1. В России, в данный исторический период, города стали развиваться быстрыми темпами.
2. Данные факты говорят — за возможность широкого и разнообразного использования данного вида растений.
3. Относительно хода редакции, в результате достаточного количества данных — можно было прийти к определенному выводу.
4. Автор брошюры подчеркивает подобное явление, говорит о том, что мы имеем дело с одним и тем же видом микроорганизма.
5. Чтобы быть способным рассмотреть по возможности большое число редакций, мы согласно этому — уделим больше внимания второй точке зрения.
1)
Согласно этого мы уделим больше внимания
второй точке зрения. 2) Благодаря импорта
и экспорта файлов в разных форматах
«Монтажный» стол» можно использовать
при подготовке каких-либо файлов в
формате RTF
для Windows.3)
Интересные результаты получены изучением
структуры некоторых дифференциальных
уравнений. 4) В зависимости содержание,
задачи и характер воздействия рекламные
издания можно подразделить на два
основных типа.
3.
Замените неточно употребленный предлог.
1)
Главная идея концепции состоит в
формировании у будущих инженеров
мышления, основанного на взаимосвязи
инженерного и коммерческого подходов
в решении профессиональных задач.. 2)
Из-за дифференциации наук к началу ХХ
в. было накоплено огромное количество
сведений. 3) Экспедиция Басова привела
к присоединению к России Северных
островов и Аляски, потерянных только в
1860-х годах благодаря государственной
ошибке Александра 11.
4.
Найдите ошибки в употреблении однородных
членов. Отредактируйте предложения.
1)
Решение экологических проблем в
индустриальной цивилизации возможно
только путем рационального размещения
свалок отходов или вывозом «грязных»
технологий в страны третьего мира. 2)
Как правило, хорошие каталоги Интернета
обеспечивают разнообразный дополнительный
сервис: поиск по ключевым словам в своей
базе данных, выдача случайной ссылки,
списки последних выступлений.
5.
Найдите в предложениях последовательное
«нанизывание» падежей. Отредактируйте
предложения.
1)
В докладе рассматривался метод
систематического и последовательного
изложения учителя учебного предмета.
2) Диссертация содержит анализ теории
и практики решения проблемы укрепления
химической базы предприятия нашего
времени. 3) Наш представитель вторично
выдвинут депутатами председателем
комиссии.
Типичные
лексические ошибки
в научных текстах
Тип |
Неотредактированный |
Отредактированный |
1. |
В |
В |
2. |
Электронно-вычислитель-ные |
Электронно-вычислитель-ные |
3. |
Астрономия |
Астрономия |
Исправление
лексических ошибок в научных текстах
1. Найдите неточно употребленное слово (слова). Исправьте неточность.
1)
Сохранение ихтиофауны является наиболее
популярным и болезненным вопросом в
России, препятствующим строительству
малых ГЭС. 2) Таким образом, описание
условий для топочного объема обеспечивается
достаточно подробно. 3) Это одна часть
постановки вопроса. 4) Из-за несовместимости
отечественного бухгалтерского учета
зарубежному в нашей стране используются
почти исключительно отечественные
бухгалтерские программы.
1. В России, в данный исторический период, города стали развиваться быстрыми темпами.
2. Данные факты говорят — за возможность широкого и разнообразного использования данного вида растений.
3. Относительно хода редакции, в результате достаточного количества данных — можно было прийти к определенному выводу.
4. Автор брошюры подчеркивает подобное явление, говорит о том, что мы имеем дело с одним и тем же видом микроорганизма.
5. Чтобы быть способным рассмотреть по возможности большое число редакций, мы согласно этому — уделим больше внимания второй точке зрения.
25. Мы рассмотрели вопрос согласно полученного заявления.
26. Вопреки постановления собрания работа была прекращена.
27. На презентации присутствовали 51 сотрудник фирмы.
28. Необходимо обратить внимание и занести в протокол все выявленные случаи нарушения установленных правил.
29. Мы признаем о том, что проект станка неудачный.
30. Был проведен социологический опрос среди семьсот сорок пяти руководителей средних и малых предприятий России.
31. Прилагая данный счет, прошу оплатить мне за проделанную работу.
32. Все эти жалобы, как оказалось при проверке, ни на чем не были обоснованы.
33. Принятое решение положительно скажется на работу коллектива.
34. Правительство предприняло решение повысить пенсии в марте текущего года.
35. Заседание комиссии назначено на март месяц.
Раздел 3. Культура научной речи.
Составление и оформление вторичных учебно-научных текстов
Типичные грамматические ошибки в научных текстах
Тип ошибки |
Неотредактированный вариант |
Отредактированный вариант |
1.Нарушение управления (неверный выбор падежа) |
Находиться между двух полюсов, привести цифры в подтверждение этим предпо-ложениям, наблюдение над состоянием источников под-земных вод. |
Находиться между (чем?) двумя полюсами, привести цифры в подтверждение (чего?) этих предположений, наблюдение за (чем?) состоянием источников под-земных вод |
2. Ошибки в построении предложения с причаст-ным оборотом |
Одним из основных требо-ваний является возможность управления приложениями, работающих в сети реального времени. |
Одним из основных требо-ваний является возможность управления приложениями, работающими в сети реального времени. |
3. Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом |
Расчет может выполняться по обычным формулам гидродинамики, предполагая, что результирующая сила пред-ставляет собой суперпозицию сил. Изучив правило, всем понят-но, как делать упражнение. |
Расчет может выполняться по обычным формулам гидрод-намики, если предположить, что результирующая сила представляет собой супер-позицию сил. После изучения правилавсем понятно, как делать уп-ражнение. |
4. Ошибки в построении предложения с однород-ными членами |
Появляется необходимость определения границ экологи-ческих и социальных ограни-чений, т.е. провести квотиро-вание в природных и социаль-ных системах. |
Появляется необходимость определения границ экологи-ческих и социальных ограни-чений, т.е. проведения квоти-рования в природных и соци-альных системах. |
5. Нанизывание падежей |
Для решения задачи ускорения подъема уровня сельского хозяйства… Вопрос будет разрешен назна-ченной дирекцией комис-сией. На конференции обсуждался вопрос о соглашении о взаимной помощи. |
Для ускорения подъема сель-ского хозяйства… Вопрос решит комиссия, назначенная дирекцией. На конференции обсуждалось соглашение о взаимной помощи. |
6. Недопустимость сочета-ния в одном предложении родительного субъекта и родительного объекта |
Принцип активности и созна-тельности .усвоения знаний учащихся является одним их главных в методике. |
Принцип активности и созна-тельности усвоения знаний учащимися является одним их главных в методике. |
Исправление грамматических ошибок в научных текстах
1. Выберите правильный вариант.
1. Привести цифры в подтверждение |
А) этих гипотез Б) этим гипотезам |
2. Иметь способность |
А) к неограниченному росту Б) неограниченного роста В) на неограниченный рост |
3. Способ магнитного контроля |
А) новых материалов Б) за новыми материалами В) над новыми материалами |
4. Главная причина |
А) торможения процессов Б) торможению процессов |
5. Наблюдение |
А) солнечного затмения Б) над солнечным затмением В) за солнечным затмением |
6. Привести пример |
А) применения метода Б) применению метода В) на применение метода |
7. Загрязнение природы |
А) отходами производства Б) от отходов производства |
8. Поставить задачу |
А) изучения химических процессов Б) об изучении химических процессов В) по изучению химических процессов |
2. Исправьте ошибки (ошибки в предложном управлении, неправильный выбор предлога, пропуск предлога), допущенные в следующих предложениях.
1) Согласно этого мы уделим больше внимания второй точке зрения. 2) Благодаря импорта и экспорта файлов в разных форматах «Монтажный» стол» можно использовать при подготовке каких-либо файлов в формате RTF для Windows.3) Интересные результаты получены изучением структуры некоторых дифференциальных уравнений. 4) В зависимости содержание, задачи и характер воздействия рекламные издания можно подразделить на два основных типа.
3. Замените неточно употребленный предлог.
1) Главная идея концепции состоит в формировании у будущих инженеров мышления, основанного на взаимосвязи инженерного и коммерческого подходов в решении профессиональных задач.. 2) Из-за дифференциации наук к началу ХХ в. было накоплено огромное количество сведений. 3) Экспедиция Басова привела к присоединению к России Северных островов и Аляски, потерянных только в 1860-х годах благодаря государственной ошибке Александра 11.
4. Найдите ошибки в употреблении однородных членов. Отредактируйте предложения.
1) Решение экологических проблем в индустриальной цивилизации возможно только путем рационального размещения свалок отходов или вывозом «грязных» технологий в страны третьего мира. 2) Как правило, хорошие каталоги Интернета обеспечивают разнообразный дополнительный сервис: поиск по ключевым словам в своей базе данных, выдача случайной ссылки, списки последних выступлений.
5. Найдите в предложениях последовательное «нанизывание» падежей. Отредактируйте предложения.
1) В докладе рассматривался метод систематического и последовательного изложения учителя учебного предмета. 2) Диссертация содержит анализ теории и практики решения проблемы укрепления химической базы предприятия нашего времени. 3) Наш представитель вторично выдвинут депутатами председателем комиссии.
Типичные лексические ошибки в научных текстах
Тип ошибки |
Неотредактированный вариант |
Отредактированный вариант |
1. Употребление слова в несвойственном ему значении (неточность словоупотребления) |
В настоящее время сетевые технологии претерпевают бурное развитие. |
В настоящее время сетевые технологии переживают бурное развитие. |
2. Употребление слов иной стилевой окраски (нару-шение функционально-стилевой нормы научного стиля (использование слов и фразеологизмов разговорно-просторечной и эмоционально-экспрессивной окраски) |
Электронно-вычислитель-ные машины запросто вы-полняют сложные операции |
Электронно-вычислитель-ные машины легко вы-полняют сложные операции |
3. Ошибки в употреблении устойчивых сочетаний |
Астрономия и ее методы игра-ют большое значение в жизни современного общества. |
Астрономия и ее методы игра-ют большую роль в жизни современного общества. |
Исправление лексических ошибок в научных текстах
1. Найдите неточно употребленное слово (слова). Исправьте неточность.
1) Сохранение ихтиофауны является наиболее популярным и болезненным вопросом в России, препятствующим строительству малых ГЭС. 2) Таким образом, описание условий для топочного объема обеспечивается достаточно подробно. 3) Это одна часть постановки вопроса. 4) Из-за несовместимости отечественного бухгалтерского учета зарубежному в нашей стране используются почти исключительно отечественные бухгалтерские программы.
2. Прочитайте фрагмент текста и найдите слова, не соответствующие научному стилю.
Само это утверждение весьма и весьма отвлеченно; это по существу математический принцип, утверждающий, что существует некоторая численная величина, которая не изменяется ни при каких обстоятельствах. Это отнюдь не описание механизма явления или чего-то конкретного, просто-напросто отмечается то странное обстоятельство, что можно подсчитать какое-то число и затем спокойно следить, как природа будет выкидывать любые свои трюки, а потом опять подсчитать это число – и оно останется прежним.
3. Найдите ошибки в употреблении устойчивых сочетаний. Отредактируйте предложения.
1) При проектировании узлов машин и механизмов, использующих газовую смазку, на первые позиции выходит математический эксперимент. 2) Полученные распределения освещенностей для каждого полигона упаковываются в световую карту, которая представляет из себя дополнительную текстуру. 3) Эта операция имеет под собой целью наведение порядка в налоговом законодательстве. 4) Это соотношение показало огромное влияние на развитие квантовой механики. 5) Идея дискретности пространства увлекала внимание выдающихся мыслителей с незапамятных времен.
Правила оформление библиографии
Элементы библиографического описания:
1. Заголовок описания – фамилия и инициалы автора.
2. Заглавие – название произведения.
3. Издание – сведения об отличиях данного произведения от других изданий того же произведения.
4. Выходные данные – место издания, наименование издательства и год издания.
5. Фактическое количество страниц.
Условные разделительные знаки:
1.Заголовок описания. Основное название.
2. : Другое заглавие.
3. / Сведения об авторстве (авторы, составители, редакторы).
4. // Название документа, сборника, журнала, газеты, в котором помещена составная часть.
5. .- Место издания.
6. : Издательство (книга).
7. . — Год издания (журнал).
8. . – Номер (журнал).
9. . – Количество страниц (в книге: — 178 с.; страницы, на которых помещена составная часть: — С. 118-123).
Схема библиографического описания книги:
Фамилия и инициалы автора или коллективного автора.
Основное название: Другое название или сведения, относящиеся к заглавию/ Сведения об авторах; Сведения о других лицах. – Сведения о повторности издания. – Место издания: Издательство, год издания. – Количество страниц, сведения об иллюстрациях. – Примечания.
Например:
Бахвалов, Н.С. Численные методы [Текст] : учеб. Пособие для физ.-мат. специальностей вузов / Н.С. Бахвалов, Н.П. Жидков, Г.М. Кобельков ; под общ. Ред. Н.И. Тихонова. – 2-е изд. – М.: Физматлит: Лаб. базовых знаний; СПб.: Нев.диалект, 2002. –630 с.: ил.; 25 см. – (Технический университет Математика). – Библиогр.: с.622-626. – Предм. Указ.:с.627-630. – 30000 экз. –ISBN 5-93208-043-4 (в пер.).
Подборка по базе: Практическая работа №1-Социология.docx, Дипломная работа ЗЧС.doc, Письменная работа №1-Информационно-библоиграфическая культура.do, Курсовая работа 3 курс.docx, Практическая работа №1 Поспелова.docx, Практическая работа по Всеобщей Истории..docx, практическая работа 1 физ-ра.docx, Курсовая работа экономические системы .docx, Дипломная работа на тему; «Технология механизированных работ на , Курсоая Работа Вахненко А..docx
Дисциплина «Стилистика русского языка и культура речи»
Контрольная работа по теме «Научный стиль»
Выполнил: Ким Ксения Максимовна
Задание 1. Сравните три текста, так или иначе связанных с понятием «энтропия», которое в словаре имеет следующие толкования:
1. Физическая величина, характеризующая термодинамическое состояние тела или системы тел и возможные изменения этих состояний.
2. В теории информации – мера неопределенности ситуации (случайной величины) с конечным или четным числом исходов, например, опыт, до проведения которого результат в точности неизвестен.
3. В обыденном сознании энтропия – разрушение, хаос, то, чему противостоит упорядоченность.
Ответ:
Перед нами тексты особенностью которых является научный стиль.
Все тексты в письменной форме речи. Они достаточно сжаты, но при этом имеют насыщенное содержание. В каждом тексте мы можем увидеть научную терминологию: Обыденное сознание, физическая величина, термодинамическое состояние и т.д. Так же в текстах можно увидеть абстрактную лексику: теория, мера и т.д. Слова употребляются в прямом значении. Отсутствует эмоциональность. Предложения носят повествовательный характер . Предполагаемая реакция адресата на текст – восприятие.
Задание 2. Выпишите из текстов слова, которые:
а) относятся к общенаучной лексике;
Справочник, процесс, внешней среды, необратимый процесс, компенсирующий процесс, дифференциал, функция, теория, беспорядочность, традиция, стихия, время и пространство, элемент, параметр, мера, тенденция, культура, логос, сфера, энергия.
б) являются терминами:
физике, Второй закон термодинамики, энергии, теплоты и работы, движение частиц, трение, обратный переход неупорядоченного движения, термодинамический процесс, энтропия, статистическая механика, математический аппарат, мифы, мифопоэтическая концепция хаоса, архаичная культура, аборигены, древнегреческий, аморфное состояние материи, логарифм, предельная удаленность.
Общеупотребительные слова используются для пояснения и дополнения смысла терминов и общенаучных слов, а также для связи предложений между собой.
Общеупотребительные слова: Справочник по физике, различие, теплоты и работы, дополнительных, температуре, информации, выражения, свободы выбора, сообщениях, Мифы народов мира, уровень, мысли, причинах, культуры, идея, широко и успешно, бесконечность, из сферы, разума, слова и как следствие, роль.
Задание 3. Проанализируйте фрагменты словарных статей и стихотворения С. Есенина. В чем принципиальное отличие научного текста от художественного?
Берёза 1. Лиственное дерево с белой (реже темной) корой и сердцевидными листьями. (Толковый словарь русского языка.) 2. Род деревьев и кустарников семейства березовых. Около 12 видов, в умеренных и холодных поясах Северного полушария и в горах субтропиков. Лесообразующая и декоративная порода. Наибольшее хозяйственное значение имеют берёза бородавчатая и берёза пушистая. (Большой энциклопедический словарь.)
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит берёза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
В чем принципиальное отличие научного текста от художественного?
Научный стиль — стиль научных сообщений. Сфера использования этого стиля — наука, адресатами текстовых сообщений могут выступать учёные, будущие специалисты, ученики, просто любой человек, интересующийся той или иной научной областью; авторами же текстов данного стиля являются учёные, специалисты в своей области. Целью стиля можно назвать описание законов, выявление закономерностей, описание открытий, обучение и т. п. Основная его функция — сообщение информации, а также доказательство ее истинности. Для него характерно наличие малых терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики, в нем преобладает имя существительное, немало отвлеченных и вещественных существительных.
Научный стиль существует преимущественно в письменной монологической речи. Его жанры — научная статья, учебная
литература, монография, школьное сочинение и т. д. Стилевыми чертами этого стиля являются подчёркнутая логичность, доказательность, точность (однозначность) , чёткость, обобщённость.
А Художественный в свою очередь :
Художественный стиль используется в художественной литературе. Он воздействует на воображение и чувства читателя, передаёт мысли и чувства автора, использует всё богатство лексики, возможности разных стилей, характеризуется образностью, эмоциональностью речи. Эмоциональность художественного стиля отличается от эмоциональности разговорно-бытового и публицистического стилей. Эмоциональность художественной речи выполняет эстетическую функцию. Художественный стиль предполагает предварительный отбор языковых средств; для создания образов используются все языковые средства.
Задание 4. Соотнесите заимствованный термин и его эквивалент.
Генезис
фиксировать адаптировать игнорировать лимитировать ординарный ориентировочно кардинальный функционировать детерминировать индифферентно диверсификация |
происхождение
закреплять приспосабливать не замечать ограничивать обыкновенный примерно важный действовать определять равнодушно разнообразие |
Задание 5. Исправьте ошибки в предложенных фрагментах учебно-научных текстов (неправильное употребление предлогов, выбор падежа).
Ответ
1. Из-за несовместимости отечественного бухгалтерского учета и зарубежного, в нашей стране используются только отечественные бухгалтерские программы.
2. Принятие гипотезы о молекулярной структуре пространства позволит экспериментально исследовать истинную размерность физического пространства и возможность его изменения.
4. Она ответственна за взаимодействие подсистем всех уровней в процессе работы, а так же она строит план вычислений, управляет решением задач и обеспечивает сопряжение данных
3. Согласно этому, мы уделим больше внимания второй точке зрения, чтобы рассмотреть по возможности больше число реакций.
5. Благодаря импорту и экспорту файлов в разных форматах «Монтажный стол», можно использовать там, где необходимо подготовить какие-либо файлы в формате RTF для Windows.
6. В России в данный исторический период быстрыми темпами стали развиваться города.
7. Эти данные были подтверждены изучением тонкой структуры электрических полей, генерируемых рыбами в аквариуме.
8. Главная идея концепции, по мнению авторов, состоит в формировании у будущих инженеров мышления, основанного на органической взаимосвязи инженерного и коммерческого подходов в решении профессиональных задач.
9. В меню File имеется команда Рlасе, с помощью которой можно легко поместить изображение, приготовленное в векторных программах (Аdоbе Illustrator и пр.) как новый слой к обрабатываемому изображению формата Photoshop.
10.С помощью квантовых устройств можно будет решать такие математические задачи, как разложение на множители тысячных чисел.
Задание 6
Определите, что из приведенного может являться объектом и предметом исследования. Выпишите в одну колонку предметы, а во вторую объекты исследования:
Объект
|
Предмет
|
- Современная власть в России и нравственность.
- Английские заимствования в профессии журналиста
- Реалиазция интертекстуальных стратегий в творчестве современных российских прозаиков
- Современные СМИ.
- Английский язык как инструмент межкультурной коммуникации
- Механизм реализации аудиторной функции СМИ