Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Работа над ошибками
Учимся делать работу над ошибками.
Урок русского языка в 5 классе. -
2 слайд
Что влияет на оценку за содержание?
Л-нарушение логики
(С-содержание)Ф- фактическая
Р-речевая
П-повтор
Гончие глядят , носятся, нюхают, запутался охотник в заячьих следах.
От страха он бросил ружье и отозвал собак.Раз с охотником случился такой случай
-
3 слайд
Отпустил гончих ,а через час нашли зайца и погнали.
Охотник распустил собак… -
4 слайд
Исправь! (редактируем текст)
Раз с охотником случился такой случай.Раз с охотником произошел такой случай.
-
5 слайд
Раз с одним охотником один случай произошел.
-
6 слайд
Повторы….
Опустил он ружье, отозвал гончих и пошел он на других зайцев охотиться. -
7 слайд
Следи за порядком слов!
Отправился на охоту он за зайцами.
1
2
3 -
8 слайд
Нарочно не придумаешь…
Заяц смотрел на охотника милыми глазами и сказал: «Не выдавай меня!»Глазенки вперлись в меня.
В пяти шагах от меня на верхушке сосен заяц сидит.
Мужик подумал и стыдно ему стало. -
9 слайд
Погнались гончие за зайцем, а он встал на дорожке.
Охотник позвал собак и думал: пусть детей уму-разуму учат.Ждал- ждал, решил выйти в чащу леса, вышел на середину поляны.
Бегают гончики по вырубу. -
10 слайд
Что влияет на оценку за грамотность?
I –Орфографическая ошибкаV- Пропущена запятая (или лишняя запятая)
Г- грамматическая ошибка
-
11 слайд
Исправляем!!!
Вырубка – вырубить- проверяемая согласная в корне.
Заячьих- разделительный мягкий знак.
ПришЁл, пошЁл ,прошЁл !!!
Сдал-приставка СКАК БУДТО !!!
-
12 слайд
Грамматическая ошибка (Г)
Смотрит: от пяти шагов от него заяц сидит.Смотрит: в пяти шагах от него заяц сидит.
-
13 слайд
Грамматическая ошибка
Произошел случай у охотника.Раз с охотником произошел случай.
-
14 слайд
Пунктуационная ошибка!
ИСПРАВЬ !!!
Через час собаки отыскали зайца, и погнались за ним.
V -
15 слайд
Пунктуационная ошибка!
Каких знаков препинания не хватает?Охотник подумал Куда зайцу на полянке спрятаться
V -
16 слайд
Спасибо за работу!
Хотя это слово часто встречается в нашей речи, встречается уже с самого раннего детства из сказок, рассказываемых мамой или бабушкой, но его правописание все-таки вызывает затруднение, поскольку оно не проверяется в части написания безударной гласной Я. Оно считается словарным, его необходимо запоминать.
Однако… есть ведь и другие способы, позволяющие сразу и без всяких сомнений написать это такое пушистое слово правильно.
Я имею в виду использование слов-образов, с помощью которых часто удается и словарные слова писать безошибочно. Например, все знают, что зайчик меняет свою шубку: летом он бывает сереньким, а зимой — беленьким. И такой белый заяц имеет известное название — беляк.
ЗаЯц-белЯк. Гласный я в слове-образе находится под ударением, вот ту же гласную следует писать и в заданном существительном с безударным гласным.
Можно использовать для запоминания разные поговорки, пословицы, загадки.
Предлагаю загадочку про зайца:
Слова «прЯтки», «без оглЯдки» хотят видеть гласную Я и в слове заЯц.
Можно придумать и другие слова-образы, помогающие запомнить словарное слово, особенно такой способ хорошо воспринимается детьми, что и нужно использовать в играх с ребятишками.
Работа над ошибками : закипела, заяц, закричал,.
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос
Работа над ошибками : закипела, заяц, закричал,?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся
1 — 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по
интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории,
чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы
расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос,
который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс
позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Первый слайд презентации
Работа над
ошибками.
Обобщение знаний о
составе слова
49
Изображение слайда
Слайд 2
Изображение слайда
Слайд 3
Восстановите стихотворение А.С. Пушкина. Что Вы можете
сказать о вставленных словах?
… И речка подо льдом _______
Вся комната янтарным ______
Озарена. Весёлым __________
_______ затопленная печь.
Изображение слайда
Слайд 4
Изображение слайда
Слайд 5
Разберите слова по составу.
Рыбёшка, прогулка, домашний,
загорелый, пригородный,
нарезной, пригорок, мирный, молочный, рассыпчатый, глубокий, садик, усидчивый, конь, паровозы.
Изображение слайда
Слайд 6
186 — 189
98 — 99
Изображение слайда
Слайд 7
Укажите имя прилагательное с безударной
гласной.
а) голубок
б) бедноватый
в) обогревать
г) девятнадцать
Изображение слайда
Слайд 8
2. Укажите форму одного и того же слова.
а) книга, книжный, книжечка
б) книга, о книге, про книгу
в) книголюб, книги, книжная
г) книгой, книгами, книжечка
Изображение слайда
Слайд 9
3. Укажите слово, которое соответствует схеме.
а) хлебный
б) хлебозавод
в) хлеба
г) хлебушек
Изображение слайда
Слайд 10
4. Укажите слово, которое соответствует схеме.
а) рынок
б) приход
в) посолит
г) машет
Изображение слайда
Слайд 11
5. Укажите слово, в котором парный по глухости-
звонкости согласный звук находится в корне.
а) застолье
б) сгибать
в) погрузчик
г) сбежать
Изображение слайда
Слайд 12
6. Укажите название изменяемой части слова,
которая служит для связи слов в предложении.
а) окончание
б) приставка
в) корень
г) суффикс
Изображение слайда
Слайд 13
7. Укажите название части слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
а) окончание
б) приставка
в) корень
г) суффикс
Изображение слайда
Слайд 14
Изображение слайда
Слайд 15
Допишите начало слова. Определите, являются ли эти слова
однокоренными.
1.
е
т
а
2.
и
т
а
3.
у
ш
к
а
4.
е
т
к
а
5.
е
т
о
д
р
о
м
6.
о
в
и
н
а
Он пятится назад.
рак
Изображение слайда
Слайд 16
Вкусные яг … ды р… бины ещё с
осени обобрали кр … кливые
др… зды. А вот калина закутала
красные грозди яго … в сне… ную
шубу.
Спишите. Вставьте пропущенные буквы.
Сделай фонетический и морфологический разбор
слова «РЯБИНА».
Изображение слайда
Слайд 17
Подбери пословицу к картинке.
Подсказка.
Выбери пословицу.
Заяц от лисицы, а лягушка от зайца бежит.
Зайца ноги носят.
За двумя зайцами погонишься — и одного не поймаешь.
Заяц — трус, и тот охотиться любит (на капусту).
Собаки за зайцем, а заяц — за волей.
Изображение слайда
Слайд 18
Чему учились на уроке?
Оцени свою работу на уроке.
Изображение слайда
Слайд 19
Изображение слайда
Изображение слайда
Найди корень слова, подумай в какой части слова ошибка. Ищи правило! Найди корень слова, подумай в какой части слова ошибка. Ищи правило!
1 Словарное слово.
Напиши верно, придумай с этим словом предложение.
Зάяц. В лесу жил серый заяц.
2. Безударные. Звонкие и глухие, непроизносимые согласные.
Напиши слово верно и проверь его.
Снегά – снег. Зубки –зубы. Грустный — грусти. Ужасный – ужасы
3 Суффикс, приставка..
Напиши верно, подбери ещё 2 слова с таким суффиксом или приставкой.
Привез, принёс, пришёл. Лесной, грибная, зубные.
*Суффиксы ОК, ЕЦ, ИЦ, ИЧК, ЕЧК, ИНК, ЕНК – найди правило, докажи написание.
4 Разделительный Ь и Ъ знаки.
Напиши слово верно, выдели , докажи написание Ъ,Ь знака.
Съел, налью, тень.
5 Соединительные гласные.
Напиши слово верно, объясни графически.
Теплоход , пешеход.
6 Буквы О, Ё после шипящих и Ц в корне слова.
Найди правило, докажи написание.
Шёлк – шелкá, шóрты – шóртики.
7 Правописание Ь знака после шипящих на конце существительных.
Напиши слово верно, докажи написание.
ж род ж. род ж. род мн.ч. р.п. ж.род
Дочь , мышь, рожь, много дач
8 Правописание окончаний существительных.
Определи падеж и склонение. Напиши слово верно.
1 скл.Д.п.
(где?) на даче.
9 Слитное написание слов с предлогами.
В (большом ) лесу. В лесу.
10 Окончание прилагательных.
Задай вопрос, напиши слово верно.
В ( какое ? ) белое.
12 правописание окончаний у глаголов..
Поставь слово в неопределённую форму, определи спряжение, напиши верно окончание. Посмотри глаголы исключения.
1 спр. 1 спр.
Писать — пишешь
Не знаешь как сделать р ∕ о? Напиши слово верно, подчеркни исправленное!
1 Словарное слово.
Напиши верно, придумай с этим словом предложение.
Зάяц. В лесу жил серый заяц.
2. Безударные. Звонкие и глухие, непроизносимые согласные.
Напиши слово верно и проверь его.
Снегά – снег. Зубки –зубы. Грустный — грусти. Ужасный – ужасы
3 Суффикс, приставка..
Напиши верно, подбери ещё 2 слова с таким суффиксом или приставкой.
Привез, принёс, пришёл. Лесной, грибная, зубные.
*Суффиксы ОК, ЕЦ, ИЦ, ИЧК, ЕЧК, ИНК, ЕНК – найди правило, докажи написание.
4 Разделительный Ь и Ъ знаки.
Напиши слово верно, выдели , докажи написание Ъ,Ь знака.
Съел, налью, тень.
5 Соединительные гласные.
Напиши слово верно, объясни графически.
Теплоход , пешеход.
6 Буквы О, Ё после шипящих и Ц в корне слова.
Найди правило, докажи написание.
Шёлк – шелкá, шóрты – шóртики.
7 Правописание Ь знака после шипящих на конце существительных.
Напиши слово верно, докажи написание.
ж род ж. род ж. род мн.ч. р.п. ж.род
Дочь , мышь, рожь, много дач
8 Правописание окончаний существительных.
Определи падеж и склонение. Напиши слово верно.
1 скл.Д.п.
(где?) на даче.
9 Слитное написание слов с предлогами.
В (большом ) лесу. В лесу.
10 Окончание прилагательных.
Задай вопрос, напиши слово верно.
В ( какое ? ) белое.
12 правописание окончаний у глаголов..
Поставь слово в неопределённую форму, определи спряжение, напиши верно окончание. Посмотри глаголы исключения.
1 спр. 1 спр.
Писать — пишешь
Не знаешь как сделать р ∕ о? Напиши слово верно, подчеркни исправленное