-->

После матча тренер объяснил волейболистам какие тактические ошибки

Даю 40 баллов. 1.)Составьте словосочетание, подобрав к паронимам подходящие по смыслу слова-распространители: 1. Встряхнуть или стряхнуть? Людей, брата, ковёр, артиста, дорожку, больного, скатерть, простыню, туристов, плед, солдат, одежду, альпинистов, плащ. 2. Высокий или высотный? Гость, дом, доверие, сооружение, честь, гостиница, награда, телебашня, пост, строительство, положение, роль, стиль, язык, помыслы, вдохновение, литература, чувство, идеалы, тема, порыв. В приведенных ниже предложениях неверно употреблены выделенные слова. Исправьте ошибки и запишите верный вариант. 1.Нам было трудно идти, так как ЛЕДЯНОЙ ветер бил прямо в лицо. 2. Учитель всегда стремился найти ЭФФЕКТИВНЫЙ метод обучения. 3. Совет выразил ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ заслуг ученого. 4. Это была ДЛИТЕЛЬНАЯ командировка. 5.Пахло дымом АРОМАТНЫХ свечей. 6.Аня заняла очередь в кассу, чтобы ОПЛАТИТЬ счет за газ. 7. Шофер взял тряпку и, выйдя из машины, протер ВЕТРЕНОЕ стекло. 8. Ребёнок посмотрел на больного щенка и тяжело ВЗДОХНУЛ. 9.Наши войска готовились к ГЕНЕРАЛЬНОМУ наступлению. 10.Уже несколько недель Владимир Петрович готовил ГЕНЕРАЛЬНОГО сына к сдаче экзамена. 11. Мне предложили работу с ГАРАНТИЙНЫМ доходом. 12. На краю поселка у самого поля стояла ВЕТРЯНАЯ мельница. 13. Вчера в музее мы любовались работой ИСКУСНЫХ мастеров прошлого века. 14. В своих расчетах обязательно укажите ФАКТОР времени. 15. После матча тренер объяснил волейболистам, какие ТАКТИЧЕСКИЕ ошибки они допустили во время игры.

Сравнялись по очкам с лидером Восточной конференции.

«Ак Барс», обыграв накануне «Трактор» (6:0) на домашнем льду, одержал самую крупную победу в нынешнем сезоне. Еще никогда казанцы не громили соперника с разницей в шесть голов. Основной вклад в успех внесла тройка Вадима Шипачёва, которая на троих набрала10 очков. При этом сам Шипачёв не мог забить на протяжении 20-ти матчей подряд.

«Барсы», набрав при Зинэтуле Билялетдинове 24 очка из 26 возможных, догнали лидера Восточной конференции «Сибирь». У обеих команд теперь по 73 очка.

Фото: здесь и далее Сергей Елагин, БИЗНЕС Online

«И за 1:0, и за 6:0 дают два очка» 

Билялетдинова после возвращения на должность главного тренера «Ак Барса» часто критикуют за скучный и прагматичный хоккей. Ставят в укор оборонительный стиль игры и небольшое количество заброшенных шайб. Накануне специалист ответил скептикам: казанцы впервые в сезоне обыграли соперника с разницей в шесть шайб. После матча он поблагодарил своих игроков и заявил, что вся команда была организованной. «То, что надо было – ребята сделали», –  заявил Билялетдинов.

«Ак Барс» совсем недавно обыграл «Трактор» в гостях, забросив пять шайб, а теперь разгромил и на домашней арене. Так получается, что именно челябинская команда – самая слабая из тех соперников, с которыми «барсы» играли в последних матчах. Подопечные Анвара Гатиятулина накануне смотрелись совершенно разобранными. Хватило «Трактор» только на первый период, за который наставник гостей и поблагодарил своих подопечных. Что произошло с командой дальше – непонятно. В третьем периоде челябинцы и вовсе бросили играть, пропустив четыре гола.

Кирилл Петров

«Разговаривал с некоторыми ребятами из «Трактора». Они говорят, что могут играть только на чистом льду. Как только играешь с ними встык – у них сразу же большие проблемы», – объяснял один из нападающих «Ак Барса». Казанцы же, забросив шесть шайб, ничего особенного на льду не показали. Казанцы сыграли в своём стиле и не прыгнули выше головы. Именно «Трактор» смотрелся настолько слабо на фоне «Ак Барса», что хозяева забросили  шесть шайб.

При этом особой эйфории после победы в раздевалке «Ак Барса» не было. Там не играла музыка и всё было буднично. Многих игроков в раздевалке не было, а те, кто остался перед журналистом, устало молчали. «Вы не стесняйтесь, подходите к остальным, а не только ко мне. Пусть учатся разговаривать, а кто не будет – мне говорите, я разберусь», – командовал в раздевалке Артём Лукоянов, который в этом сезоне ни разу не отказал журналистам в беседе после матча.

Объяснил же отсутствие эйфории от такой победы Вадим Шипачёв. «Здорово, что получилась такая результативная победа, хотя и за 1:0, и за 6:0 дают два очка, но мы порадовали болельщиков», – сказал нападающий. Хотя был и отдельный повод для радости – казанцы сравнялись по набранным очкам с «Сибирью», которая лидирует в таблице Восточной конференции. У обеих команд их теперь по 73, но «барсы» остаются вторыми по дополнительным показателям. 

Уже после следующего матча команда может возглавить турнирную таблицу – фантастический результат для Билялетдинова за короткий срок.

10 очков тройки Шипачёва

В последнее время Шипачёва есть за что критиковать. Лидер казанцев и один из самых дорогих игроков нынешнего состава испытывал трудности с приходом Билялетдинова, который ставит всех игроков в одинаковые условия – защищаться и возвращаться в оборону должен каждый игроков. Неважно, кто ты – Шипачёв или Александр Радулов. А у Вадима всегда были проблемы с игрой в обороне, в других командах его никогда не заставляли обороняться. Скорость – тоже не преимущество возрастного нападающего.

До вчерашнего дня Вадим впервые в сезоне не мог забить на протяжении 20 матчей подряд. Огромный отрезок для игрока, который на протяжении последних трех регулярных чемпионатов становился лучшим бомбардиром КХЛ. Однако накануне Шипачёва прорвало – он не только прервал свою безголевую серию, но и впервые за «Ак Барс» набрал сразу четыре очка в одном матче.

Шипачёв сначала открыл счет во втором периоде, а затем трижды ассистировал партнёрам. Именно тройка Вадима сделала победный результат. Его партнёр –Дмитрий Кагарлицкий – также набрал 4 (1+3) очка, а Кирилл Петров, играющий с ними в тройке забил и отдал результативную передачу. В итоге вся тройка Шипачёва за матч набрала 10 (3+7) очков – феноменальный результат. Однако Билялетдинов в этом ничего необычного не видит: «А какое преображение? Они всегда так играли. Не забивали в последних матчах, но это ни о чём не говорит. Хоккеисты высокого класса, которые хорошо реализуют моменты, особенно большинство, поэтому ничего удивительного здесь нет». 

Сам же Шипачёв рассказал, что они с партнёрами по звену разговаривают перед каждым матчем и лично его игровые проблемы – не вина тренера. «По большому счёту мы просто не используем моменты – и в ноль выходил, и 2 в 1 выходим, не забиваем. Это ведь не тренер виноват, что мы не можем забить, верно? Только наши проблемы, игроков».

Еще один из игроков этого звена уже не под запись объяснил вчерашний их успех: «Перед матчем поговорили втроем и решили, что выйдем на игру так, будто не знаем друг друга и впервые в жизни играем вместе. Представляешь, сработало».

«Трактор» – мимо плей-офф?

В какой-то момент по ходу нынешнего сезона истории «Ак Барса» и «Трактора» были очень похожи. Обе команды провалили начальный отрезок регулярного чемпионата, проигрывая матч за матчем, и находились внизу Восточной конференции. В Казани, пусть и с опозданием, но выводы сделали – расстались с Олегом Знарком и уговорили вернуться Билялетдинова. Руководство «барсов» признало собственную ошибку, хотя и расписываться в таких вещах всегда сложно.

В челябинской команде, кажется, не хотят признавать собственные ошибки или просто не замечают их. На примере «Ак Барса» отлично видно, как рокировка тренеров может кардинально поменять ситуацию. Казанцы уже бьются за лидерство на Востоке, а «Трактор» всё также не может выбраться из подвала турнирной таблицы конференции. И сейчас речь уже банально идёт о спасении сезона – челябинская команда рискует не попасть в плей-офф.

Анвар Гатиятулин в центре

Сейчас у «Трактора» ужасная серия – они проиграли пять из последних шести матчей. После поражения от «Ак Барса» команда Гатиятулина опустилась на последнее место в конференции, набрав 54 очка. До восьмого места, на котором расположился «Нефтехимик», – отставание уже в три очка. При этом у того же «Амура», который рядом с «Трактором» и отстает от «Нефтехимика» всего на одно очко, еще две игры в запасе. Понятно, что до конца регулярного чемпионата еще есть время и на Востоке всё настолько плотно, что поменяться может еще несколько раз.

Но пока предпосылок для того, чтобы поверить в успех «Трактора» на финише регулярного чемпионата, нет. Команда, которая бьется за попадание плей-офф, просто не имеет права так проигрывать.


КХЛ. Регулярный чемпионат

Ак Барс (Казань) – Трактор (Челябинск) – 6:0 (0:0, 2:0, 4:0)
29 января, «Татнефть Арена». 8890 зрителей

1:0 Шипачёв (Петров, Кагарлицкий, 24:25)

2:0 Галиев (Шипачёв, Радулов, 30:03, бол.)

3:0 Петров (Кагарлицкий, Токранов, 41:38)

4:0 Кагарлицкий (Шипачёв, Радулов, 48:47, бол.)

5:0 Радулов (Сафонов, Воронков, 55:33)
6:0 Галиев (Шипачёв, Кагарлицкий, 58:59)
Вратари: Мифтахов – Мыльников

О возможных проблемах и ошибках при обучении волейболу.

При изучении технических элементов волейбола у детей иногда возникают сложности с их выполнением. Материал статьи знакомит с упражнениями, с помощью которых можно как исправить, так и предотвратить возможные ошибки.

ПРИЕМ И ПЕРЕДАЧА МЯЧА СВЕРХУ

При начальном обучении приему мяча снизу целесообразно использовать более мягкие или полуспущенные мячи. Наиболее распространены при изучении приема мяча сверху и верхней передаче следующие ошибки:

 – неточный выход под мяч;

– большие пальцы направлены вперед;

– локти слишком широко разведены или наоборот;

– кисти не образуют «воронку»;

– кисти встречают мяч при почти выпрямленных в локтевых суставах руках.

Рассмотрим некоторые из названных ошибок подробнее. Например, во время приема мяча над собой после наброса некоторые ученики ловят его, обхватывая с боков. Чтобы исправить эту ошибку, можно предложить им при приеме мяча направить большие пальцы рук к носу – сделать «стрелку». На это же стоит обратить внимание при широком разведении локтей. Другая распространенная ошибка – отсутствие подседания при приеме мяча. Для исправления этой ошибки можно поупражняться в многократных приемах мяча после предварительного отскока от пола.

Во время передач мяча сверху грубой ошибкой считается касание его ладонями. Чтобы избежать этого, нужно чаще проверять правильность расположения кистей, причем лучше это делать без мяча. Для этого можно использовать упражнение «Шлем» – приставить большие пальцы рук к вискам, а остальными пальцами обхватить голову сзади, затем, не меняя положения пальцев, снять «шлем», сохраняя его форму. При этом руки займут необходимое для передачи мяча положение.

Также для устранения ошибок при верхних передачах можно использовать подвижные игры: «Точно водящему», «Мяч в воздухе», «Волейбол без подач», «Лишний мяч» и т.д.

ПРИЕМ И ПЕРЕДАЧИ МЯЧА СНИЗУ

 При выполнении приема и передачи мяча снизу ученики также допускают много ошибок:

– в момент приема руки согнуты в локтях;

 – руки почти параллельны полу;

– резкое встречное движение рук к мячу;

– при приеме мяча сбоку руки располагаются не под углом к полу;

 – прием мяча кистями;

– туловище отклонено назад.

Очень часто дети принимают мяч на кисти. Происходит это оттого, что волейбол – единственная игра, в которой активно используются предплечья. Учащиеся же привыкли ловить мяч именно кистями. Для устранения этой ошибки можно предложить школьникам выполнить выбивание неподвижного мяча. Ученики делятся на пары и встают лицом друг к другу. Один держит мяч на вытянутых руках на уровне пояса, второй, располагаясь в низкой стойке, старается выбить мяч у партнера. При этом мяч должен пролететь над партнером. После нескольких повторений ученики меняются ролями.

Другая очень распространенная ошибка – прием мяча согнутыми в локтевом суставе руками – следствие недостаточного сгибания ног в коленях или, как и в предыдущем случае, попытки отбить мяч кистями. Поможет исправить ситуацию упражнение «Черепаха». И.п. – низкая стойка, сцепленные руки вытянуты вперед. Втягивая голову, попытаться достать плечами мочек ушей.

Часто при приеме мяча снизу дети не сгибают ноги в коленях, что приводит к искажению техники этого важного элемента. Поэтому очень важно с первых уроков использовать ряд упражнений, направленных на формирование этого навыка:

1. Броски и ловля мяча от стены, при этом мяч должен ударяться в стену ниже головы ученика.

2. То же в парах, перебрасывая мячи с отскоком от стены под углом друг другу.

3. То же, но упражнение выполняет один ученик двумя мячами, поочередно бросая их так, чтобы они сначала ударились в стену, а затем в пол. Когда это упражнение будет освоено, можно попробовать выполнить его без отскока мяча от пола.

4. Броски и ловля мячей в парах под натянутой волейбольной сеткой. Это упражнение в дальнейшем можно выполнять, отрабатывая передачи мяча снизу.

НИЖНЯЯ И ВЕРХНЯЯ ПРЯМЫЕ ПОДАЧИ

Подачи изучают в такой последовательности: нижняя прямая, нижняя боковая, верхняя прямая. При этом часто встречаются ошибки, связанные с неправильным подбросом мяча и неверным ударным движением по нему:

 – подброс мяча не оптимален по высоте;

– подброс мяча выполняется не в сагиттальной плоскости;

– удар по мячу выполнен неточно;

– скорость бьющей руки незначительна;

– встреча бьющей руки с мячом происходит не на оптимальной высоте;

– неправильное исходное положение подающего.

Только после освоения структуры движения при подбросе мяча можно приступать к изучению удара по мячу и согласованию работы отдельных частей тела в ударном движении. Для устранения возможных ошибок можно применять следующие упражнения:

1. Принятие правильного исходного положения.

2. Освоение структуры движения при подбрасывании мяча.

3. Из положения руки с мячом внизу подкинуть мяч вперед-вверх, но не заносить за голову; в конце движения отвести руку от мяча и выполнить бросок вперед – для верхних прямых подач.

4. Подброс мяча перед собой на высоту чуть выше вытянутой руки. В момент подброса выполнить замах для удара и удар по мячу, поддерживая его рукой, – для верхних прямых и боковых подач.

5. В исходном положении после подброса мяча выполнить имитацию ударного движения мимо мяча – для нижних подач.

6. Подача в стенку, партнеру, через сетку с 3 м, 6 м, 9 м.

7. Подвижные игры с метанием мяча в цель: «Перекатывание набивного мяча», «Переправа под обстрелом» и др.

НАПАДАЮЩИЙ УДАР

Один из самых сложных в обучении технических элементов – нападающий удар. Главная причина ошибок – это неправильное или недостаточно полное представление о технике выполнения этого движения.

Типичные ошибки:

– несвоевременный и неточный разбег;

– отсутствие стопорящего шага при напрыгивании на опору;

– недостаточно энергичный мах руками перед прыжком;

– удар по мячу производится над головой или за ней, рука в момент удара согнута в локтевом суставе, кисть не накрывает мяч сверху, рука после удара не опускается вниз.

Избежать перечисленных ошибок помогут следующие упражнения:

1. Один ученик располагается с мячом около сетки, другой находится в 3 м от нее. Первый много раз подбрасывает мяч двумя руками снизу-вверх на 1 м выше сетки. Второй должен начать разбег в тот момент, когда руки партнера с мячом прошли уровень плеч; выполнив разбег, он подпрыгивает и бьет по мячу. Если нападающий начал разбег по установленному сигналу и успел забежать под мяч, то в следующий раз он должен начать разбег, когда руки партнера уже прошли уровень плеч. Если же нападающий запоздал с выходом к мячу, то очередной разбег он начинает, когда руки партнера с мячом еще не дошли до уровня плеч. Таким образом, игрок подбирает для себя оптимальный момент начала разбега.

2. То же после предварительной передачи, но сигналом к началу разбега для нападающего будет касание партнером мяча.

3. Выполняя разбег, напрыгнуть одной ногой на опору с приставлением другой или одновременно на две ноги, выставленные перед туловищем так, чтобы полностью погасить продвижение вперед.

4. То же, но после постановки ног на опору выпрыгнуть вверх без значительного продвижения вперед.

5. То же, выполняя в прыжке имитацию нападающего удара.

6. Стоя на опоре, как при стартовом положении пловца – ноги согнуты, туловище наклонено вперед, руки отведены назад, – выпрыгнуть вверх, делая одновременно энергичный мах руками вперед-вверх.

7. Спрыгивая с гимнастической скамейки, принять на опоре стартовое положение пловца и сразу, активно взмахнув руками, выпрыгнуть вверх.

8. После разбега прийти на опору и занять стартовое положение пловца, после чего активно взмахнуть руками и выпрыгнуть вверх. Следует обратить внимание ребят на незамедлительное отталкивание от опоры после маха руками, на активное разгибание туловища, а также на рывок плечами и головой вверх.

 9. И.п. – стойка ноги врозь, левая рука выпрямлена вперед-вверх. Кистью правой руки ученик ударяет по ладони левой, правая рука после удара без задержки опускается вниз.

10. Ученики в парах на расстоянии 6 м друг от друга поочередно выполняют удары правой рукой по мячу, лежащему на ладони левой руки, выставленной вперед-вверх, направляя мяч в пол с отскоком партнеру. Следует обратить внимание ребят на необходимость выполнения удара именно прямой рукой с последующим опусканием ее вниз.

11. Верхний трос волейбольной сетки закрепляется к верхнему крюку одной стойки и к нижнему – другой. Ученики, стоя на полу, располагаются полубоком левым плечом к сетке (для правши) в 60–70 см от нее так, чтобы верхний трос был на уровне головы. Мяч на ладони левой руки выставляют над сеткой и ударом правой перебивают через сетку. Кисть хлестким движением накрывает мяч. Правую руку после удара без задержки опустить вниз, сетку не задевать.

12. То же, но левой рукой подбрасывать мяч, а правой перебивать его через сетку. При выполнении нападающего удара можно подниматься на носки.

13. Подвижные игры: «По наземной мишени», «Картошка».

БЛОКИРОВАНИЕ

 При изучении техники блокирования ученики допускают следующие ошибки:

– отсутствие стопорящего шага перед выполнением прыжка;

– неправильный выбор места для блокирования – неправильная оценка траектории передачи и разбега;

– несвоевременный прыжок на блок из-за неправильной оценки высоты передачи и действий нападающего игрока;

– маховое движение руками перед прыжком;

– пальцы и запястья рук при блокировании не напряжены, пальцы не разведены;

– статическая стойка перед прыжком.

Ниже приведены упражнения, которые помогут исправить данные ошибки:

1. Блокирующий из исходного положения резко выставляет левую ногу вперед на пятку, приставляет правую и, активно взмахнув руками, выпрыгивает вверх; выставляя левую ногу вперед на опору с пятки, игрок затормаживает возможное продвижение вперед после выпрыгивания.

2. Ученик перемещается приставными шагами вправо около сетки, перед выполнением прыжка выставляет правую ногу на шаг вперед-вправо, затормаживая тем самым дальнейшее продвижение в сторону, приставляет левую ногу и прыгает вверх.

3. То же, но влево, выставляя вперед-влево левую ногу.

4. Ученики в парах располагаются по разные стороны сетки и одновременно выпрыгивают вверх, стараясь коснуться ладоней партнера над сеткой и, преодолевая сопротивление, перенести кисти рук через сетку.

5. Ученики в парах располагаются по разные стороны сетки. Находясь в стойке готовности, один перемещается влево или вправо, прыгает около сетки, имитируя блокирование; другой копирует его действия, стараясь ладонями коснуться его рук над сеткой.

6. Ученики в парах располагаются по разные стороны сетки. Один старается перебросить мяч через нее несколько левее или правее блокирующего, который после перемещения в сторону ставит блок и преграждает мячу путь в свою сторону.

7. Два-четыре ученика с мячами располагаются вдоль сетки с одной стороны на расстоянии 1,5–2 м друг от друга, остальные выстраиваются в колонну с противоположной стороны сетки в зоне 4. Игроки с мячами поочередно набрасывают их на верхний трос, а блокирующие из колонны должны успеть переместиться, выпрыгнуть напротив мяча и накрыть его руками сверху.

8. То же, но колонна располагается в зоне 2, а учащиеся перемещаются вдоль сетки левым боком.

9. Ученики в парах располагаются на противоположных сторонах сетки. Один подбрасывает мяч на разную высоту для нападающего удара, прыгает и бьет по нему. Другой должен точно определить место, время отталкивания и поставить блок.

10. Ученики в парах располагаются по разные стороны сетки. Один набрасывает мяч на трос, а другой блокирует. Следует обратить внимание учащихся на необходимость выноса согнутых рук перед туловищем до постановки блока и опускания после этого.

11. Блокирующий располагается в зоне 3. Нападающие удары поочередно выполняются на стыке зон 3 и 4, 3 и 2. Блокирующий должен успеть переместиться и поставить блок, не задевая руками сетку.

12. Учитель держит мяч малого диаметра над сеткой, ученик выпрыгивает, как при блокировании, и забирает мяч.

Даю 40 баллов. 1.)Составьте словосочетание, подобрав к паронимам подходящие по смыслу слова-распространители: 1. Встряхнуть или стряхнуть? Людей, брата, ковёр, артиста, дорожку, больного, скатерть, простыню, туристов, плед, солдат, одежду, альпинистов, плащ. 2. Высокий или высотный? Гость, дом, доверие, сооружение, честь, гостиница, награда, телебашня, пост, строительство, положение, роль, стиль, язык, помыслы, вдохновение, литература, чувство, идеалы, тема, порыв. В приведенных ниже предложениях неверно употреблены выделенные слова. Исправьте ошибки и запишите верный вариант. 1.Нам было трудно идти, так как ЛЕДЯНОЙ ветер бил прямо в лицо. 2. Учитель всегда стремился найти ЭФФЕКТИВНЫЙ метод обучения. 3. Совет выразил ПРИЗНАТЕЛЬНОСТЬ заслуг ученого. 4. Это была ДЛИТЕЛЬНАЯ командировка. 5.Пахло дымом АРОМАТНЫХ свечей. 6.Аня заняла очередь в кассу, чтобы ОПЛАТИТЬ счет за газ. 7. Шофер взял тряпку и, выйдя из машины, протер ВЕТРЕНОЕ стекло. 8. Ребёнок посмотрел на больного щенка и тяжело ВЗДОХНУЛ. 9.Наши войска готовились к ГЕНЕРАЛЬНОМУ наступлению. 10.Уже несколько недель Владимир Петрович готовил ГЕНЕРАЛЬНОГО сына к сдаче экзамена. 11. Мне предложили работу с ГАРАНТИЙНЫМ доходом. 12. На краю поселка у самого поля стояла ВЕТРЯНАЯ мельница. 13. Вчера в музее мы любовались работой ИСКУСНЫХ мастеров прошлого века. 14. В своих расчетах обязательно укажите ФАКТОР времени. 15. После матча тренер объяснил волейболистам, какие ТАКТИЧЕСКИЕ ошибки они допустили во время игры.

Сборная России по волейболу эпически свалила бразильцев в полуфинале Олимпиады-2020 (3-1).

Перелом случился в третьем сете (при счете 1-1 по партиям): наши отставали 12:20 – потом на площадку вышли Ярослав Подлесных, затерзавший соперника подачей, и Ильяс Куркаев, усиливший блок. Важно: они почти не играли в Токио, выходили в нескольких эпизодах на групповом этапе, так что само решение с заменами – сюрприз.

После матча мы дождались главного тренера сборной – финна Туомаса Саммельвуо, который отвечал на русском.

– Парни говорят, что со старта нервничали – вы это ощущали?

– Да. Конечно, да. И я тоже нервничал. В матче на групповом этапе мы полностью контролировали атаку Бразилии, поэтому было понятно: сегодня они будут играть по-другому. Может, даже хорошо, что мы так легко проиграли первую партию – зато хорошо начали вторую.

– Что сказали команде после первой партии?

– Попросил играть лучше на съеме, верить и ждать. Сказал, что мы точно начнем играть лучше. Предложил кое-какие тактические решения по поводу блока, потому что в первой партии они много играли по центру.

Я не боялся потерять контроль над командой: это полуфинал Олимпиады, в такой ситуации команда точно не потеряется. У нас большое сердце, сильный характер – главное, помнить о том, что игра к тебе вернется. Надо готовиться к шансу, который у нас появится точно. И искать качество. Потом наша подача полетела лучше.

– Вспомните перелом в третьей партии с 12:20.

– Я выпустил Подлесных и Куркаева, чтобы они дали команде энергии. Но уйти с 12:20 – такие вещи… (на самом деле счета 12:20 в третьей партии не было – был 12:19 и 13:20. Судейский столик просто потерял к этому моменту одно очко России, вскоре его вернули – Sports.ru) Я не знаю, как это возможно. Думаю, мы расслабились. Увидели счет: о, ужас… Давайте просто играть. Наверное, Бразилия тоже расслабилась. Потом мы догоняли, догоняли, отскок за отскоком – и заметили, что есть шанс. Мы всегда верим. 

Я просто дал отдохнуть Диме Волкову, чтобы он уже был готов к четвертой партии. Но Подлесных вышел отлично – иногда такие вещи бывают, да. Но четко сказать заранее, что надо сделать именно так – кто может? Никто.

– То есть выпускали Подлесных больше с расчетом на то, чтобы перевел дух Волков?

– Да, да. Но Ярик стал играть очень хорошо, забил пару мячей. Ярик знает свою роль. У него большой характер, как и у всех. 

Сидеть в запасе – это нормально. В клубе он играет всегда, в сборной у него другая роль: быть человеком, который выходит со скамейки – сегодня он был очень хорошо к этому готов.

Вы видели, как запасные поддерживают тех, кто на площадке? Они машут руками, постоянно кричат – это большое дело.

– Что делать двое с лишним суток до финала? 

– Мы очень много дали сегодня, надо отдохнуть, волейбол – в сторону. Сегодня все будут звонить семьям. Мы не можем быть сразу готовы к финалу. С другой стороны, впереди олимпийский финал – энергия, мотивация у нас точно будут, это ясно.

Надо немножко поменять организм, потому что после двух утренних игр у нас будет вечерний матч. Надо перестроиться: во сколько лечь, во сколько проснуться? Нужен новый подход. 

***

Лидер сборной Максим Михайлов признал, что команду трясло на старте – отсюда 18:25 без вариантов в первой партии. 

– Мы сами не поняли, как получился такой камбэк. Но в этом прелесть спорта. С одной стороны, сотворили чудо, с другой – уже должны это забыть, потому что впереди более важный матч – впредь не надо надеяться, что соперник даст нам такой шанс. Нужно использовать свои шансы и выходить по-другому настроенными, не настолько зажатыми.

– Волнение сильно мешало?

– Не буду врать – мешало. Для некоторых это первая Олимпиада, полуфинал, плюс Бразилия, которая последние лет 18 играет только в финалах. Они невероятно устойчивы, невероятно уверены именно на этих стадиях. Они могут проиграть в группе кому угодно, но в плей-офф они просто грызут пол. 

– Что поменяли в игре, чтобы вернуться?

– Удалось поверить в себя после этого счета: мы можем играть с Бразилией, что она не такая страшная. В первых двух сетах мы больше переживали, ходили, смотрели на бразильцев, как хорошо они играют. Не обращали внимания на свою игру, поэтому слишком много ошибались и много эмоций отдавали не туда 

После третьего сета удалось немного расслабиться – уже более-менее вошли в игру, начали диктовать. С таким соперником, как Бразилия, очень важно вести, а не догонять. Когда Бразилия ведет, она вдвойне уверена.

***

В финале Россия сыграет с победителем пары Франция – Аргентина, 7 августа – 15:15 мск.

Наши волейболисты сломили Бразилию в полуфинале Олимпиады: сказочно ушли с 12:20, все решила одна неожиданная замена

Фото: REUTERS/Valentyn Ogirenko, Carlos Garcia Rawlins

Перейти к содержимому

Ошибки и нарушения в волейболе

Разобьем эту статью на два подзаголовка: ошибки при выполнении технических элементов и непосредственно нарушения волейбольных правил. Итак:

Нарушения волейбольных правил


  • Запрещено касание сетки — самое распространенное нарушение, вызванное неправильной техникой безопасности игроков. Важно соблюдать это правило не только, чтобы выигрывать и не терять очки, но и во избежание травмоопасных ситуаций на площадке. В игровом пылу можно влететь друг в друга и сильно покалечиться.
  • Запрещено касание антенн над сеткой игроком и мячом.
  • Запрещен заступ на площадку противника. Так же, как и первый пункт, соблюдение этого правила сбережет от случайный игровых травм.
  • Запрещен подброс мяча при подаче, находясь на площадке (в пределах лицевой линии).
  • Некультурное и оскорбительное поведение также не поощряется.
  • Игроки задней линии не могут атаковать в прыжке с передней линии. Но если прыжок произошел за трехметровой линией, то нарушением это не считается. Приземляться можно как за трехметровой после прыжка, так и уже в пределах площадки.
  • Запрещен блок паса.
  • Запрещено касаться мяча, когда он находится на стороне поля противника. Это частая ошибка блокирующего.
  • Запрещена задержка мяча. Движение должно быть жестким и мгновенным.
  • Хоть касание мяча на одной стороне площадки разрешено не более трех раз, однако при отскоке мяча от блока, блок за касание не считается. И в таком случае разрешено 4 касания (3 стандартных + 1 касание блока).

Распространенные ошибки


Ошибки техники нападающего удара

  • Запаздывание при набеге на мяч. Из-за чего удар происходит несвоевременно или вообще не происходит. Такой удар чаще всего приходится в сетку или в аут. Это очень распространенная ошибка, главной причиной которой является неумение игрока поймать нужный момент для удара. Иногда запаздывание происходит из-за плохого паса связующего. Лечится только регулярной практикой.
  • Слишком быстрый набег. Когда игроку говорят, что он движется к мячу слишком медленно, он начинает ускоряться и прибегать под мяч на этот раз слишком рано. Ошибка также связана с неумение поймать момент удара.
  • Бьющий забегает под мяч. Тоже одна из самых популярных ошибок. При разбеге создается иллюзия повышенного контроля, если забежать прямо под мяч. Но это не так. Забегая под мяч, мы теряем простор для удара и контроль над мячом. Как правило, такие удары полностью непредсказуемы: может получиться неплохо, а может выйти сетка, аут или вообще промах по мячу. Чтобы избегать этой ошибки, тренируйтесь чеканить мяч об стену: контролируйте его так, чтобы он находился на расстоянии вытянутой прицеливающейся руки.
  • Бьющая рука согнута. Ошибка часто возникает из-за несвоевременного забега. Атакующий поздно начинает движение к мячу и успевает ударить по нему только согнутой рукой.
  • Удар приходится не по центру мяча ладонью, а пальцами, ребром или неполной частью ладони. Также тренируйтесь бить мяч об стену, тренируйтесь, стоя в паре с другим игроком.
  • Удар слишком «зажатый» и происходит не «хлыстом», а скорее «веслом». У таких игроков не развита гибкость.
  • Не согнутая кисть в момент удара. Игрок забывает согнуть кисть под нужным углом и проконтролировать направление мяча пальцами. Такой мяч часто улетает в аут.
  • Небрежность к правильной работе рук и ног. Ошибка, связанная с плохой гибкостью игрока. Ноги разлетаются в стороны, уменьшая высоту прыжка. Руки двигаются непредсказуемо, от чего теряется контроль над мячом.
  • Выключение после удара. После нанесения атакующего удара, игрок часто расслабляется, но волейбол — одна из самых быстр спортивных игр. Нападающему могут поставить удачный блок или принять мяч и быстро перебросить обратно. Нужно постоянно оставаться в игре и быть готовым ко всему, пока не прозвучит свисток судьи.

Ошибки нижнего приема

  • Прием мяча не на нижнюю часть предплечий, а на кисти и костяшки рук.
  • Встречное движение на мяч, отчего полет мяча непредсказуем.
  • Отсутствие работы ногами — при приеме они должны быть полусогнуты, а при контакте с мячом чуть распрямляться, задавая направление мячу.
  • Неплотно прилегающие друг к другу руки.

Распространенные ошибки верхнего приема

  • Прием и отработка мяча ладонями, а не пальцами.
  • Сведенные вместе пальцы. Хотя они должны быть разведены максимально широко друг от друга, чтобы полностью охватывать мяч.
  • Отсутствие работы ногами.
  • Прием на расслабленные кисти и пальцы. Такой мяч может выскользнуть из рук или же произойдет неудачный пас.
  • Опаздывание — игрок задерживается и не успевает ровно прибежать под мяч.
  • Пас не ото лба, а от груди — очень распространенная ошибка. Такой мяч крайне сложно контролировать, т.к. теряется работа пальцев, кистей и ног. Старайтесь принимать мяч ВСЕГДА НАД головой!
  • Игрока не разгибает локти, не выпрямляет корпус корпус при передаче.
  • Неправильная форма ковша — большие пальцы выставлены навстречу мячу.
  • Локти и предплечья расположены параллельно друг другу.
  • Неправильная стойка

    Неправильная стойка
  • Отсутствие должного зрительного контроля за мячом.

Распространенные ошибки блока

  • Блокирующий тянется ближе к мячу, что приводит к касанию сетки.
  • Слишком широко разведенные руки, что создает брешь в защите:
  • неправильный блок

    Неправильный блок
  • Блокирующий забывает разводить руки перед прыжком, отчего помогающие 2-й и 4-й номера на блоке влетают в блокирующего. Очень травмоопасная ошибка!
  • Блокирующий разбрасывает ноги в разные стороны. Что приводит к заступу на площадку противника и травмам как для блокирующего, так и для располагающихся рядом игроков.
  • Кисти на блоке расслаблены. Такой блок слаб и неэффективен против сильного нападающего удара.
  • Руки выносятся слишком далеко от сетки, что позволяет атакующему «загнать мяч под кожу» — между блоком и сеткой.
  • Неудачное время прыжка. Слишком ранний или поздний блок.
  • Плохой разворот предплечий и кистей рук:

плохой разворот предплечий

Кроссовки для волейбола


«Динамо» погубили свои ошибки.

Волейболисты казанского «Зенита» в первом матче финальной серии чемпионата России на своей площадке «всухую» обыграли московское «Динамо». Команда Алексея Вербова справилась с мощной подачей действующего чемпиона и выиграла атаку благодаря «железному» Максиму Михайлову. Как казанцы ловили кураж и мурашки, а москвичи непривычно много «помогали» сопернику – в материале «БО Спорт».

Максим Михайлов в атаке / фото (здесь и далее): Роман Кручинин, zenit-kazan.com

Даже финал не собрал аншлаг

За двадцать минут до матча у центра волейбола выстроилась длинная вереница из желающих попасть на трибуны. Казалось, что на 5-тысячнике впервые в сезоне будет аншлаг, но до него не хватило пары сотен зрителей. Посещаемость матчей «Зенита» вообще загадочная штука. Когда-то невысокие показатели объясняли отдалённостью от центра и плохой транспортной инфраструктурой. Второй вопрос так и не решился, но зато вокруг арены вырос целый микрорайон «Солнечный город» с многочисленными потенциальными болельщиками.

Потом, когда команда доминировала в европейском волейболе и сметала всех соперников с пути, некоторые специалисты объясняли зрительскую пассивность отсутствием интриги и предсказуемостью результатов – «Зенит» в основном выносил всех по 3:0. Подобное доминирование уже в прошлом, хотя в Казани по-прежнему крутая команда. Тем не менее, в регулярном чемпионате она редко собирает аудиторию больше трёх тысяч. Наплыв болельщиков в последние годы происходит только к майским медальным матчам. В том числе за счёт поклонников волейбола со всего Поволжья.

У казанских же любителей спорта этой весной раздолье. Город вновь включился в борьбу за звание спортивной столицы России: хоккейный «Ак Барс» играл в финале Кубка Гагарина, баскетбольный УНИКС в шаге от финала Единой лиги ВТБ, волейбольный «Зенит» начал золотую серию. Наверняка и это отражается на посещаемости. Если ходить на все матчи, денег не напасёшься. К слову, билеты на волейбольный финал стоят от 300 до 600 рублей.

Перед началом матча диктор попросил зрителей поаплодировать Николаю Карполю, хоть его и не было в зале. Легендарный тренер «Уралочки» 1 мая отметил 85-летие, получив по этому случаю поздравление от Владимира Путина. В российском мужском волейболе по величию к Карполю, пожалуй, ближе всех Владимир Алекно и он накануне вечером был на VIP-трибуне центра волейбола. «Зенит» своё последнее «золото» брал под его руководством в 2018 году, но в следующем сезоне при нём же потерял чемпионский титул, который до сих пор не может вернуть. Сейчас знаменитый тренер наслаждается творческим отпуском и ходит на матчи как болельщик. Теперь «Зенитом» рулит Алексей Вербов, которому Алекно в своё время открыл дорогу в тренерскую профессию.

«Все понимают, что Вербову уже пора побеждать, от него ждут титула», – сказал нам в преддверии финальной серии чемпион России и победитель Лиги чемпионов, а ныне агент Александр Богомолов.

Михайлов – герой матча

При этом ни Богомолов, ни другой наш эксперт Дмитрий Фомин даже не смогли назвать фаворита финальной серии. Вспоминая полуфиналы, они говорили о мощи «Динамо» и проблемах «Зенита», но будущего чемпиона не назвали. Как и 7-кратный чемпион России (с четырьмя разными командами!) Андрей Егорчев, которого мы встретили в фойе арены.

«Равные соперники. Сейчас очень сложно спрогнозировать победителя серии. Думаю, по первой партии станет понятно, кто в какой форме. Увидим это по подаче», – сказал  Егорчев.

У «Динамо» с подачей сразу не задалось: 7 потерь за стартовую партию. Впрочем, такое количество ошибок для москвичей близко к норме – их философия заключается в максимальном риске на подаче, а это подразумевает определённый процент брака. Хотя Илья Власов в этот вечер явно вышел за рамки допустимого: 6 попыток – 6 ошибок.

«Мы совершили ошибки в атаке, которые обычно не совершаем. Это стало по-настоящему проблемной историей, а не количество неподанных подач», – сказал после матча главный тренер «Динамо» Константин Брянский. Обычно очень сдержанный наставник несколько раз за матч хватался за голову, не понимая, как его игроки не забивали в стопроцентных ситуациях.

Цветан Соколов

В первом сете динамовцы собственными руками отдали концовку сопернику. После счёта 18:18 Максим Белогорцев ударил в аут и не подал, дважды подряд ошибся в атаке Цветан Соколов, а затем Ярослав Подлесных засадил мяч в сетку. Такой царский подарок казанцы, конечно, приняли. Хотя у них была такая же низкая реализация атак, как у соперника – всего 35%. Защита команд в целом выглядела сильнее нападения. Стабильно набирал очки только Максим Михайлов, который стал главным героем встречи: 15 очков, 63% реализации, показатель полезности +13. 35-летний волейболист в плей-офф продолжает демонстрировать стабильность и надёжность.

«Когда ты совершаешь 15 ошибок за сет, в том числе 7 в атаке, сложно на что-то рассчитывать. Казань тоже не блистала в атаке, но наш брак позволил им взять партию, а дальше уже вопрос настроения», – считает Брянский.

Счёт 6:2 в дебюте второй партии, разумеется, добавил казанской команде ещё больше позитивного настроения. А когда Сэм Деру и Илья Фёдоров в середине сета своим спасением в защите выиграли розыгрыш (14:10), зенитовцы понеслись к победе на диком кураже, подгоняемые включившимися трибунами.

«На трибунах была потрясающая, шикарная обстановка! Особенно когда все достали плакаты, аж мурашки по телу пошли!» – признался капитан «Зенита» Александр Волков. Казанский клуб заготовил специальные вееры-трещотки со словом «кураж». Это слоган «Зенита», который есть даже на игровой форме.

«Следующая игра будет тяжелее»

После двух партий у ведущих доигровщиков «Зенита» и «Динамо» – Дмитрия Волкова и Подлесных соответственно – с куражом были проблемы. Они показали одинаково жуткую статистику – 17% реализации атак (2/12). В случае с Волковым это не сказывалось на результате, поскольку дефицит очков восполняли Михайлов и Деру. У «Динамо» же периодически буксовали и другие крайние нападающие – Соколов с Антоном Семышевым. Москвичи много мячей проиграли после позитивного приёма и мало забивали после защиты.

«Казанцы цепляли блоком, доставали в защите и доигрывали. Мы цепляли блоком, доставали в защите, но не доигрывали», – доступно объяснил причины поражения связующий бело-голубых Павел Панков. Капитан «Динамо» – лидер сезона по эйсам. В первом матче серии он несколько раз подавал с чудовищной силой, но казанцы подбивали мячи над собой.

Павел Панков

«Зенит» выиграл атаку (55%-44%), хотя больше играл после негативного приёма, чем с позитивного (24/14). В этом велика заслуга американского связующего Майки Кристенсона, который в сложных ситуациях обеспечивал партнёров комфортными передачами.

В третьем сете казанцы вообще были неудержимы в атаке (13/16, 81%), причём лучшим был Дмитрий Волков (5/5). Если Подлесных оказался в запасе, то зенитовец остался на площадке и выдал классный отрезок, забив три подряд брейковых мяча (12:11–15:11). Причём трижды подряд это произошло после защитных действий Михайлова, который смог дважды отбиться от атак Власова с огромной высоты. Этот отрезок стал ключевым – динамовцы не смогли организовать погоню.

Но она наверняка будет в серии. Это понимают и в казанской команде. «Это лишь маленькое сражение, в котором мы победили. Ожидаем послезавтра совсем другого соперника и уровень игры», – сказал Вербов. «Динамовцы были не в своей тарелке, нам с этим повезло. Следующая игра будет намного тяжелее», – уверен Волков-старший.

«Динамо» в первом матче допустило почти вдвое больше своих ошибок, но команда такого уровня вряд ли провалит два матча подряд. Если москвичи сыграют чище, уровень борьбы будет совершенно другим. По словам Панкова, «Динамо» не будет отходить от своего волейбола. Вербов тоже не ждёт от соперника каких-то сюрпризов.

«Команды досконально знают друг друга. Здесь в большей степени на первый план выходит мужское начало, а не тактические вещи. Мы постараемся с точки зрения головы быть в таком же состоянии, как в первом матче, в котором ребята показали отличную игру, летали, куражились», – сказал тренер «Зенита».

Алексей Вербов

Второй матч серии до трёх побед также пройдёт в Казани. Начало – в 19:00. Параллельно с финалом бронзовую серию начали петербургский «Зенит» и новосибирский «Локомотив». Изначально матчи медальных серий должны были играться через день – так было бы удобнее для болельщиков. Как пояснил «БО Спорт» заместитель генерального директора Всероссийской федерации волейбола Михаил Подлозный, матчи в Санкт-Петербурге сместили, чтобы быстрее освободить «Сибур Арену» под баскетбол.

Чемпионат России. Финал. 1-й матч

Зенит-Казань – Динамо (Москва) – 3:0 (25:19, 25:20, 25:17)
1 мая. Центр волейбола. 4800 зрителей. Судья Макшанов (Санкт-Петербург).
Зенит-Казань: Д. Волков (7), Кононов (5), Михайлов (15), Деру (13), Вольвич (4), Кристенсон (2) – старт; Фёдоров (либеро), Лабинский (0), Сурмачевский (0).
Динамо: Семышев (13), Белогорцев (1), Соколов (12), Подлесных (2), Власов (8), Панков (2) – старт; Керминен (либеро), Свентицкис (0), Богдан (1), Лихошерстов (0).
Очки – 75:56, подача – 5:2, атака – 36:33, блок – 5:4, приём – 34:55%, ошибки – 17:32.
Счёт в серии: 1–0 (3:0)

Возможно, вам также будет интересно:

  • После контузии он оглохнул ошибка
  • После контрольной работы проводится работа над ошибками
  • После их пути разошлись стилистические ошибки
  • После исправления ошибок на флешке пропали файлы
  • После исправления ошибок на диске пропали файлы

  • Понравилась статья? Поделить с друзьями:
    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии