работая над докладом, вас ничто не должно отвлекать. 2) Вылет самолета ожидается в срок. 3) Ихний портфель никто не трогал. 4) Он смотрел этот спектакль в третий раз. Ответ:
ОТВЕТЫ

Fordrelar
Jul 17, 2022
3) Я удивлялся рассказам писателя. 1) Эта река глубже. 2) Беря карандаш в руки, он ломался. 3) Наша речка глубокая и широкая. 1) В зале было более двухсот человек. 3) Их портфель никто не трогал.
Для написания ответов необходимо зарегестрироваться
Вопрос школьника по предмету Русский язык
Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-й).
1) Работая над докладом, вас ничто не должно отвлекать.
2) В заключение хотелось бы поблагодарить слушателей.
3) Ихний портфель никто не трогал.
4) Он смотрел этот спектакль в третий раз.
Ответ учителя по предмету Русский язык
Объяснение:
3)Их, а не ихний. Вроде всё
