Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.
1.Это собрание прошло более организованнее, чем предыдущее. 2. Четверым балеринам предложили участвовать в конкурсе. 3. Для проведения бесед и докладов были приглашены квалифицированные лектора. 4. Стипендии были выплачены тысяча пятьсот пятьдесят два студента. 5. Эти материалы периодической печати интересны и доступные. 6.. Этот человек не внушает доверие. 7. Кондуктор требовал оплатить за проезд. 8. Люди жалуются на правоохранительные органы: стражи порядка часто грубят с задержанными гражданами. 9. В обоих уравнениях найдены ошибки. 10. За последний месяц цены вы- росли на 4,3 процентов. 11. Наша цель − показать наиболее лучшие выступления фигуристов. 12. В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, учители, бухгалтера, инженера, кондуктора. 13. Эти материалы периодической печати интересны и доступные. 14. Успокойтесь, выпейте воду. 15. Потом обнаружилось, что она не читает романов, не любит стихов. 16. Посевы производились согласно указаний агронома.
Помогите справиться с русским.
Найдите в предложениях лексические ошибки. Объясните, в чем заключается ошибка. Исправьте ошибки и запишите правильный вариант предложения.
1. Можно привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2. Чистота улиц в целом не прогрессировала.
3. Эта статья стала лебединой песней при защите им диссертации, определив его успех и обезоружив оппонентов.
4. Планировка средств выполнения работ оказалась преждевременной.
5. Многие были не в состоянии разрешить транспортные проблемы.
6. Пожелание избирателя: «Увеличить уровень благосостояния каждого гражданина в России».
7. Баранова было решено освободить от работы начальника цеха.
8. Фирма традиционно изготавливает ювелирные приборы, но может выполнить и другую продукцию.
9. Победа в конкурсе обеспечила участникам премию.
Для меня эта тема вообще темный лес.
1. Можно привести армадУ цифр, характеризующих экономику страны.
Всё же это стилистически нехорошо, так как «армада» — в собственном смысле
— это много кораблей, флотилия, и хотя в переносном смысле означает
«очень много», но в официальном тексте выглядит слишком претенциозно.
Лучше так:
Можно привести огромное количество данных, характеризующих экономику страны.
2. Чистота улиц в целом не улучшалась. (чистота — состояние, а не процесс.
Прогрессировать может болезнь)
3. Эта статья стала победной песней при защите им диссертации, определив
его успех и обезоружив оппонентов. (лебединая песня — предсмертная песня)
4. Планирование средств выполнения работ оказалось преждевременным.
(планировка — план квартиры или участка)
5. Многие были не в состоянии решить транспортные проблемы.
(разрешить — означает позволить)
6. Пожелание избирателя: «Повысить уровень благосостояния каждого
гражданина в России» . (уровень можно повысить или понизить, но не увеличить)
7. Баранова было решено освободить от должности начальника цеха. (Баранова
сняли с должности, т. е. наказали, а не дали ему возможность бездельничать за
ту же зарплату)
8. Фирма традиционно изготавливает ювелирные приборы, но может выполнить
и другие заказы. (продукцию изготавливают, а заказы выполняют)
9. Победители конкурса награждены премиями. (исходный текст неуклюже сообщал,
что чья-то одна победа привела к награждению всех участников одной премией)
Источник
1. Перепишите предложения, устранив допущенные речевые ошибки:
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победу наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в адрес городского Совета.
2. Выпишите слова с Ё.
НЕДОУМЕННЫЙ, ПРИЕМНИК, ОПЕКА, ПРИГРЕЗИТЬСЯ, МАНЕВРЫ.
3. Выпишите слова, в которых согласный перед Е произносится твердо:
СЕССИЯ, ТЕТ-А-ТЕТ, ШИНЕЛЬ, ЭДЕМ, АКАДЕМИЯ.
4. Поставьте ударение в следующих словах:
ПО СРЕДАМ, ОВЕН, КАТАЛОГ, ЖАЛЮЗИ, МАРКЕТИНГ, ВАЛОВОЙ
(доход) , НАЧАЛ, В ТУФЛЯХ, АПОСТРОФ, ГУСЕНИЦА, ИНСУЛЬТ,
КАМБАЛА, ИСКРА, ВЕРБА, ПАРАЛИЧ, ЗАДОЛГО, ЗАВИДНО, нет
ЩАВЕЛЯ, СОСРЕДОТОЧЕНИЕ, КРЕМЕНЬ.
5. Как различаются по смыслу следующие паронимы? Употребите каждый
пароним в контексте (словосочетание, предложение) , демонстрируя тем са-
мым разницу в значении:
ИНЦИДЕНТ-ПРЕЦЕДЕНТ, ЛОГИЧНЫЙ-ЛИГИЧЕСКИЙ, НЕВЕЖА-НЕВЕЖДА,
ГЛИНИСТЫЙ-ГЛИНЯНЫЙ, ВОСКРЕСЕНЬЕ-ВОСКРЕСЕНИЕ.
6. Как вы понимаете значение следующих заимствованных слов?
ОРТОДОКСАЛЬНЫЙ, МЕНТАЛИТЕТ, ПРОЛОНГАЦИЯ, ХОСПИС, ЛОББИЗМ.
7. Перепишите предложения, употребив числительные в нужной форме:
а) Найти сумму 879 и 8546.
б) 89 сложить с 7690.
в) От 5647 отнять 50.
8. Определите род следующих существительных:
МАНТО, ЦУНАМИ, ЭСПЕРАНТО, ТБИЛИСИ, АВЕНЮ, БРА, ЕВРО, ВУАЛЬ,
ГЕЛЬ, ЭМБАРГО.
9. Образуйте форму родительного падежа множественного числа:
Образец: помидор (ед. ч. ) – (чего? ) помидоров (мн. ч.) .
ТУФЛЯ, БОТИНОК, ВАЛЕНОК, КРОССОВКА, БРЕЛОК, ДЖИНСЫ, ВАФЛИ,
БАРЫШНЯ, РЕЛЬСЫ, МЕСТО.
10. Перепишите слова, вставив пропущенные буквы:
КО…. ОКВИУМ ПО ФИЗИКЕ, БА. ОТИРОВАТЬСЯ В ДУМУ,
ТРО. ЕЙБУС, А. ЮМИНИЕВАЯ ПОСУДА, КОНТРО. ИРОВАТЬ ГРУППУ,
ИНТЕ… ЕКТУЛЬНАЯ БЕСЕДА, Д… ВИДЕНДЫ.
Ответ:
в причастиях всегда пишутся суффиксы ащ(ящ) ущ(ющ) ем(им) енн(н)
Прибл Ижается зима. Заметно сокрАтился день. Воздух плохо прогрЕвается и не сохрАняет тепла. Ночи стАновятся долгими и темными и часто застАвляют дрОжать от холОда. Уже не распАхнёшь окно и не наслАдишься вечерней свежестью и запА хом цетов.
Отпылали солнечные восходы и закаты. Весь день низко в Исят тЯжёлые тучи и грОзят дождём или мокрым снегом. Они поглОщают солнечные лучи и не дают им освЕщать и согрЕвать землю. ОтдАлённые предметы то тЕряются в тумане, то пропА дают за сеткой дождя.
Мокрые кроны деревьев и кустарников , отрАжаЮщиеся в лужах, отЯжелели, пригнулись к земле. Ветер сотрЯсает их, резко и грубо срывая лИству. Листья лЕтят по воздуху, прилИпая к крышам и облЕпляя кусты. Всем холодно да тОскливо осенью.
***Слова для разбора не указаны — нет возможности ответа.
Источник
Можно было бы привести армады цифр характеризующих экономику страны ошибка
Вопрос по русскому языку:
Найти речевые ошибки:
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победу наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в адрес городского Совета
Ответы и объяснения 1
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующИЕ экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победЕ наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в городскОЙ Совет.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник
Стилистика русского языка (стр. 2 из 2)
Исправьте ошибки, связанные с неправильным управлением слов.
1. Для решения задачи ускорения подъема уровня знаний студентов необходимо улучшить качество лекций. (Для решения задачи подъема уровня знаний студентов необходимо улучшить качество лекций.)
2. Успокойтесь, выпейте воду. (Успокойтесь, выпейте воды.)
3. Потом обнаружилось, что она не читает романов, не любит стихов. (Потом обнаружилось, что она не читает романы, не любит стихов.)
4. Посевы производились согласно указаний агронома. (Посевы производились согласно указаниям агронома.)
5. Их не тяготит старое, все в жизни они хотят добиться своими руками. (Их не тяготит старое, все в жизни они хотят добиваться своими руками.)
Согласуйте сказуемое с подлежащим.
1. Пять величественных крепостей (охранять) охраняют Гаванскую бухту.
2. Конструктор Иванова (внести) внесла рационализаторское предложение.
3. На столе (стоять) стоят и салат из помидоров, и стакан воды, и даже тарелка винограда.
4. Большинство избирателей в этот день (отправиться) отправились на свои дачные участки.
5. В 2002 году на наших курсах (пройти) прошли переподготовку 241 человек.
Замените иноязычные слова эквивалентными русскими.
1. Модем (передатчик связи) обеспечивает физическую связь клиента с провайдером (поставщиком связи).
2. Реклама (информация о товарах, работах, услугах): «Алтеко» нужен дистрибьютор (продавец товаров, работ, услуг) (заинтересованных просим обращаться на английском языке.)
3. Исходя из анализа (разбора) общественного мнения и вероятных моделей (образов) поведения различных групп электората (изобретателя), можно делать некоторые выводы, позволяющие руководствоваться определенными принципами (основами) в предвыборном поведении возможным кандидатам (человек, выбираемый для избирания).
4. Можно было бы привести армады (большое количество) цифр, характеризующих экономику (ведение хозяйство) страны.
5. Вместе с руководителем пресс-службы (службы печати) И. Игнатовым мы придумали имидж (стиль, продуманный образ) комнаты для брифингов (встречи официальных лиц со СМИ), появились стойка, эмблема (символ), создан свой телерадиокомплекс (система передатчиков связи).
Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости слов.
1. В заводском клубе проводятся многолюдные вечера (В заводском клубе проводят вечера отдыха.)
2. Главная сила Сибири – в ее обильной минерально-сырьевой базе. (Главная сила Сибири – в ее большой минерально-сырьевой базе.)
3. Надо смело ставить свои требования (Надо смело выдвигать свои требования.)
4. Эти функции поручаются отделам рекламы. (Эти функции выполняются отделами рекламы.)
5. В журнале я прочел большую дискуссию о роли отца в воспитании своих детей. (В журнале я прочел большую статью о роли отца в воспитании своих детей.)
1. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. – М., 1997.
2. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. — М., 1998.
3. Розенталь Д. Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М. , 2001.
Источник
Можно было бы привести армады цифр характеризующих экономику страны ошибка
Вопрос по русскому языку:
Найти речевые ошибки:
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующих экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победу наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в адрес городского Совета
Ответы и объяснения 1
1) Можно было бы привести армады цифр, характеризующИЕ экономику страны.
2) Тренера сборной отличает уверенность в победЕ наших спортсменов.
3) Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в городскОЙ Совет.
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Русский язык.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Русский язык — один из восточнославянских языков, национальный язык русского народа.
Источник
1. Можно было бы привести армады цифр, характеризующие экономику страны. 2 тренера сборной отличает уверенность в победе наших спортсменов. 3. Этот запрос адресован не в прокуратуру, а в городской совет. Задание2. Слова с ё: недоуменный, приемник, маневры. Задание 3 с твердой согласной: сессия ( допустимо и твердо произносить и мягко) , ТЕт-а-тет, Эдем. Задание 4 ударение: по срЕдам, Овен, каталОг, жалюзИ, маркЕтинг, ВАловой, нАчал, в тУфлях, апострОф, гУсеница, инсУльт, кАмбала, искрА, вЕрба, паралИч, задОлго, завИдно, нет щавЕля, сосредоточЕние, кремЕнь. Задание 5 паронимы : инцидент-происшествие, случай, прецедент-случай в прошлом , который служит примером в настоящем. Логичный-последовательный, логический-относящийся к логике как науке. Невежа-невоспитанный человек, невежда -необразованный человек. Глинистый -содержащий глину( почва); глиняный -сделанный из глины( посуда). Воскресенье-седьмой день недели, воскресение-это воскрешение из мертвых. Задание 6: ортодоксальный-отсутствие всякого сомнения в истинности своей веры; менталитет-склад ума, пролонгация -продление срока действия чего-либо, хоспис-учреждение, где заботятся о смертельно больных людях, лоббизм-давление на органы государственной власти путем письменного или личного обращения. Зад7: найти сумму восьмисот семидесяти девяти и восьми тысяч пятьсот сорока шести, восемьдесят девять сложить с семью тысячами шестьсот девяноста, от пяти тысяч шестьсот сорока семи отнять пятьдесят. Зад 8: манто-ср, цунами ср, эсперанто ср, Тбилиси м, авеню ср, бра ж, евро ср, вуаль ж, гель м, эмбарго ср. Зад 9: туфель, ботинок, валенок, кроссовки, брелока , джинс, вафель, барышень, рельс, мест. Зад 10: коллоквиум, баллотироваться , троллейбус, алюминиевая , контролировать, интеллектуальная, дивиденды.
Оцени ответ
Задача 13306 Исправьте предложения, объясните…
Условие
Исправьте предложения, объясните ошибки.
1. Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, апельсины. 2. Укажем-место Пушкина в истории русской и мировой литературы, его роль в создании русского литературного языка, особенности онегинской строфы. 3. Чувство Вакулы должно было пройти через испытания — равнодушие и капризы Оксаны . 4. Жильцы требовали ликвидации неполадок и ремонта. 5. Картины этого художника выставлялись в больших залах, скромных клубах, открытых площадках. 6. Вопрос этот освещался в книгах и лекциях, газетах и брошюрах, докладах и журналах. 7. Студенты группы приняли на себя следующие обязательства: ликвидация академической задолженности; поднять дисциплину в группе; соблюдать порядок и чистоту в общежитии. 8. Книга не только имеет познавательную ценность, но и большое воспитательное значение. 9. Хорошо отвечали на экзаменах как выпускники школы, а также учащиеся девятых классов. 10. В турнире участвовали представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Румыния, США и др. 11. Всем понравилась повесть, опубликованная в послед-нем номере журнала и которая рассказывает о неизвестных страницах войны. 12. Работа железнодорожников ведётся в соответствии и на основе утверждённого графика.
русский язык 10-11 класс
49166
Решение
★
1.Больному давали фрукты, такие как апельсины, крепкий бульон, какао.(ошибка в том, что апельсины и есть фрукты).
2.Укажем место Пушкина в истории мировой и русской литературы, покажем его роль в создании русского литературного языка, особенности онегинской строфы.(ошибка в том, что слово «укажем» в первом случае будет относится и ко второй части предложения:»укажем его роль», что является некорректным написанием словосочетания, т.к. не мы определяем роль Пушкина в литературе, а сам Пушкин в прошлом уже сыграл эту роль, т.е. мы можем её только показать.)
3.Чувство Вакулы должно было пройти через испытания: равнодушие и капризы Оксаны.(ошибка в том, что тире определяет только какой-то один предмет, так что здесь более уместно поставить двоеточие, а «испытания» играет роль обобщающего слова).
4.Жильцы требовали ликвидации неполадок и начала ремонта.(ошибка в том, что в первом случае получается речевая ошибка, что жильцы требовали ликвидации ремонта).
5.Картины этого художника выставлялись в больших залах, скромных клубах, на открытых площадках.(ошибка в том, что картины не могут выставляться В открытых площадках, поэтому добавляем предлог НА).
6.Вопрос этот освещался в книгах и на лекциях, в газетах и на брошюрах, в докладах и журналах.( та же ошибка, что и в 5-ом предложении, неправильное употребление слова с предлогом).
7.Студенты группы приняли на себя следующие обязательства: ликвидация академической задолженности; поднятие дисциплины в группе; соблюдение порядка и чистоты в общежитии.( слова при обобщённом слове должны стоять в одном числе, быть одной частью речи, и стоять в одном падеже, что и нарушается в тексте).
8.Книга имеет не только познавательную ценность, но и большое воспитательное значение.(неправильное употребление союза «не только, но и…»)
9.Хорошо отвечали на экзаменах как выпускники школы, так и учащиеся девятых классов.(неправльное употребление союза «как, так и…»).
10.В турнире участвовали представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Румыния, США и т.д.(Местоимение «и другие» имеет уничижительный характер, так что при перечислении стран-участниц турнира более правильно будет употребить конструкцию «и т.д.»).
11.Всем понравилась повесть, которая рассказывает о неизвестных страницах войны, опубликованная в последнем номере.(неправильное употребление причастного оборота в сочетании с придаточной частью).
12.Работа железнодорожников ведётся в соответствии утверждённого графика.(ошибка в том, что предложение является неоконченным, т.к первое словосочетание является неоконченным:»в соответствии(чего?)…»)
Написать комментарий
Помогите пожалуйста
срочно надо сегодня сдать
Найдите и исправьте грамматические ошибки.
Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, апельсины1.
2. Укажем место Пушкина в истории русской и мировой литературы, его роль в создании русского литературного языка, особенности онегинской строфы2.
3. Чувство Вакулы должно было пройти через испытания, равнодушие и капризы Оксаны3.
4. Жильцы требовали ликвидации неполадок и ремонта4.
5. Организована производственная практика учащихся средних школ на заводах, МТС и колхозах5.
6. Вопрос этот освещался в книгах и лекциях, газетах и брошюрах, докладах и журналах6.
7. Студенты группы приняли на себя следующие обязательства : ликвидация академической задолженности ; поднять дисциплину в группе ; соблюдать порядок и чистоту в общежитии7.
8. Книга не только имеет познавательную ценность, но и большое воспитательное значение8.
9. Хорошо отвечали на экзаменах как выпускники школы, а также учащиеся восьмых классов9.
10. В турнире участвовали представители многих стран : Австрия, Венгрия, Румыния, Чехо — Словакия, Югославия и др.
10. 11.
Всем понравилась повесть, опубликованная в последнем номере журнала и которая рассказывает о трудовых подвигах молодежи на целинных землях11.
12. Работа профкома ведется в соответствии и на основе утвержденного плана12.
На этой странице находится вопрос Помогите пожалуйстасрочно надо сегодня сдатьНайдите и исправьте грамматические ошибки?. Здесь же – ответы на него,
и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью
простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса
соответствует уровню подготовки учащихся 10 — 11 классов. В комментариях,
оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С
ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из
предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой
строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
1. Больным давали фрукты, крепкий бульон, какао, апельсины.
2. Ваш рацион должен включать различные фрукты и овощи.
3. Он любил и наслаждался классической музыкой.
4. Созданы хорошие условия не только для публикации, а также и внедрения научных работ.
5. Ураган разрушил жилые постройки, пляжные домики, ангары для катеров.
6. Жильцы требовали ликвидировать неполадки и сделать ремонт.
7. Студенты группы приняли на себя следующие обязательства: ликвидация академической задолженности; поднять дисциплину в группе; соблюдать порядок и чистоту в общежитии.
8. В соревнованиях принимали участие представители разных вузов города: строительный университет, экономическая академия, железнодорожный университет.
9. Их задача – кординировать и руководить всеми работами.
10. Обратите внимание не только на знания студентов, но и их навыки.
10 годов назад
от
Маша Не важно
Найти и исправить ошибку в построении предложения с однородными членами. Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки.
Добавить свой ответ
Ответы на вопрос
Ответ:
Ошибка в построении предложения с однородными членами.
Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао.
Яблоки — лишнее слово, убираем его, т.к. это фрукты.
Объяснение:
Вопрос:
Найти и исправить ошибку в построении предложения с однородными членами. Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, яблоки.
Ответ:
Правильно так:
Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао .
Объяснение:
Яблоки убираем т.к. это лишнее слово( связано с тематикой фрукты )
Вроде так)
Новые вопросы
Наткнулась на задание по русскому языку для поступающих в ВУЗы. Казалось бы, все просто, но…
1. Стихи были удачные и по содержанию и по форме.
Стихи были удачные и по содержанию, и по форме.
2. Трое юношей и трое девушек исполняли красивый танец.
Трое юношей и три девушки исполняли красивый танец.
3. Школьная библиотека располагает двумя тысячами четыреста восемьдесят тремя книгами.
Школьная библиотека располагает двумя тысячами четырьмястами восемьюдесятью тремя книгами.
4. Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону.
Хозяйка подошла к столу, сняла и отодвинула в сторону чемодан.
5. Семена подсолнуха дробятся, разминаются и отмываются холодной водой от примесей.
Семена подсолнечника промывают холодной водой от примесей, разминают и дробят.
6. Необходимо сосредотачивать внимание на важнейших вопросах.
Необходимо сосредоточивать внимание на важнейших вопросах.
7. Значительное количество студентов числится в списках должников дефицитных книг, но никаких мер по отношению к ним библиотека не принимает.
Значительное количество студентов числится в списках должников дефицитных книг, но никаких мер по отношению к учащимся библиотека не принимает.
8. Пять учеников подошло к экзаменационному столу.
Пятеро учеников подошли к экзаменационному столу.
9. На экскурсию пошли всего десять школьников.
На экскурсию пошли всего десять школьников.
10. Посевы производились согласно указаний агронома.
Посевы производились согласно указаниям агронома.
11. В выходной день мы с товарищем были в опере.
В выходной день мы с товарищем были в опере.
12. Больному давали фрукты, крепкий бульон, какао, апельсины.
Больному давали фрукты, крепкий бульон и какао.
13. Вопрос этот освещался в книгах и лекциях, газетах и брошюрах, докладах и журналах.
Этот вопрос освещался в книгах и брошюрах, газетах и журналах, докладах и лекциях.
14. Роман вскрывает всю глубину социального неравенства, господствующего до революции в Казахстане.
Роман раскрывает всю глубину социального неравенства, господствовавшего до революции в Казахстане.
15. Наша регулярно выпускающаяся стенгазета сообщает интересные сведения о жизни школьного коллектива.
Наша регулярно выпускающаяся стенгазета содержит интересные материалы о жизни школьного коллектива.
16. Наскоро одевшись и умывшись, мальчик побежал в школу, но, зацепившись за что-то и споткнувшись упал.
Наскоро одевшись и умывшись, мальчик побежал в школу, но зацепился за что-то и, споткнувшись, упал.
17. Казалось, что опасность настолько близка, что избежать её не удастся.
Казалось, опасность настолько близка, что избежать её не удастся.
18. На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и нет ли возможности досрочно сдать зачёты.
На собрании группы обсуждались вопросы дисциплины и возможности досрочно сдавать зачёты.
И что-то я совсем в себе не уверена. Исправьте меня, пожалуйста.
1.Это собрание прошло более организованнО, чем предыдущее.
2. Четерым балеринам предложили участвовать в конкурсе.
3. Для проведения бесед и докладов были приглашены квалифицированные лекторЫ.
4. Стипендии были выплачены тысячЕ пятИсТАМ пятИдесятИ ДВУМ студентаМ.
5. Эти материалы периодической печати интересны и доступнЫ.
6.Этот человек не внушает довериЯ.
7. Кондуктор требовал ЗАплатить за проезд.
8. Люди жалуются на правоохранительные органы: стражи порядка часто грубят задержаннЫМ гражданАМ.
9. В двух уравнениях найдены ошибки.
10. За последний месяц цены выросли на 4,3 процента.
11. Наша цель − показать самые лучшие выступления фигуристов. 12. В доме отдыха оказались представители самых разнообразных профессий: врачи, учителя, бухгалтеры, инженеры, кондукторы.
13. Эти материалы периодической печати интересны и доступны. 14. Успокойтесь, выпейти воды.
15. Потом обнаружилось, что она не читает романы, не любит стихов.
16. Посевы производились согласно указаниям агронома.
1) Служанка, ожидая приказания, стояла перед нею.
2) Посев проводился согласно указанию агронома.
3) Мы, заглянув в заросли камыша, нашли нашу лодку.
4) Больная, улыбнувшись через силу, протянула ему руку.
_____
3) Листья осыпались с берёзы, ковром устилая наезженную дорогу.
Деепричастный оборот в конце предложения