Исправь ошибки падежные окончания существительных

Исправь ошибки в окончаниях существительных.

На гвоздике, на лошаде, на ветки, на тропинке, по деревни, на глобусе, по походке, в корне, в тетраде, в тетрадке, по правди, в приставке, в суффикси, в беседе, о соседе, без погремушке, в поединки, на еле, в ловушки,  о племяннике, в повидли,  в подвали,  по пашне,  в башне,  на площаде, по просьбе, о друге.

___________________________________________________________________________________________

Исправь ошибки в окончаниях существительных.

На гвоздике, на лошаде, на ветки, на тропинке, по деревни, на глобусе, по походке, в корне, в тетраде, в тетрадке, по правди, в приставке, в суффикси, в беседе, о соседе, без погремушке, в поединки, на еле, в ловушки,  о племяннике, в повидли,  в подвали,  по пашне,  в башне,  на площаде, по просьбе, о друге.

__________________________________________________________________________________________

Исправь ошибки в окончаниях существительных.

На гвоздике, на лошаде, на ветки, на тропинке, по деревни, на глобусе, по походке, в корне, в тетраде, в тетрадке, по правди, в приставке, в суффикси, в беседе, о соседе, без погремушке, в поединки, на еле, в ловушки,  о племяннике, в повидли,  в подвали,  по пашне,  в башне,  на площаде, по просьбе, о друге.

__________________________________________________

Исправь ошибки в окончаниях существительных.

На гвоздике, на лошаде, на ветки, на тропинке, по деревни, на глобусе, по походке, в корне, в тетраде, в тетрадке, по правди, в приставке, в суффикси, в беседе, о соседе, без погремушке, в поединки, на еле, в ловушки,  о племяннике, в повидли,  в подвали,  по пашне,  в башне,  на площаде, по просьбе, о друге.

Ф.И. уч-ся______________________ Дата:_____________________________

Карточка №1

Е или И?

На длинной цепочк…, шёл по по улиц…,  человек без книг…,  сидит на опушк…, пели о дружб…, на одной ножк… , катался в лодк…, иду по узкой тропинк… , дорожка к беседк… . спал в берлог…,  шишки у ёлочк…, ткань для юбк…, упал с крыш…, мечтал о поездк…, держал в теплиц…, прочитать о весн…, грядка для морковк…,трудился над рисунк…, играют на площадк…..,  спать в постельк…, живут в уль…., о компас…,  на   озер…, под дуб…, под солнц…, в мор…, на кружев…, о лес…, на рисунк…, в поселк…, на балкон…, в болот…, в журнал… ,за горизонт…, в мешк…, о лучик…, на топол…,в букет…, лет…, на полюс…, по шосс…, на асфальт…, в песк…, на облак…, на планет…,  на урок…, в город…, у маленькой мыш…, сделано из нефт…, в  глубокой древност… , поступил из жалост… ,  без насып…, на куст сирен…, в мебел…, писал в тетрад…, по област….

___________________________________________________________

Ф.И. уч-ся______________________ Дата:_____________________________

Карточка №2

Е или И?  

Недалеко от рек…,.задумался над задач…, убирался в комнат…, по расчищенной дорожк…. держал в теплице…,  приехал к бабушк…, шел от сторожк… по лесной опушк…., дошли до  опушк….. леса, на школьной площадк….., вела из рощ…,  на в…рхушк…. ели, на новогодней  елка…, лежал в сумк…, мечтать о книге, дорогому дедушк…, шёл по обочин…, около беседки…, около стенк…,катался по дорожк…, живут в уль…., о компас…,  на   озер…, под дуб…, под солнц…, в мор…, на кружев…, о лес…, на рисунк…, в поселк…, на балкон…, в болот…, в журнал… ,за горизонт…, в мешк…, о лучик…, на топол…,в букет…, лет…, на полюс…, по шосс…, на асфальт…, в песк…, на облак…, на планет…,  на урок…, в город…, был в в должност…,   нет метел…, сделано из ткан…, сидел на ел…, лежал в постел…, стремился к мудрост…, по незнакомой местност…, грядка для морков…

Ф.И. уч-ся______________________ Дата:_____________________________

Карточка №3

Вставь пропущенное окончание, определив склонение и падеж

от берег…

в мор…

о друг…

под солнц…

за стен…

в степ…

под крыльц…

во взор…

в тетрад…

от рябин…

с папк…

за плуг…

на кружев…

перед подъезд…

через улиц…

на пол…

о снег…

за горизонт…

под дуб…

в степ…

на паутин…

для рисунк…

от вокзал…

в рек…

в пруд…

с лист…

за гор…

на рисунк…

перед платформ…

___________________________________________________________________________________

Ф.И. уч-ся______________________ Дата:_____________________________

Карточка №4

Вставь пропущенное окончание, определив склонение и падеж

в букет…

под лампочк…

о лучик…

через ситечк…

в степ…

за стен…

под лошадь…

в берлог…

по овраг…

за дерев…

в планшет…

к болот…

из-за мор…

к колодц…

в тишин…

для товарищ…

от школ…

в тишин…

под земл..

по стекл…

через скакалк…

под гор…

на перин…

в омут…

по перышк…

по карниз…

перед концерт…

за кулис…

под шинель…

через переправ…

На этой странице находится ответ на вопрос Помогите пожалуйста а) исправить ошибки б) определить падеж и склонения всех имен существительных ?, из категории
Русский язык, соответствующий программе для 10 — 11 классов. Чтобы посмотреть
другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов
подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью
соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого
интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе.
Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не
только просмотреть, но и прокомментировать.