Исправь ошибки используя синонимы запиши исправленные предложения педагог математики нашей школы

Обновлено: 29.01.2023

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Школа современного учителя. Развитие

1) Международное исследование PISA позволяет:

определить уровень подготовки педагогов для формирования функциональной грамотности; оценить навыки и умения, необходимые учащимся для полноценного

функционирования в обществе;

осуществить сравнительный анализ образовательных программ; оценить потенциал подрастающего поколения и конкурентоспособность государства в будущем

2) Математическая грамотность в международном исследовании PISA рассматривается как:

способность творчески подходить к решению стандартных и нестандартных математических задач; умение самостоятельно оценивать свой реальный уровень

математических знаний и способностей; знание математических принципов и процедур, их применение в

разных по сложности предметных математических задачах;

способность формулировать, применять и интерпретировать

математику в разнообразных контекстах

3) Какие виды контекста используются в заданиях международного исследования PISA:

4) Укажите виды познавательных действий, которые используются в заданиях международного исследования PISA:

5) Задания на оценку математической грамотности PISA предлагаются учащимся в форме:

описания контекстной ситуации с несколькими вопросами; теста на знание математического инструментария; текстовой арифметической задачи;

6) Оценка уровня математической грамотности в

Международном исследовании PISA осуществляется:

в процессе наблюдения за учебной деятельностью учащихся; на основе анализа выполнения учащимися специально разработанных заданий;

в ходе анкетирования педагогов; на основе анализа продуктов учебной деятельности учащихся

7) Разработка заданий на оценку математической грамотности в международном исследовании PISA осуществляется на основе:

выделения круга задач, возникающих в повседневной жизни; определения набора математических задач, которые наиболее часто

используются в школьных курсах математики разных стран;

анализа математических задач, вызывающих наибольшую трудность

A. , поэтому между 13 и 14 годами от настоящего момента в городе Зеде произойдет землетрясение.

B. больше, чем , поэтому можно быть уверенным, что когда-нибудь в течение 20 следующих лет в городе Зеде произойдет землетрясение. C. Вероятность того, что когданибудь в следующие 20 лет в городе Зеде произойдет землетрясение больше, чем вероятность того, что оно не произойдет.

9) Определите вид познавательного действия, которое необходимо использовать при ответе на вопрос задания. ПРОДАЖА МУЗЫКАЛЬНЫХ ДИСКОВ

10) Определите область математического содержания, которое используется в задаче.

Игорь оплатил в банке беседу по телефону.
Имя драматурга знакомо во многих странах.
Педагог математики нашей школы организовал кружок «Ребус».

Как узнать правильный ответ?

Мы постоянно добавляем новый функционал в основной интерфейс проекта. К сожалению, старые браузеры не в состоянии качественно работать с современными программными продуктами. Для корректной работы используйте последние версии браузеров Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge или установите браузер Atom.

Исправьте синтаксические ошибки, связанные с координацией подлежащего и сказуемого, управлением, употреблением

причастных и деепричастных оборотов, предлогов, использованием форм единственного и множественного числа и определите тип синтаксической ошибки.

Вчера принимал больных опытный терапевт Соломина. Он всегда был прекрасным капитаном своему кораблю. Наш преподаватель организовал и руководит кружком «Химия в быту». Лектор оперировал с точными фактами. В своих заметках автор детально описывает о путешествии на Кавказ. Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и который притягивал его. Проработавшие всю жизнь учителя в школе, без сомнения, должны получать льготную пенсию .Проснувшись, ему сказали, что завтрак уже подан. Пользуясь калькулятором, расчет производится правильно и легко. В шкафу стоят много книг.

Разговор по телефону с племянницей натолкнул на мысль написать миниатюру на тему школы. Когда мы беседуем с ней, всегда касаемся этой темы, потому что у неё два ученика: дочка – девятиклассница и сын – восьмиклассник.

А у меня два внука, старший из них – ровесник её сыну. А младший мой внук учится в третьем классе.

Если вспомнить мифы Древней Греции, уместно упомянуть двенадцать подвигов, совершённых Гераклом.

Хочу освежить вашу память и напомнить, кто такой Геракл.

Фазиль Искандер дал очень точное название своему рассказу.

И, конечно же, в центре рассказа — образ строгого учителя математики Харлампия Диогеновича. Читатель погружается в обычную школьную жизнь, а только вся разница заключается в том, что описывается там военное время.

Забавных случаев из школьной жизни можно наблюдать очень много. Главный герой Фазиля Искандера, пятиклассник, не решил задачу, заданную на дом. Боясь получить двойку, решил схитрить, пригласив медиков в класс. Он надеялся, что строгий учитель не успеет спросить домашнее задание. А рассказчик чувствует себя героем, совершившим подвиг, потому что думает, что спасает класс от получения двоек. Мысленно он даже подбадривает их.

Однако хитрость мальчика не совсем удалась, так как до конца урока оставалось несколько минут. И ему пришлось опозориться перед всем классом.

Харлампий Диогенович неспроста рассказывает о подвигах Геракла, совершавшего подвиги во имя справедливости. Поступок же мальчика, решившего сорвать урок, он расценивает как тринадцатый подвиг, недостойный славы настоящего героя.

Какова же роль учителя в этом рассказе?

Сколько я знала и знаю учителей математики, они почти все чересчур строгие. Такие были мои коллеги. Мне кажется, сам предмет способствует этому. Одна из них, царствие ей небесное, уже на том свете несколько лет, а другая находится на заслуженном отдыхе, на пенсии. Зато и знания давали прочные.

У каждого учителя свой метод воспитания.

И наконец-то, потихоньку подходим к теме разговора с племянницей.

Как я уже говорила, у неё дочка учится в 9 классе. А преподаёт предмет математики женщина лет шестидесяти или чуть старше, может быть.

Мне кажется, Ангелина Петровна была знакома с рассказом Фазиля Искандера и решила позаимствовать его метод воспитания.

Если некоторые учащиеся опаздывали на её урок, она останавливала их возле двери и задавала разные вопросы.

— Николай, расскажи таблицу умножения на восемь. И ученик, запинаясь, или без единой запинки, исполнял волю учителя и рассказывал таблицу умножения.

— Катипов, что такое катет?

Тот долго молчал и ничего не смог ничего ответить.

— Не знаешь, что такое катет? И ты надеялся, прокатит?

На днях опоздала девочка, задержавшаяся в столовой.

— Назови фамилию и имя.

— Иванова Ангелина Петровна.

— Мне, конечно, очень приятно познакомиться с тёзкой, а только надо было озвучить свою фамилию и имя.

Девятый класс так и покатился со смеху. Девочка невольно и сама рассмеялась.

Читайте также:

• Правила общения с родителями детского сада
• Сценарий цирк в детском саду
• Венсан ориоль внешняя и внутренняя политика кратко
• Затратный подход и его методы кратко
• Прием на работу в доу осуществляется руководителем на основании заявления

Весёлый котёнок Мурка смешил нас каждый день. (исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

Эта страна, благодаря своей уникальности и разнообразию, привлекает туристов. (исправлена ошибка в нарушении  управления).

Данные факты говорят о невозможности эффективного использования всех ресурсов. (исправлена ошибка в нарушении  управления).

Ученикам дежурного класса было поручено наблюдать за порядком на перемене. (исправлена ошибка в нарушении  управления).

Когда я готовил домашнее задание, меня всё время отвлекал телефон. (исправлена ошибка в употреблении деепричастного оборота)

Она потеряла на войне мужа, у неё не было желания заводить новую семью. (исправлена ошибка в употреблении деепричастного оборота)

Группа запорожцев хотела написать письмо турецкому султану. (исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

Вам предстоит увидеть величественные соборы, запомнившиеся навсегда.  (исправлена ошибка в нарушении согласования причастия).

Детвора с утра резвилась во дворе.(исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

 Река Днепр этой весной вышла из берегов. (исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

Благодаря стараниям родителей сын получил прекрасное образование. (исправлена ошибка в нарушении  управления).

Приведённые примеры говорят о возможности широкого использования этого изобретения. (исправлена ошибка в нарушении  управления).

Артист был удостоен высокой награды. (исправлена ошибка в нарушении  управления).

Он промотал своё состояние, ему нечего было оставить своим детям.(исправлена ошибка в употреблении деепричастного оборота)

Я устал после занятий, мне не читалось. (исправлена ошибка в употреблении деепричастного оборота)

К нам присоединилось ещё много колонн. (исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

Вчера принимала больных опытный терапевт Соломина.(исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

 Он всегда был прекрасным капитаном на своем корабле. (исправлена ошибка в нарушении  управления).

Наш преподаватель организовал и руководил кружком «Химия в быту». (исправлена ошибка в употреблении времени сказуемого)

Лектор оперировал точными фактами. (исправлена ошибка в нарушении согласования).

В своих заметках автор детально пишет о путешествии на Кавказ. (исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и притягивавшему его. (исправлена ошибка в употреблении причастного оборота)

Проработавшие всю жизнь в школе учителя, без сомнения, должны получать льготную пенсию. (исправлена ошибка в употреблении причастного оборота)

Когда он проснулся, ему сказали, что завтрак уже подан. (исправлена ошибка в употреблении деепричастного оборота)

Когда пользуешься  калькулятором, расчёт производится правильно и легко. (исправлена ошибка в употреблении деепричастного оборота)

В шкафу стоит много книг.(исправлена ошибка согласования подлежащего и сказуемого)

Не забудьте оценить работу эксперта звёздочкой.

Вы находитесь на странице вопроса ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНООО49? из категории Русский язык.
Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 — 11 классов. На странице
можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить
возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи.
Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки
найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте
новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку,
нажав кнопку в верхней части страницы.