Мы шли вперед вопреки ветра грамматическая ошибка

Ответы

Похожие вопросы

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  ВПР
  8 класс
  Грамматические ошибки
  Усенко Н.А.
  МБОУ «СОШ №3»
  г. Троицк

• 

  2 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Открывая новые земли, землепроходцы строили по всей Сибири крепости.
  За окном идут не то снег, не то дождь.
  Выбрав развилку на конце гибких ветвей, птицами дружно строится гнездо.
  Первыми европейцами, увидевшими берега Австралии, были голландцы.

• 

  3 слайд

  Проверьте себя
  2. За окном идёт не то снег, не то дождь.
  3. Выбрав развилку на конце гибких ветвей, птицы дружно строят гнездо.

• 

  4 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Прикрыв дверь веранды,гость спустился в сад
  Наш корабль упрямо двигался вперёд навстречу ветра.
  Пастух увидел наш костёр, заночевавший в горах.
  Благодаря совету друга я добился успеха.

• 

  5 слайд

  Проверьте себя

  2.Наш корабль упрямо двигался вперёд навстречу ветра.
  3.Пастух увидел наш костёр, заночевавший в горах, увидел наш костёр

• 

  6 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Зло бичуя пороки, Гойя умел видеть красоту жизни.
  Вследствие сильным дождям вода в реке быстро прибывала.
  Леонардо да Винчи поселился в особняке, соединённом с замком тайной галереей.
  Открывая новые реки, горы, землепроходцами осваивались новые просторы Сибири.

• 

  7 слайд

  Проверьте себя
  2.Вследствие сильных дождей вода в реке быстро прибывала.
  4.Открывая новые реки, горы, землепроходцы осваивали новые просторы Сибири.

• 

  8 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Первые гербы появились в Европе в XII веке и украшают оружие и вещи рыцарей.
  Каждая звезда – это раскалённый газовый шар, состоящий из водорода и гелия.
  Наиболее ранние произведения иконописи, дошедшие до нашего времени, датируюся V веком.
  Выслушав рассказ друзей, нами было принято решение поехать на Кавказ.

• 

  9 слайд

  Проверьте себя
  Первые гербы появились в Европе в XII веке и украшали оружие и вещи рыцарей.
  4.Выслушав рассказ друзей, мы приняли решение поехать на Кавказ.

• 

  10 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  По прибытии в город Иван отправился осматривать крепость.
  Мой поступок осудил не только отец, а также мать.
  Работая над картиной «Боярыня Морозова», Суриковым уделялось много внимания деталям действия.
  Бетонный купол, перекрывающий зал пантеона в Риме, имеет в диаметре 43 метра.

• 

  11 слайд

  Проверьте себя
  2.Мой поступок осудил не только отец, но и мать.
  3.Работая над картиной «Боярыня Морозова», Суриков уделял много внимания деталям действия.

• 

  12 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  На деревьях распустились первые листочки, растущих около дома.
  Роберт Скотт и его спутники, преодолевая неудачи, 17 января 1912 года достигли Южного полюса.
  Появление первых конструкций стало возможно благодаря современного уровня техники.
  Исследуя сейсмические волны, учёные открыли тайну возникновения землетрясения.

• 

  13 слайд

  Проверьте себя
  На деревьях, растущих около дома,
  распустились первые листочки
  3.Появление первых конструкций стало возможно благодаря современному уровню техники.

• 

  14 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Моцарт родился в городе Зальцбурге, расположенном на западе Австрии.
  Водяные часы были первым автоматом, созданные для практических целей.
  По завершению учебного года мы решили отправиться в поход.
  Лишь усвоив родной язык, мы будем в состоянии усвоить и иностранный.

• 

  15 слайд

  Проверьте себя
  Водяные часы были первым автоматом, созданным для практических целей.
  По завершении учебного года мы решили отправиться в поход.

• 

  16 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  1) Иван Петрович любил и увлекался хоровым пением.
  2) Листая страницы книги, я делал пометки на полях.
  3) Она мастерски не только исполняла романсы, но и частушки.
  4) По приезде на дачу мы пошли в гости к соседям.

• 

  17 слайд

  Проверьте себя
  1) Иван Петрович любил хоровое пение и увлекался им.
  3) Она мастерски исполняла не только романсы, но и частушки.

• 

  18 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  1) На выставке не только представлена живопись, но и скульптура.
  2) Войдя в дом, мы увидели гостей.
  3) Благодаря меня мы выбрались из леса.
  4) Я люблю поэзию и восхищаюсь творчеством А.С. Пушкина.

• 

  19 слайд

  Проверьте себя
  1) На выставке представлена не только живопись, но и скульптура.
  3) Благодаря мне мы выбрались из леса.

• 

  20 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.

   По завершении работы мы ушли на обед.
  Наша речка глубокая и широка.
  Посещая изостудию, я научился рисовать.
  Самолёт прилетает согласно расписания.

• 

  21 слайд

  Проверьте себя

   2.Наша речка глубокая и широкая.
  4.Самолёт прилетает согласно расписанию.

• 

  22 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.

   По завершению эксперимента мы получили результат.
  Поднявшись на гору, туристы увидели море.
  Он поступал вопреки правилам.
  Вероника любила и гордилась старшей сестрой.

• 

  23 слайд

  Проверьте себя

   По завершении эксперимента мы получили результат.
  4.Вероника любила старшую сестру и
  гордилась ей.

• 

  24 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Глядя в окно, я увидел воробья.
  Солдат шёл вперёд наперекор судьбы.
  Он плавал подобно рыбе.
  Страна любила и гордилась поэтом.

• 

  25 слайд

  Проверьте себя
  2.Солдат шёл вперёд наперекор судьбе.
  4.Страна любила поэта и гордилась им.

• 

  26 слайд

  Найдите грамматические ошибки в предложениях. Запишите исправленный вариант предложений.
  Поезд прибыл на станцию согласно расписанию.
  В воскресенье я поехал в деревню до бабушки.
  Бросившись в воду, моё платье отяжелело.
  На аллее, освещённой луной, задумчиво стоит липа.

• 

  27 слайд

  Проверьте себя
  2.В воскресенье я поехал в деревню к бабушке.
  3.Когда я бросилась в воду, моё платье отяжелело.

• 

  28 слайд

  автора шаблона:

  Ранько Елена Алексеевна
  учитель начальных классов
  МАОУ лицей №21
  г. Иваново

  Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

• 

  29 слайд

  На момент создания шаблона все ссылки являются активными!
  Тетрадный лист:
  https://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/97/562/97562345_S__7_.jpg
  Веточка с листьями (скачивается с сайта):
  https://pngtree.com/freepng/natural-products_1926630.html
  Деревья:
  https://img-fotki.yandex.ru/get/6505/139440740.26/0_795d6_1bc727c2_orig
  Осенний декор:
  https://img-fotki.yandex.ru/get/9222/20573769.3a/0_9207c_a2c87d60_orig
  Уголок:
  http://pamyatnik-saratov.ru/wp-content/plugins/cornerpeel/peel.png
  Интернет – ресурсы

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 299 916 материалов в базе

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»

• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

• Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»

• Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»

• Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»

• Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»