Русский язык
Абильтаир
29 августа, 13:45
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
0
Ответы (2)
-
Асклипий
29 августа, 13:56
+1
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
-
Богра
29 августа, 15:06
-1
Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
Знаешь ответ?
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т. …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Ответы (1)
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне «да» или «нет» И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто …
Ответы (2)
Составить текст про осень с определением
Ответы (2)
Почему здесь не сладки пишется раздельно: Недостатки всем не сладки.
Ответы (5)
Составить словообразовательное гнездо к словам «дерево», «земля», «вода»
Ответы (2)
Главная » Русский язык » Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
Размещено 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос дан
vkook097Партер,кашне,термин,портрет.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Математика — 3 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Размещено 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Ответ на вопрос
Ответ на вопрос дан
vkook097Партер,кашне,термин,портрет.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Русский язык
Абильтаир
29 августа, 13:45
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
0
Ответы (2)
-
Асклипий
29 августа, 13:56
+1
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
-
Богра
29 августа, 15:06
-1
Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т. …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Ответы (1)
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне «да» или «нет» И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто …
Ответы (2)
Составить текст про осень с определением
Ответы (2)
Почему здесь не сладки пишется раздельно: Недостатки всем не сладки.
Ответы (4)
Составить словообразовательное гнездо к словам «дерево», «земля», «вода»
Ответы (2)
Главная » Русский язык » Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
svetlana957
4 года назад
Светило науки — 5878 ответов — 26859 раз оказано помощи
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
(9 оценок)
vkook097
4 года назад
Светило науки — 1 ответ — 5 раз оказано помощи
Партер,кашне,термин,портрет.
(6 оценок)
Остались вопросы?
Новые вопросы по предмету Русский язык
Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)следстви.. по этому …
здравствуйте помогите пожалуйста составить 3 плана (в каждом по три пункта)для сочинения описания, рассуждения и повествования учебник 5 класс …
2класс,руский язык упражнение40,стр20
Обособленные обстоятельства. Задание 161) Выпиши номер предложения, в котором встречается обособленное обстоятельство (число без точки в конце) …
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, а также позицию автора(избегайте чрезмерного цитирования). Напишите, согласны или н …
-
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
andresclayton733
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Математика
12 секунд назад
Помогите с математикой для сестры
-
Геометрия 8 класс
-
Химия.I0 класс.Проблема с химией.
-
Другие предметы
5 минут назад
Почему 2 Fe+3Cl-2FeCl3, феррум имеет степень +3 в 2Fecl3 а не два
-
Подскажите ,- одноатомные спирты реагируют с металлами?,например с алюминием
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Вы не можете общаться в чате, вы забанены.
Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно
Вопросы без ответа
-
Приведите примеры реакций ионного оьмена, при которых выделяются:
А) два осадка
Б) осадок и газ
В) осадок и вода
Помогите пожалуйстаааааа
-
Пожалуйста решите!!!
Отметьте каким образом в Спарте принимались решения и совершались выборы?????
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
22808
-
Sofka
7419
-
zlatikaziatik
5659
-
vov4ik329
5111
-
DobriyChelovek
4625
-
olpopovich
3461
-
TheDenty
3258
-
dobriykaban
2540
-
Udachnick
1867
-
ViktoriaBell0
1740
Войти через Google
или
Запомнить меня
Забыли пароль?
У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться
Выберите язык и регион
Русский
Россия
English
United States
How much to ban the user?
1 hour
1 day
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ
Ответ дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Партер,кашне,термин,портрет.
Не тот ответ, который вам нужен?
Найди нужный
Самые новые вопросы
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Русский язык
Абильтаир
29 августа, 13:45
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
0
Ответы (2)
-
Асклипий
29 августа, 13:56
+1
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
-
Богра
29 августа, 15:06
-1
Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т. …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Ответы (1)
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне «да» или «нет» И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто …
Ответы (2)
Составить текст про осень с определением
Ответы (3)
Журчавшая морфологический разбор
Ответы (1)
Почему здесь не сладки пишется раздельно: Недостатки всем не сладки.
Ответы (4)
Главная » ⭐️ Русский язык » Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ
Ответ дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Партер,кашне,термин,портрет.
Самые новые вопросы
Другие предметы — 2 года назад
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Другие предметы — 2 года назад
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
История — 2 года назад
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
История — 2 года назад
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
География — 2 года назад
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
Ответ оставил Гость
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
Ответ оставил Гость
Партер,кашне,термин,портрет.
Не нашел нужный ответ?
Если ответ по предмету Математика отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе
сайта.
Найти другие ответы
Самые новые вопросы
(1) Летом каждый день как воскресенье, а как известно, воскресенье бывает не только в городе, но и в деревне. (2) Не успел Тимоша проснуться – на пруд помчался, посмотреть, какой у природы день отдыха. (3) Вчера в заводях и вдоль берега плавали среди зелёных круглых листьев кувшинки, да столько – воздух над водой вызолотили! (4) А сегодня – ни одной! (5) Неведомый злодей ограбил само лето! (6) Тимоша бросился домой, к бабушке: – Браконьеры! Весь пруд обобрали, все кувшинки сорвали! (7) Бабушка внимательно посмотрела на внука и вдруг рассмеялась: – Ступай, дружочек, ступай обратно! (8) Тимоша в недоумении спустился с крыльца и побежал назад. (9) Вот он, пруд. (10) Вот она, пустыня. (11) И вдруг мальчик увидел две кувшинки. (12) Видно, просмотрел. (13) Пошёл вдоль берега: ещё две, ещё, ещё…(14) Кувшинки появлялись из ниоткуда… (15) Он сел на пенёк и не отрываясь смотрел на воду. (16) Золотые кувшинки, радуясь, что их ждут, всплывали хороводами. (16) Десять лет прожил Тимоша на Лушной горе, у пруда, и до сих пор не знал: кувшинки спят под водой, а как солнышко, как свет – всплывают.
Определи род,склонение,число и падеж одной из форм имени существительного из 11 предложения.
Найди и выпиши из 14 предложения все формы имен прилагательных с именами существительными,к которым они относятся.
Определи число,род (Если есть),падеж одной из форм имени прилагательного из 14 предложения.
Найди и выпиши из 15 предложения местоимения,определи и запиши его лицо и число.
Найди и выпиши из 11 предложения все глаголы в той форме,в которой они употреблены в предложении.
Определи спряжение,время,лицо (если есть),число,род (если есть), одной из форм глагола из 8 предложения?
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ
Ответ дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Партер,кашне,термин,портрет.
Самые новые вопросы
Другие предметы — 2 года назад
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Другие предметы — 2 года назад
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
История — 2 года назад
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
История — 2 года назад
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
География — 2 года назад
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
110 просмотров
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
- исправьте
- ошибку
- 5 — 9 классы
- русский язык
Русский язык
Arinochka80_zn
19 Май, 20
|
110 просмотров
Дано ответов: 2
0 голосов
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
svetlana957_zn
19 Май, 20
0 голосов
Партер,кашне,термин,портрет.
vkook097_zn
19 Май, 20
Похожие задачи
- Решите пожалуйста 2 задание
- В каком из приведенных слов нет приставки? 1)разбор 2)разрешение 3)разность 4)раструб…
- Причастие-определение или состояние, которое является дополнительным, уточнающим,…
- Сочинене миниатра о том как в наши края приходит зима. опишите сначало небо.землю.деревья…
- Найдите в предложениях 1-20 слово, являющееся исторически однокоренным со словом точка,…
11
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
2 ответа:
0
0
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
0
0
Партер,кашне,термин,портрет.
Читайте также
Белоусова,Боголюбов,Водовозов,Добронравов,Долгоносов,Краснощёкова,Миловидова,Милосердов,Миролюбова,Мокроусов,Скороходова.
1.Наш класс взял шефство над малышами в детском саду.
2.Мы всегда находим для всех интересное занятие.
3.Вместе рисуем,поем,мастерим игрушки.
4.Сейчас мы готовим кукольный спектакль.
<span>Володя и Чечевицын — ровесники. Они вместе учатся в гимназии. Володя называет Чечевицына своим другом. Однако сразу же после знакомства с мальчиками мы понимаем, насколько они разные. В этом помогает нам убедиться и сам автор, наделив своих героев противоположной внешностью. Володя — белолицый, упитанный, краснощекий. Чечевицын — полная его противоположность: «худ, смугл, покрыт веснушками. Волосы у него были щетинистые, глаза узенькие, губы толсты, вообще был он очень некрасив…». Характеры у мальчиков тоже разные, хоть и ведут они себя в доме Володиных родителей одинаково: ни с кем особенно не разговаривают, не улыбаются, все время о чем-то шепчутся. Но мы понимаем, что замкнутость, угрюмость — на самом деле черты, присущие только Чечевицыну. Володя совсем не такой. Он настоящий сын своих родителей и похож на них. Такой же общительный, энергичный, веселый и открытый. Не зря он в прежние приезды всегда принимал участие в подготовке к Рождеству. Теперешняя его молчаливость и угрюмость — подражание более властному и, возможно, более умному товарищу. Мягкость Володиного характера подтверждает и сцена, когда он слезно умоляет Чечевицына перенести их побег. С удивлением мы узнаем, что именно Володя — зачинщик побега. Здесь проявляются отрицательные черты его характера — трусость, переоценка своих возможностей. Эти черты Володи, проявленные им в раннем возрасте, скорее всего, и не проявятся в нем в будущем. Вероятно, из него получится неплохой человек, похожий на своего отца. Но великих дел, заслуживающих восхищения, Володя тоже не совершит. Чего нельзя сказать о невзрачном на вид Чечевицыне. Его незаурядный ум, холодная расчетливость и стремление добиться цели могут либо снискать ему славу выдающегося человека, либо человека очень нехорошего. Во всяком случае, так кажется мне.</span>
Правильно пишется «чувство».
И пишется не «пожолуйста», а «пожалуйста».
Орёл в первом предложении подчеркни, Чёрное во втором предложении,Белом подчёркни во втором предложении
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
Ответ оставил Гость
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
Ответ оставил Гость
Партер,кашне,термин,портрет.
Не нашел нужный ответ?
Если ответ по предмету Математика отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе
сайта.
Найти другие ответы
Самые новые вопросы
(1) Летом каждый день как воскресенье, а как известно, воскресенье бывает не только в городе, но и в деревне. (2) Не успел Тимоша проснуться – на пруд помчался, посмотреть, какой у природы день отдыха. (3) Вчера в заводях и вдоль берега плавали среди зелёных круглых листьев кувшинки, да столько – воздух над водой вызолотили! (4) А сегодня – ни одной! (5) Неведомый злодей ограбил само лето! (6) Тимоша бросился домой, к бабушке: – Браконьеры! Весь пруд обобрали, все кувшинки сорвали! (7) Бабушка внимательно посмотрела на внука и вдруг рассмеялась: – Ступай, дружочек, ступай обратно! (8) Тимоша в недоумении спустился с крыльца и побежал назад. (9) Вот он, пруд. (10) Вот она, пустыня. (11) И вдруг мальчик увидел две кувшинки. (12) Видно, просмотрел. (13) Пошёл вдоль берега: ещё две, ещё, ещё…(14) Кувшинки появлялись из ниоткуда… (15) Он сел на пенёк и не отрываясь смотрел на воду. (16) Золотые кувшинки, радуясь, что их ждут, всплывали хороводами. (16) Десять лет прожил Тимоша на Лушной горе, у пруда, и до сих пор не знал: кувшинки спят под водой, а как солнышко, как свет – всплывают.
Определи род,склонение,число и падеж одной из форм имени существительного из 11 предложения.
Найди и выпиши из 14 предложения все формы имен прилагательных с именами существительными,к которым они относятся.
Определи число,род (Если есть),падеж одной из форм имени прилагательного из 14 предложения.
Найди и выпиши из 15 предложения местоимения,определи и запиши его лицо и число.
Найди и выпиши из 11 предложения все глаголы в той форме,в которой они употреблены в предложении.
Определи спряжение,время,лицо (если есть),число,род (если есть), одной из форм глагола из 8 предложения?
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ
Ответ дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Партер,кашне,термин,портрет.
Самые новые вопросы
Математика — 3 года назад
Решите уравнения:
а) 15 4 ∕19 + x + 3 17∕19 = 21 2∕19;
б) 6,7x — 5,21 = 9,54
Информатика — 3 года назад
Помогите решить задачи на паскаль.1)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти произведение всех элементов массива.2)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти сумму четных элементов массива.3)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива.4)
дан массив случайных чисел (количество элементов
вводите с клавиатуры). найти максимальный элемент массива среди элементов,
кратных 3.
География — 3 года назад
Почему япония — лидер по выплавке стали?
Математика — 3 года назад
Чему равно: 1*(умножить)х? 0*х?
Русский язык — 3 года назад
В каком из предложений пропущена одна (только одна!) запятая?1.она снова умолкла, точно некий внутренний голос приказал ей замолчать и посмотрела в зал. 2.и он понял: вот что неожиданно пришло к нему, и теперь останется с ним, и уже никогда его не покинет. 3.и оба мы немножко удовлетворим свое любопытство.4.впрочем, он и сам только еле передвигал ноги, а тело его совсем застыло и было холодное, как камень. 5.по небу потянулись облака, и луна померкла.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
Русский язык
Arinochka80_zn
(14 баллов)
19 Май, 20
Дано ответов: 2
0 голосов
svetlana957_zn
Супер Кандидат Наук
(38.1k баллов)
19 Май, 20
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
0 голосов
vkook097_zn
(14 баллов)
19 Май, 20
Партер,кашне,термин,портрет.
Сценарий урока по русскому языку в 5 классе
Тема урока: Орфоэпия. Произносительные нормы литературного языка. Орфоэпические словари.
Цель урока:
— создание условий обучения, способствующих самостоятельному поиску знаний об орфоэпических нормах.
Задачи урока:
-дать понятие орфоэпии и орфоэпической нормы;
-формировать навыки правильной речи (нормы ударения и произношения);
-находить и применять изучаемые орфоэпические правила;
-обогащать словарный запас обучающихся;
— воспитывать интерес к родному языку, культуру ответа, бережное отношение к русскому слову.
Планируемые результаты:
Личностные: Интерес к изучению языка; способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью.
Метапредметные: Извлекать информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; соблюдать в практике речевого общения основные орфоэпические нормы; оценивать чужую речь с точки зрения соблюдения произносительных форм.
Предметные: Знать предмет изучения орфоэпии; иметь представление о важнейших произносительных нормах и их отражении в специальных словарях; правильно произносить указанные слова; находить и исправлять произносительные и орфографические ошибки, объяснять причины их возникновения.
Тип урока: урок получения новых знаний.
Методы: наблюдение, обобщение, систематизация.
Оборудование: мультимедийная презентация, учебник (Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова. М.,2014), орфоэпический словарь.
Сценарий урока:
1. Организационный момент
-Проверка домашнего задания (фронтальный опрос)
2. Актуализация опорных знаний
На доске написаны слова: стрелки и гвоздики.
-Ребята, нарисуйте эти предметы. Почему рисунков у вас получилось больше, чем слов? Почему получились разные рисунки? Как вы думаете?
(В каждом слове скрыто два слова, которые пишутся одинаково, а произносятся по-разному, так как ударение в этих словах может падать на разные слоги: стрелки (часов) – стрелки (военные), гвоздики (железные стержни) – гвоздики (цветы).
— Мы видим, что очень важно правильно поставить ударение в слове, т.к. от этого может поменяться его лексическое значение. Значит, о чем пойдет речь на сегодняшнем уроке? (Об ударении)
3. Этап актуализации и фиксирования индивидуального затруднения в пробном действии.
—Чтобы сформулировать тему урока, покажите стрелками, какой раздел, что изучает в таблице.
|
Раздел науки о языке |
Что изучает |
|
Фонетика |
Постановка знаков препинания |
|
Графика |
|
|
Орфоэпия |
Предложение и словосочетание |
|
Синтаксис |
Звуки речи |
|
Пунктуация |
Ударение и произношение слов |
|
Орфография |
Знаки письма |
Правила написания слов 4. Этап выявления места и причины затруднения
— Какой термин в таблице для вас новый? (Орфоэпия). Это и есть тема нашего урока. Запишите в тетрадь.
— Определить задачи на урок нам поможет диалог учителя и ученицы в учебнике стр. 143-144
— Итак, какие задачи стоят перед нами на уроке (определять ударение в слове; познакомиться с орфоэпическими нормами; правильно ставить ударения в словах)
5.Этап построения проекта выхода из затруднения.
— Еще раз посмотрите в таблицу. Попробуйте сформулировать самостоятельно определение термина орфоэпия, не заглядывая в учебник.
— Давайте посмотрим, из каких частей состоит это слово. Каково значение каждой части? (“Орфо” — правильный, “эпос” — речь)
— Откройте учебник и прочитайте определение термина “орфоэпия”. стр.144 (Чтение определения)
— Какие словари помогут нам определить правильное произношение слова, его ударение? (1) Словарь в учебнике “Произноси правильно”, 2) Толковый словарь 3) Орфоэпический словарь)
-Познакомьтесь с орфоэпическим словарем из нашей библиотеки.
6. Этап реализации построенного проекта
— Давайте вспомним, как работать со словарем. По какому принципу расположены слова в словаре? Определите правильный вариант: квАртал или квартАл. Что такое квартАл?
— Отгадайте загадку.
Шутник он, невидимка-молоток,
Тук! – и ударил в безударный слог…
И сразу же исчез огромный замок,
И появился маленький замок.
— Кто этот шутник, ребята? (Ударение)
— Чем отличается ударный слог от безударного?
-
Этап первичного закрепления с проговариванием во внешней речи
— На практике проверить можно точно,
Кто смог теорию усвоить прочно!
Тренировочные упражнения.
1) Прочитайте правильно слова на экране, объясните значения. Составьте словосочетания или предложения, чтобы выяснить лексическое значение. (Задание выполняется в парах)
Пропасть, село, хлопок.
— В чем мы убедились, выполнив это задание? (Важно правильно поставить ударение в слове, т.к. от этого зависит его лексическое значение)
— А теперь нужно решить, каким будет задание к упражнению 315 (устно) (Закончить устно предложения, привести примеры) Внимательно прочитайте предложения и поднимите руку, если вы готовы.
-
Этап самостоятельной работы с самопроверкой по эталону
Задание 1
Расставьте ударение. В случае затруднения обратитесь к словарю.
Алфавит, фарфор, каталог, библиотека, красивее, звонит, километр, документ, свекла, начал, досуг, магазин.
— Проверяем по образцу на экране. По одному называют слово.
Задание 2
— На ваших карточках записаны слова, произнесите их правильно. (Устно по одному). Какое из этих слов отличается произношением. Подчеркните это слово.
Что, чтобы, скучный, конечно, скворечник, яичница, гречневый, пустячный.
— Очень важно, ребята, не только правильно поставить ударение в слове, но и произнести правильно звуки.
— В русском языке есть слова заимствованные (пришедшие) из других языков. Во многих этих словах сохраняется твердое произношение согласных перед е. Мы должны правильно произносить такие слова.
-
Физкультминутка
— Ребята, что нужно сделать человеку во время работы, чтобы не устать? (Провести физминутку).
— Если я правильно произнесла слово – вы делаете хлопок руками над головой, если я произнесла слово с ошибкой – вы приседаете Расставьте ударение звонишь, килограмм торта, разные шарфы, кукла красивее, суп из свёклы.
10. Этап включения в систему знаний и повторения
Задание 1. Распределительный диктант-игра. Отгадайте слово по лексическому значению, правильно произнесите его, запишите в нужный столбик, объясняя орфограммы.
1) Твердый согласный перед е. 2) Мягкий согласный перед е.
1. Мастерская по пошиву одежды. (А[тэ]лье.)
2. Раздел науки, изучающий звуки речи. (Фо[нэ]тика.)
3. Широкая асфальтированная дорога. (Шос[сэ].)
4. Знак препинания. (Ти[рэ].)
5. Плавучая гора, отколовшаяся от ледника. (Айс[б`э]рг.)
8. Спортивная игра с мячиком. (Теннис [тэ].)
9. Название научного понятия. (Термин[т`э].)
10. Шарф, шейный платок. (Каш[нэ].)
11. Гостиница. (О[тэ]ль.)
Задание 2. Произношение рифмованных слов легче запоминается. Определите в упражнении 317, какие рифмующиеся слова подсказывают правильное произношение выделенных букв?
— Посмотрите на экран и подберите к данным словам рифму. Пары слов запишите в тетрадь.
Образец: столЯр- малЯр
договОр – приговор, уговор
каталОг – потолок
облегчИть – получить
звонИт – говорит
докумЕнт – эксперимент
щавЕль — портфель, дрель
Задание 3. Закрепление изученного.
— Для закрепления изученного выполним мини-тест (каждый делает самостоятельно).
Продолжите предложение. Орфоэпия – это…
Найдите ошибку: Алфавит, процент, досуг, звонит.
Найдите “лишнее” слово: Что, скворечник, скучный, гречневый.
Исправьте ошибку: Пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
11. Рефлексия.
— Подведем, ребята, итоги урока. Что вас удивило сегодня на уроке?
—Какой совет вы бы дали ребятам, не умеющим ставить ударения правильно?
-Что нового узнали на уроке? Что показалось сложным?
12. Домашнее задание: §62, упр. 319 (распределить слова в колонки по их произношению).
-
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
andresclayton733
-
Создано:
3 года назад
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Математика
12 секунд назад
Помогите с математикой для сестры
-
Геометрия 8 класс
-
Химия.I0 класс.Проблема с химией.
-
Другие предметы
5 минут назад
Почему 2 Fe+3Cl-2FeCl3, феррум имеет степень +3 в 2Fecl3 а не два
-
Подскажите ,- одноатомные спирты реагируют с металлами?,например с алюминием
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Вы не можете общаться в чате, вы забанены.
Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно
Вопросы без ответа
-
Приведите примеры реакций ионного оьмена, при которых выделяются:
А) два осадка
Б) осадок и газ
В) осадок и вода
Помогите пожалуйстаааааа
-
Пожалуйста решите!!!
Отметьте каким образом в Спарте принимались решения и совершались выборы?????
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
22808
-
Sofka
7419
-
zlatikaziatik
5659
-
vov4ik329
5111
-
DobriyChelovek
4625
-
olpopovich
3461
-
TheDenty
3258
-
dobriykaban
2540
-
Udachnick
1867
-
ViktoriaBell0
1740
Войти через Google
или
Запомнить меня
Забыли пароль?
У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться
Выберите язык и регион
Русский
Россия
English
United States
How much to ban the user?
1 hour
1 day
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ
Ответ дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Партер,кашне,термин,портрет.
Не тот ответ, который вам нужен?
Найди нужный
Самые новые вопросы
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
История — 3 года назад
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Русский язык
Абильтаир
29 августа, 13:45
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
0
Ответы (2)
-
Асклипий
29 августа, 13:56
+1
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
-
Богра
29 августа, 15:06
-1
Партер, кашне, термин, портрет.
- Комментировать
- Жалоба
- Ссылка
Не уверен в ответе?
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т. …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Новые вопросы по русскому языку
Разберити предложение смотрит с неба месяц бледный
Ответы (1)
Помогите Отрывки из современных песен. Найдите в низ ошибки Ты звОнишь ей домой, Когда меня рядом нет. Скажи мне «да» или «нет» И дай мне свой ответ Я шоколадный заяц Я ласковый мерзавец И сладкий на все сто …
Ответы (2)
Составить текст про осень с определением
Ответы (3)
Журчавшая морфологический разбор
Ответы (1)
Почему здесь не сладки пишется раздельно: Недостатки всем не сладки.
Ответы (4)
Главная » ⭐️ Русский язык » Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р’э]т.
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от arinochka80
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
-
Ответ
Ответ дан
svetlana957Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
-
Партер,кашне,термин,портрет.
Самые новые вопросы
Другие предметы — 2 года назад
Сочинение-рассуждение. прочитайте текст. есть у меня внучка. однажды она говорит: — у веры в субботу день рождения. она
Другие предметы — 2 года назад
Л.н. толстой. как боролся русский богатырь как сказал иван о своей силе? найдите ответ в тексте. запишите.
История — 2 года назад
Кто такой мильтиад и какова его роль в победе над персами?
История — 2 года назад
Какие примеры н. м. карамзин использует для разъяснения пользы новой системы престолонаследия? согласны ли вы с позицией
География — 2 года назад
Дополните схему. она поможет вам лучше усвоить содержание §1.: 1 что изучает география 2 с помощью чего 3 зачем изучают
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Исправьте ошибку: пар[тэ]р, каш[нэ], [тэ]рмин, порт[р`э]т.
Ответ оставил Гость
Ответ: Партер, кашне, термин, портрет.
Ответ оставил Гость
Партер,кашне,термин,портрет.
Не нашел нужный ответ?
Если ответ по предмету Математика отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе
сайта.
Найти другие ответы
Самые новые вопросы
(1) Летом каждый день как воскресенье, а как известно, воскресенье бывает не только в городе, но и в деревне. (2) Не успел Тимоша проснуться – на пруд помчался, посмотреть, какой у природы день отдыха. (3) Вчера в заводях и вдоль берега плавали среди зелёных круглых листьев кувшинки, да столько – воздух над водой вызолотили! (4) А сегодня – ни одной! (5) Неведомый злодей ограбил само лето! (6) Тимоша бросился домой, к бабушке: – Браконьеры! Весь пруд обобрали, все кувшинки сорвали! (7) Бабушка внимательно посмотрела на внука и вдруг рассмеялась: – Ступай, дружочек, ступай обратно! (8) Тимоша в недоумении спустился с крыльца и побежал назад. (9) Вот он, пруд. (10) Вот она, пустыня. (11) И вдруг мальчик увидел две кувшинки. (12) Видно, просмотрел. (13) Пошёл вдоль берега: ещё две, ещё, ещё…(14) Кувшинки появлялись из ниоткуда… (15) Он сел на пенёк и не отрываясь смотрел на воду. (16) Золотые кувшинки, радуясь, что их ждут, всплывали хороводами. (16) Десять лет прожил Тимоша на Лушной горе, у пруда, и до сих пор не знал: кувшинки спят под водой, а как солнышко, как свет – всплывают.
Определи род,склонение,число и падеж одной из форм имени существительного из 11 предложения.
Найди и выпиши из 14 предложения все формы имен прилагательных с именами существительными,к которым они относятся.
Определи число,род (Если есть),падеж одной из форм имени прилагательного из 14 предложения.
Найди и выпиши из 15 предложения местоимения,определи и запиши его лицо и число.
Найди и выпиши из 11 предложения все глаголы в той форме,в которой они употреблены в предложении.
Определи спряжение,время,лицо (если есть),число,род (если есть), одной из форм глагола из 8 предложения?