Найдите речевые ошибки.
1. гражданка Галерова бездействующими действиями совершила преступление, предусмотренное ст. 151
2. прицепляя прицеп, ответчик неправильно зацепил зацепил цепь, в результате чего создал возможность отцепа.
3. бригадир принуждает колхозного пастуха пасти четыре личные головы.
4. справка выдана гражданину Мухину Н. С в том, что он работал на кирпичном заоде и убыл по случаю смерти.
5. при задержании он обманул свою фамилию, назвавшись Сидоровым.
6. разбазаривая имущества ответчика, истец выдвинул требование о разделе имущества.
Найди верный ответ на вопрос ✅ «Найдите речевые ошибки. 1. гражданка Галерова бездействующими действиями совершила преступление, предусмотренное ст. 151 2. прицепляя …» по предмету 📙 Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.
Искать другие ответы
Главная » ⭐️ Русский язык » Найдите речевые ошибки. 1. гражданка Галерова бездействующими действиями совершила преступление, предусмотренное ст. 151 2. прицепляя прицеп, ответчик неправильно зацепил зацепил цепь, в результате чего создал возможность отцепа. 3.
Опубликовано 3 года назад по предмету
Русский язык
от Школьница36
-
Ответ
Ответ дан
Polly2908бездействующими действиями,прицепляя прицеп,зацепил цепь,пастуха пасти-тавтология.
-
Ответ
Ответ дан
Школьница36на что их заменить?
-
Ответ
Ответ дан
Polly2908.гражданка Галерова противоправными действиями совершила преступление,предусмотренное ст.151
-
Не тот ответ, который вам нужен?
Найди нужный
Самые новые вопросы
![]()
Математика — 2 года назад
Сколько здесь прямоугольников
![]()
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
![]()
Литература — 3 года назад
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
![]()
Русский язык — 3 года назад
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса
1. укажите личное местоимение:
1) некто
2) вас
3) ни с кем
4) собой
2. укажите относительное местоимение:
1) кто-либо
2) некоторый
3) кто
4) нам
3. укажите вопросительное местоимение:
1) кем-нибудь
2) кем
3) себе
4) никакой
4. укажите определительное местоимение:
1) наш
2) который
3) некий
4) каждый
5. укажите возвратное местоимение:
1) свой
2) чей
3) сам
4) себя
6. найдите указательное местоимение:
1) твой
2) какой
3) тот
4) их
7. найдите притяжательное местоимение:
1) самый
2) моего
3) иной
4) ничей
8. укажите неопределённое местоимение:
1) весь
2) какой-нибудь
3) любой
4) этот
9. укажите вопросительное местоимение:
1) сколько
2) кое-что
3) она
4) нами
10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением?
1) увидел их
2) её нет дома
3) её тетрадь
4) их не спросили
![]()
Русский язык — 3 года назад
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью.
1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал.
2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя
3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
![]()
Русский язык — 3 года назад
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
![]()
Физика — 3 года назад
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Что ты хочешь узнать на сайте Знания ком?
Задай вопрос
Помогите пожалуйста(( Исправьте лексические ошибки в предложениях 1) Следователь вынужден принять необходимые меры для резкого улучшения расследования преступления.
2) Я не собираюсь еще раз дублировать того, что совершила моя подзащитная 3) Гуров учинил разбой сервиза.
4) Возвращаясь из рейса, Коротков задремал, что явилось результатом его столкновения со стоящим недалеко от обочины столбом.
5) свои требования истец обосновывает необоснованными основаниями, основанными только на предположениях 6) Попирая честь и достоинство личности истца, ответчица одновременно попирала и других соседей.
7) совокупность небрежного и неосторожного умысла в действиях виновного суд считает доказанным.
Степанов сопровождал рукоприкладство нецензурным содержанием.
9) подброшенная Скуратовым гиря имела траекторию, направленную в направлении черепа потерпевшего, что доказано его показаниями.
10) Этот факт создал прямую угрозу пожарообеспечения.
Вы находитесь на странице вопроса Помогите пожалуйста(( Исправьте лексические ошибки в предложениях 1) Следователь вынужден принять необходимые меры для резкого улучшения расследования преступления? из категории Русский язык.
Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 — 11 классов. На странице
можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить
возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи.
Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки
найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте
новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку,
нажав кнопку в верхней части страницы.

Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:
Скачиваний:
31
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
46.59 Кб
Скачать
4
Занятие2
ЛЕКСИЧЕСКИЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
Упр.1
Найдите
стилистические
ошибки(Выделите жирным шрифтом).
Определите их тип (явная тавтология,
скрытая тавтология, плеоназм).
-
Все меньше в мире
остается неразгаданных загадок. -
Мы получили новое
информационное сообщение о случившейся
трагедии. -
Когда люди работают
и сотрудничают вместе, они должны
взаимно уважать друг друга. -
Мы побывали у
памятника-монумента и он произвел на
нас неизгладимое впечатление. -
Вступил в строй
действующих предприятий завод
термопластоавтоматов, которые уже
работают. -
Промышленная
индустрия отстает в своем развитии от
других отраслей промышленности. -
Боинги ежегодно
падают с неба на землю. -
Вы сможете
познакомиться со многими профессионалами,
работающими по вашей профессии. -
Эта комичная
ситуация всем показалась смешной. -
Всемирно популярную
известность этому фильму принесла
звезда «Молчания ягнят». -
Купленные покупки
не принимаются обратно. -
Судьи только
через две недели подвели итоги результатов
конкурса. -
Если вы хотите
получить более исчерпывающую информацию,
звоните нам. -
Президент сегодня
обратился с радиообращением по поводу
выборов. -
Это отрасли, где
работает огромное количество работающих.
Упр. 2
Какие предложения
требуют стилистической правки?
-
Они сохранились
в целости и сохранности. -
В феврале месяце
планируется оснастить предприятие
новой техникой. -
Неумелость
режиссера выражалась в статичных
мизансценах, невыразительных характерах. -
Нас на Земле все
больше и больше , а природных запасов
все меньше и меньше. -
В конечном итоге
их планировалось обратить в доход
государства. -
Госсекретарь США
Олбрайт лично прибыла в Брюссель. -
Совместное
сотрудничество пойдет на пользу обеим
государствам. -
Скоро он вернулся
в родные пенаты. -
Я бы не хотел
начинать жизнь сначала. -
Нам дорога каждая
минута времени. -
Коррупция и
продажность чиновников развалили
страну. -
Для тех, кто
увлекается историей родного Отечества,
предлагается российский детектив. -
С будущего года
будем этот букварь всем школам
рекомендовать. -
В самое ближайшее
время мы обсудим эту проблему.
Упр.
3.
Проанализируйте
употребление многозначных слов и слов,
имеющих омонимы. Устраните речевые
ошибки.
-
Вечер,
посвященный русскому языку, будет
проведен в субботу утром. -
Мощные
рыбоперерабатывающие базы выпускают
непосредственно в море рыбную продукцию. -
На
базе исследований нашей лаборатории
строится опытно-промышленный завод. -
Установлено,
что ткачи седьмого корпуса используют
брачные покрывала в качестве покрышек
на станки. -
Окна
остались незастекленными, потому что
снабженец не поехал к завхозу и не выбил
у него все стекла, которые нужно, чтобы
закончить работы. -
Вы
видите на экране Гаврилова в красивой
комбинации… -
Бригадир
насильно заставляет колхозного пастуха
пасти свои четыре головы. -
На
одного оператора падает 51 корова. -
Ребенок
требует ухода от матери. -
У
прямой кишки нет секретов. -
Опять
оказались не на высоте стоящих перед
ними задач работники котельной, которые
все еще работают с холодком. -
Объявляется
соревнование между классами на лучшее
вязание детей. -
(Объявление
о работе ксерокса:) Время размножения
с 15 до 17 ч. -
Продаются
крылья для «Москвича».
Упр.
4
Укажите
лексические ошибки, возникшие из-за
смешения паронимов и парономазов.
Исправьте предложения.
-
Насекомые
обладают хорошо развитым обаянием. -
Участники
собрания строго обсудили тех, кто
забывает о своем долге. -
Служба
первое время поддавалась нелегко. -
Он
понял, что стал косным виновником гибели
товарища. -
Перед
нами целая галантерея образов (из соч.
абитуриента). -
Реальные
люди, события силой писательского
таланта превращаются в художественные
прообразы. -
Если
он не вернет мне завтра книгу, я сниму
с него скальпель (из устной речи). -
Не
успел прозвенеть церковный колокол,
как народ двинулся к городской площади. -
При
объяснении материала потребовались
экскурсии в математику, геометрию,
тригонометрию. -
Обмороженные
стекла окошек едва рассеивают тусклый
свет мартовского утра. -
Напрягая
последние усилия, он вел солдат в атаку.
Фразеология
Упр.1
Укажите
случаи неоправданного употребления
фразеологизмов. Найдите другие
стилистические недочеты.
-
Выпускники,
радостные и счастливые, на прощание
спели свою лебединую песню. на
торжественной линейке, посвященной
празднику «Последнего звонка», Виктор
сказал: «Мы сегодня собрались, чтобы
проводить в последний путь своих старших
товарищей». -
Мы
долго ждали, когда наши фигуристки
пробьют окно в Европу. -
Изящно
и просто фигуристы решили эту тяжелейшую
проблему и поставили на ней крест. -
Гордиев
узел свекловодов — формирование
необходимой густоты стояния рассады. -
У
этих «заботливых » родителей дети спят
на каких-то прокрустовых ложах. -
Командиры
и солдаты диву дались: каким манером
враг, никем не замеченный, мог пройти
версты четыре полем и почти сесть на
шею нашим. -
На
этой прекрасной выставке цветов хочется
сказать: «Спасибо ее устроителям за
организацию путешествия в мир иной,
где так отдыхаешь душой!». -
Наш
мастер — человек, который не равнодушен
к тому, что плохо лежит. -
Услышав
шум, он выскочил в коридор в чем мать
родила, в одних трусах и майке.
Упр.
2
Исправьте
речевые ошибки, вызванные неправильным
употреблением фразеологизмов.
-
Успехи
этого ученика желают много лучшего. -
Незавидная
пальма первенства по росту преступности
принадлежит Южному административному
округу столицы. -
Он
никогда не думал, что эти слова сбудутся
в его судьбе с полной мерой. -
Обломов
стал знаменем своего времени. -
Это
дело гроша выеденного не стоит. -
Вот
поди разберись, кто из них прячет топор
за пазухой. -
Зачем
нам министр, который над каждым рублем
дрожит. -
Эти
люди вышли из своей колеи и требуют
реальной демократии. -
Это
недопустимо, когда всенародно выбранных
депутатов смешивают со всякой грязью. -
Их,
как говорится, водкой не разольёшь. -
Мы
им хорошенько задрали перцу и они к нам
больше не сунутся. -
Не
мудрствуя долго, приведу цитату из
отчета, составленного по следам рейда. -
Все
понимали, что эти слова и слезы являются
фиговым прикрытием авантюристки. -
Золотая
лихорадка — вот что помутило мозги
завоевателям. Из-за этого они кровь
лили, а кое-кто и кости сложил. -
Театр
в Андреевском Воронцов организовал на
более широкую ногу. -
Хотелось
бы, чтобы эти случаи не прошли мимо
внимания депутатов. -
Необходимо
уделить самое серьезное значение борьбе
с преступностью.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
В приведённых ниже примерах укажите ошибки в употреблении фразеологизмов (неоправданная замена компонентов фразеологизма, немотивированное расширение или сокращение его состава, изменение грамматической формы слов во фразеологизме, смешение компонентов разных фразеологизмов и т.д.). Исправьте предложения, если это необходимо, или мотивируйте целесообразность такого употребления.
1. Не мудрствуя долго, приведу в доказательство своей правоты русскую пословицу. 2. В связи с участившимися террактами всем надо держать уши наготове. 3. Все понимали, что эти слова и слёзы являются фиговым прикрытием авантюристки. 4. Золотая лихорадка, вот что помутило мозги завоевателям. 5. Хоть я и не из робкой десятки, но всё же не решился один пойти на кабана. 6. Шоу Пугачёвой всегда организовано на более широкую ногу. 7. Лелею себя надеждой, что моя статья вам понравится. 8. Всеми фибрами души я испытывал счастье борца. 9. Игорь уходил в поход неопытным новичком, а вернулся из экспедиции старым матерчатым волком. 10. Не нужно замыкаться в себе, давайте делиться своими больными местами. 11. Это легче пареной репы. 12. Выступление депутата перед собравшимися было принято прямо на ура. 13. Как говорится, чем дальше в лес, тем больше щепки летят: работа требовала всё большего напряжения. 14. После смены руководства жизнь на заводе забила другим ключом. 15. У них всё было шито-крыто белыми нитками, но тогда этого никто не замечал. 16. Вскоре и эта пирамида рассыпалась как мыльный пузырь. 17. Отец не захотел слушать объяснений сына и послал его туда, куда и Макар не гонял. 18. Мы уже без минуты молодые специалисты, поэтому наладить компьютер для нас не проблема. 19. Педагог должен знать, в чём кроется успех этой работы, подметить в каждом питомце только ему одному присущую изюминку. 20. Я по душе не боец, а обыватель. 21. Пора забить во все колокола, а администрация района смотрит на это безобразие спустя рукава. 22. В этих местах не только нога человека, но и журналиста не побывала. 23. Вопрос гроша выеденного не стоит, а решить его не могут уже три года. 24. Большой театр выпустил в свет балет «Пиковая дама». 25. Решение суда гласит чёрным по белому, что отключать электроэнергию в жилых домах нельзя, а чиновникам – хоть что не расти! 26. Со всех своих длинных ног он бросился бежать. 27. Успехи коллектива желают много лучшего. 28. Тренеру пришлось делать хорошую мину за всех своих игроков, хотя было заметно, что он сильно упал духом. 29. Я не раз по душам толковал с сыном – хоть одно хны! 30. После таких внушений сын всё больше входил в себя, и вытащить его на поверхность стало почти невозможно. 31. Куда ты собрался в такую рань, ведь ни зги не брезжит. 32. Меня не так-то просто провести вокруг пальца. 33. Когда Катерина попадает в дом Кабанихи, она не находит себе место. 34. На ней были туфли на босую ногу. 35. Это дешевле, чем пареная репа. 36. Вася не терял духа, он старался развлечь Марусю игрушками. 37. Такого позора он до своего гроба не забудет. 38. Речи Чацкого – глас вопящего в пустыне. 39. Директор не согласился с выводами межведомственной комиссии, а только многозначительно заметил, что он знает, кто в него камешки бросает. По-видимому, пронырливому руководителю опять удастся выйти сухим. 40. На жизненном пути Корчагина завязываются узлы любовных симпатий. 41. Лучше умереть стоя, чем жить лёжа. 42. Лучше умереть, чем жить стоя на коленях. 43. Понравился всем Семён и в разговоре, не дав упасть себе лицом в грязь. 44. Миллионы обездоленных и угнетённых влачат за собой жалкое существование. 45. Павел прошёл взад и вперёд свою родину.

Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:
Скачиваний:
31
Добавлен:
11.05.2015
Размер:
46.59 Кб
Скачать
4
Занятие2
ЛЕКСИЧЕСКИЕ
СРЕДСТВА ЯЗЫКА
Упр.1
Найдите
стилистические
ошибки(Выделите жирным шрифтом).
Определите их тип (явная тавтология,
скрытая тавтология, плеоназм).
-
Все меньше в мире
остается неразгаданных загадок. -
Мы получили новое
информационное сообщение о случившейся
трагедии. -
Когда люди работают
и сотрудничают вместе, они должны
взаимно уважать друг друга. -
Мы побывали у
памятника-монумента и он произвел на
нас неизгладимое впечатление. -
Вступил в строй
действующих предприятий завод
термопластоавтоматов, которые уже
работают. -
Промышленная
индустрия отстает в своем развитии от
других отраслей промышленности. -
Боинги ежегодно
падают с неба на землю. -
Вы сможете
познакомиться со многими профессионалами,
работающими по вашей профессии. -
Эта комичная
ситуация всем показалась смешной. -
Всемирно популярную
известность этому фильму принесла
звезда «Молчания ягнят». -
Купленные покупки
не принимаются обратно. -
Судьи только
через две недели подвели итоги результатов
конкурса. -
Если вы хотите
получить более исчерпывающую информацию,
звоните нам. -
Президент сегодня
обратился с радиообращением по поводу
выборов. -
Это отрасли, где
работает огромное количество работающих.
Упр. 2
Какие предложения
требуют стилистической правки?
-
Они сохранились
в целости и сохранности. -
В феврале месяце
планируется оснастить предприятие
новой техникой. -
Неумелость
режиссера выражалась в статичных
мизансценах, невыразительных характерах. -
Нас на Земле все
больше и больше , а природных запасов
все меньше и меньше. -
В конечном итоге
их планировалось обратить в доход
государства. -
Госсекретарь США
Олбрайт лично прибыла в Брюссель. -
Совместное
сотрудничество пойдет на пользу обеим
государствам. -
Скоро он вернулся
в родные пенаты. -
Я бы не хотел
начинать жизнь сначала. -
Нам дорога каждая
минута времени. -
Коррупция и
продажность чиновников развалили
страну. -
Для тех, кто
увлекается историей родного Отечества,
предлагается российский детектив. -
С будущего года
будем этот букварь всем школам
рекомендовать. -
В самое ближайшее
время мы обсудим эту проблему.
Упр.
3.
Проанализируйте
употребление многозначных слов и слов,
имеющих омонимы. Устраните речевые
ошибки.
-
Вечер,
посвященный русскому языку, будет
проведен в субботу утром. -
Мощные
рыбоперерабатывающие базы выпускают
непосредственно в море рыбную продукцию. -
На
базе исследований нашей лаборатории
строится опытно-промышленный завод. -
Установлено,
что ткачи седьмого корпуса используют
брачные покрывала в качестве покрышек
на станки. -
Окна
остались незастекленными, потому что
снабженец не поехал к завхозу и не выбил
у него все стекла, которые нужно, чтобы
закончить работы. -
Вы
видите на экране Гаврилова в красивой
комбинации… -
Бригадир
насильно заставляет колхозного пастуха
пасти свои четыре головы. -
На
одного оператора падает 51 корова. -
Ребенок
требует ухода от матери. -
У
прямой кишки нет секретов. -
Опять
оказались не на высоте стоящих перед
ними задач работники котельной, которые
все еще работают с холодком. -
Объявляется
соревнование между классами на лучшее
вязание детей. -
(Объявление
о работе ксерокса:) Время размножения
с 15 до 17 ч. -
Продаются
крылья для «Москвича».
Упр.
4
Укажите
лексические ошибки, возникшие из-за
смешения паронимов и парономазов.
Исправьте предложения.
-
Насекомые
обладают хорошо развитым обаянием. -
Участники
собрания строго обсудили тех, кто
забывает о своем долге. -
Служба
первое время поддавалась нелегко. -
Он
понял, что стал косным виновником гибели
товарища. -
Перед
нами целая галантерея образов (из соч.
абитуриента). -
Реальные
люди, события силой писательского
таланта превращаются в художественные
прообразы. -
Если
он не вернет мне завтра книгу, я сниму
с него скальпель (из устной речи). -
Не
успел прозвенеть церковный колокол,
как народ двинулся к городской площади. -
При
объяснении материала потребовались
экскурсии в математику, геометрию,
тригонометрию. -
Обмороженные
стекла окошек едва рассеивают тусклый
свет мартовского утра. -
Напрягая
последние усилия, он вел солдат в атаку.
Фразеология
Упр.1
Укажите
случаи неоправданного употребления
фразеологизмов. Найдите другие
стилистические недочеты.
-
Выпускники,
радостные и счастливые, на прощание
спели свою лебединую песню. на
торжественной линейке, посвященной
празднику «Последнего звонка», Виктор
сказал: «Мы сегодня собрались, чтобы
проводить в последний путь своих старших
товарищей». -
Мы
долго ждали, когда наши фигуристки
пробьют окно в Европу. -
Изящно
и просто фигуристы решили эту тяжелейшую
проблему и поставили на ней крест. -
Гордиев
узел свекловодов — формирование
необходимой густоты стояния рассады. -
У
этих «заботливых » родителей дети спят
на каких-то прокрустовых ложах. -
Командиры
и солдаты диву дались: каким манером
враг, никем не замеченный, мог пройти
версты четыре полем и почти сесть на
шею нашим. -
На
этой прекрасной выставке цветов хочется
сказать: «Спасибо ее устроителям за
организацию путешествия в мир иной,
где так отдыхаешь душой!». -
Наш
мастер — человек, который не равнодушен
к тому, что плохо лежит. -
Услышав
шум, он выскочил в коридор в чем мать
родила, в одних трусах и майке.
Упр.
2
Исправьте
речевые ошибки, вызванные неправильным
употреблением фразеологизмов.
-
Успехи
этого ученика желают много лучшего. -
Незавидная
пальма первенства по росту преступности
принадлежит Южному административному
округу столицы. -
Он
никогда не думал, что эти слова сбудутся
в его судьбе с полной мерой. -
Обломов
стал знаменем своего времени. -
Это
дело гроша выеденного не стоит. -
Вот
поди разберись, кто из них прячет топор
за пазухой. -
Зачем
нам министр, который над каждым рублем
дрожит. -
Эти
люди вышли из своей колеи и требуют
реальной демократии. -
Это
недопустимо, когда всенародно выбранных
депутатов смешивают со всякой грязью. -
Их,
как говорится, водкой не разольёшь. -
Мы
им хорошенько задрали перцу и они к нам
больше не сунутся. -
Не
мудрствуя долго, приведу цитату из
отчета, составленного по следам рейда. -
Все
понимали, что эти слова и слезы являются
фиговым прикрытием авантюристки. -
Золотая
лихорадка — вот что помутило мозги
завоевателям. Из-за этого они кровь
лили, а кое-кто и кости сложил. -
Театр
в Андреевском Воронцов организовал на
более широкую ногу. -
Хотелось
бы, чтобы эти случаи не прошли мимо
внимания депутатов. -
Необходимо
уделить самое серьезное значение борьбе
с преступностью.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
поставили на ней крест. 5. Гордиев узел свекловодов — формирование необходимой густоты стояния рассады. 6. У этих «заботливых» родителей дети спят на каких-то прокрустовых ложах. 7. Жизнь у моей мамы не из легких, а теперь еще болезни… Но она всегда находила силы встать на ноги. 8. Командиры и солдаты диву дались: каким манером враг, никем не замеченный, мог пройти версты четыре полем и почти сесть на шею нашим. 9. Смешит зрителя драматург не один, а в компании с прекрасными актерами, которым палец в рот не клади, а дай только посмешить. 10. На этой прекрасной выставке цветов хочется сказать: «Спасибо ее устроителям за организацию путешествия в мир иной, где так отдыхаешь душой!» 11. Наш мастер — человек, который не равнодушен к тому, что плохо лежит. 12. Услышав шум, он выскочил в коридор в чем мать родила, в одних трусах и майке. 13. Я высказал свои критические замечания по поводу новой работы драматурга, но это мое личное мнение, и если кто-нибудь со мной не согласен — что ж, как говорится, да будет им земля пухом!
Упражнение 169. Укажите речевые ошибки в употреблении фразеологизмов (не оправданная замена компонентов фразеологизма, немотивированное расширение (или сокращение) его состава, изменение грамматической формы слов во фразеологизме, контаминация элементов разных сочетаний), исправьте ошибки.
1. Не мудрствуя долго, приведу цитату из отчета, составленного по следам рейда. 2. — Нам пора, — сказала Марина. — Как пора? Ведь ни зги не брезжит! Да и подводы вязнут по колено в грязи. — А кто учил нас не торчать на достигнутом? 3. Все понимали, что эти слова и слезы являются фиговым прикрытием авантюристки. 4. Хоть был он и не из робкой десятки, но тут не мог не испугаться. 5. Золотая лихорадка, вот что помутило мозги завоевателям. Из-за этого они кровь лили, а кое-кто и кости сложил. 6. Театр в Андреевском Воронцов организовал на более широкую ногу. 7. Приведенные показатели играют мало места для нашей экономики. 8. Хотелось бы, чтобы эти случаи не прошли мимо внимания депутатов. 9. Необходимо уделить самое серьезное значение борьбе с преступностью. 10. Значительный эффект на аудиторию оказывает использование народным судьей примеров, взятых из жизни. 11. В нашем административном округе придается большое внимание благоустройству дворовых территорий.
Упражнение 170. Сравните предложения. Какие ошибки в употреблении фразеологизмов и какие стилистические недочеты в предложениях устранены редактором? В случае несогласия с ним дайте свои.
1. Фирменное блюдо ехидны — муравьи, термиты.
1. Любимое кушанье ехидны — муравьи, термиты.
2. Небольшое стадо муфлонов получило свободу… Конечно, баранов ожидала не манна небесная, а ответственная борьба за существование.
2. Было выпущено из заповедника на свободу стадо муфлонов. На смену беззаботной жизни баранов пришла суровая борьба за существование.
3. Здесь полоса прибоя, бухты с подводными и надводными скалами и камнями, заросли ламинарий — обетованные места этих животных.
3. Здесь полоса прибоя, бухты с подводными и надводными скалами и камнями, заросли ламинарий — излюбленные места этих животных.
4. Кенгуру на бегу хвостом касается земли, оставляя пахучий след — путеводную нить для тех собратьев, которым наскучило одиночество.
4. Кенгуру на бегу касается хвостом земли, отмечая таким образом свой путь, чтобы по ее следу могли пойти те из собратьев, которым наскучило одиночество.
5. Прежде чем идти в самое сердце страны ацтеков, через труднодоступные горные хребты, нужно создать опорную базу на побережье.
5. Прежде чем идти в столицу ацтеков через труднодоступные горные хребты, нужно создать опорную базу на побережье.
6. Я заметил в нескольких шагах от себя дом, всем знакомый дом, который я отлично знаю как свои пять пальцев.
6. Я увидел в нескольких шагах дом, всем известный дом, который я знаю как свои пять пальцев.
7. Все, кто был в эти минуты свободен, не сговариваясь, безо всяких особых объявлений, сами собой собрались в салоне танкера.
7. Все, кто был в эти минуты свободен, не ожидая приглашения, сами пришли в салон танкера.
8. И вот открывающий соревнования Дэн Кэррол на 8,5 секунды бьет национальный рекорд.
8. И вот открывший соревнования Дэн Кэррол на 8,5 секунды превысил национальный рекорд.
Упражнение 171. Определите экспрессивную окраску фразеологизмов. Насколько стилистически оправдано их употребление в контексте? Укажите речевые ошибки и стилистические недочеты в предложениях. Исправьте их.
1. Перед нашими учеными, конструкторами, дизайнерами непочатый край научных поисков. 2. Пусть каждый внесет свою лепту в общий котел. 3. Администрация в те годы объявила, что в худфонде свил себе гнездо носитель чуждой морали Расторгуев. 4. До открытия чемпионата — рукой подать, и у руководителя оргбюро забот хоть отбавляй. 5. В некоторых видах программы шла борьба между опытом и молодостью, но все-таки больше было таких номеров, где бразды правления оказались в руках молодых спортсменов. 6. Первый блин комом получился у чемпиона Европы, который не смог найти общего языка с «банановым мустангом» и не взял начальную высоту. 7. Он велик, этот мир искусства, в нем найдется предмет увлечения для любого, ищите и обрящете! 8. Новый зам-секретаря Совбеза Борис Березовский был окончательно снят с израильского крючка. Фигурант одного из самых громких скандалов был наконец спасен самим израильским послом в России. Занимающая эту должность очаровательная дама, профессор Ализа Шенар, выступила на пресс-конференции в Москве и подтвердила, что г-н Березовский больше не является ее соотечественником.
Упражнение 172. Проанализируйте использование фразеологизмов в каламбурах; разграничьте случаи удачного и неудачного с точки зрения требований стилистики применения фразеологических средств. Объясните причины неудач авторов.
1. Скоро сказка сказывается, да не скоро печатается. 2. Со всеми доводами он сел в галошу и тщетно старался вырулить к истине. 3. Вот и остался я за бортом разбитого корыта. 4. Дела тренера пошли в гору, когда он стал готовить прыгунов с трамплина. 5. Отец, бывший морской летчик, пригласил в дом старых друзей, чтобы с их помощью наставить Бориса на авиационную стезю. 6. Он простился с таким чувством, будто Гринчик показал ему весь самолет, предупредил о подводных камнях, которые могут встретиться на пути пилота. 7. Летчику не ставят в вину, что он оторвался от земли. 8. Его песня была спета, он перепевал чужие. 9. Друзья-летчики всю войну были неразлучны, летали рядом, боролись
В приведённых ниже примерах укажите ошибки в употреблении фразеологизмов (неоправданная замена компонентов фразеологизма, немотивированное расширение или сокращение его состава, изменение грамматической формы слов во фразеологизме, смешение компонентов разных фразеологизмов и т.д.). Исправьте предложения, если это необходимо, или мотивируйте целесообразность такого употребления.
1. Не мудрствуя долго, приведу в доказательство своей правоты русскую пословицу. 2. В связи с участившимися террактами всем надо держать уши наготове. 3. Все понимали, что эти слова и слёзы являются фиговым прикрытием авантюристки. 4. Золотая лихорадка, вот что помутило мозги завоевателям. 5. Хоть я и не из робкой десятки, но всё же не решился один пойти на кабана. 6. Шоу Пугачёвой всегда организовано на более широкую ногу. 7. Лелею себя надеждой, что моя статья вам понравится. 8. Всеми фибрами души я испытывал счастье борца. 9. Игорь уходил в поход неопытным новичком, а вернулся из экспедиции старым матерчатым волком. 10. Не нужно замыкаться в себе, давайте делиться своими больными местами. 11. Это легче пареной репы. 12. Выступление депутата перед собравшимися было принято прямо на ура. 13. Как говорится, чем дальше в лес, тем больше щепки летят: работа требовала всё большего напряжения. 14. После смены руководства жизнь на заводе забила другим ключом. 15. У них всё было шито-крыто белыми нитками, но тогда этого никто не замечал. 16. Вскоре и эта пирамида рассыпалась как мыльный пузырь. 17. Отец не захотел слушать объяснений сына и послал его туда, куда и Макар не гонял. 18. Мы уже без минуты молодые специалисты, поэтому наладить компьютер для нас не проблема. 19. Педагог должен знать, в чём кроется успех этой работы, подметить в каждом питомце только ему одному присущую изюминку. 20. Я по душе не боец, а обыватель. 21. Пора забить во все колокола, а администрация района смотрит на это безобразие спустя рукава. 22. В этих местах не только нога человека, но и журналиста не побывала. 23. Вопрос гроша выеденного не стоит, а решить его не могут уже три года. 24. Большой театр выпустил в свет балет «Пиковая дама». 25. Решение суда гласит чёрным по белому, что отключать электроэнергию в жилых домах нельзя, а чиновникам – хоть что не расти! 26. Со всех своих длинных ног он бросился бежать. 27. Успехи коллектива желают много лучшего. 28. Тренеру пришлось делать хорошую мину за всех своих игроков, хотя было заметно, что он сильно упал духом. 29. Я не раз по душам толковал с сыном – хоть одно хны! 30. После таких внушений сын всё больше входил в себя, и вытащить его на поверхность стало почти невозможно. 31. Куда ты собрался в такую рань, ведь ни зги не брезжит. 32. Меня не так-то просто провести вокруг пальца. 33. Когда Катерина попадает в дом Кабанихи, она не находит себе место. 34. На ней были туфли на босую ногу. 35. Это дешевле, чем пареная репа. 36. Вася не терял духа, он старался развлечь Марусю игрушками. 37. Такого позора он до своего гроба не забудет. 38. Речи Чацкого – глас вопящего в пустыне. 39. Директор не согласился с выводами межведомственной комиссии, а только многозначительно заметил, что он знает, кто в него камешки бросает. По-видимому, пронырливому руководителю опять удастся выйти сухим. 40. На жизненном пути Корчагина завязываются узлы любовных симпатий. 41. Лучше умереть стоя, чем жить лёжа. 42. Лучше умереть, чем жить стоя на коленях. 43. Понравился всем Семён и в разговоре, не дав упасть себе лицом в грязь. 44. Миллионы обездоленных и угнетённых влачат за собой жалкое существование. 45. Павел прошёл взад и вперёд свою родину.
В приведённых ниже примерах укажите ошибки в употреблении фразеологизмов (неоправданная замена компонентов фразеологизма, немотивированное расширение или сокращение его состава, изменение грамматической формы слов во фразеологизме, смешение компонентов разных фразеологизмов и т.д.). Исправьте предложения, если это необходимо, или мотивируйте целесообразность такого употребления.
1. Не мудрствуя долго, приведу в доказательство своей правоты русскую пословицу. 2. В связи с участившимися террактами всем надо держать уши наготове. 3. Все понимали, что эти слова и слёзы являются фиговым прикрытием авантюристки. 4. Золотая лихорадка, вот что помутило мозги завоевателям. 5. Хоть я и не из робкой десятки, но всё же не решился один пойти на кабана. 6. Шоу Пугачёвой всегда организовано на более широкую ногу. 7. Лелею себя надеждой, что моя статья вам понравится. 8. Всеми фибрами души я испытывал счастье борца. 9. Игорь уходил в поход неопытным новичком, а вернулся из экспедиции старым матерчатым волком. 10. Не нужно замыкаться в себе, давайте делиться своими больными местами. 11. Это легче пареной репы. 12. Выступление депутата перед собравшимися было принято прямо на ура. 13. Как говорится, чем дальше в лес, тем больше щепки летят: работа требовала всё большего напряжения. 14. После смены руководства жизнь на заводе забила другим ключом. 15. У них всё было шито-крыто белыми нитками, но тогда этого никто не замечал. 16. Вскоре и эта пирамида рассыпалась как мыльный пузырь. 17. Отец не захотел слушать объяснений сына и послал его туда, куда и Макар не гонял. 18. Мы уже без минуты молодые специалисты, поэтому наладить компьютер для нас не проблема. 19. Педагог должен знать, в чём кроется успех этой работы, подметить в каждом питомце только ему одному присущую изюминку. 20. Я по душе не боец, а обыватель. 21. Пора забить во все колокола, а администрация района смотрит на это безобразие спустя рукава. 22. В этих местах не только нога человека, но и журналиста не побывала. 23. Вопрос гроша выеденного не стоит, а решить его не могут уже три года. 24. Большой театр выпустил в свет балет «Пиковая дама». 25. Решение суда гласит чёрным по белому, что отключать электроэнергию в жилых домах нельзя, а чиновникам – хоть что не расти! 26. Со всех своих длинных ног он бросился бежать. 27. Успехи коллектива желают много лучшего. 28. Тренеру пришлось делать хорошую мину за всех своих игроков, хотя было заметно, что он сильно упал духом. 29. Я не раз по душам толковал с сыном – хоть одно хны! 30. После таких внушений сын всё больше входил в себя, и вытащить его на поверхность стало почти невозможно. 31. Куда ты собрался в такую рань, ведь ни зги не брезжит. 32. Меня не так-то просто провести вокруг пальца. 33. Когда Катерина попадает в дом Кабанихи, она не находит себе место. 34. На ней были туфли на босую ногу. 35. Это дешевле, чем пареная репа. 36. Вася не терял духа, он старался развлечь Марусю игрушками. 37. Такого позора он до своего гроба не забудет. 38. Речи Чацкого – глас вопящего в пустыне. 39. Директор не согласился с выводами межведомственной комиссии, а только многозначительно заметил, что он знает, кто в него камешки бросает. По-видимому, пронырливому руководителю опять удастся выйти сухим. 40. На жизненном пути Корчагина завязываются узлы любовных симпатий. 41. Лучше умереть стоя, чем жить лёжа. 42. Лучше умереть, чем жить стоя на коленях. 43. Понравился всем Семён и в разговоре, не дав упасть себе лицом в грязь. 44. Миллионы обездоленных и угнетённых влачат за собой жалкое существование. 45. Павел прошёл взад и вперёд свою родину.
найдите речевые ошибки.
1.гражданка Галерова бездействующими действиями совершила преступление,предусмотренное ст.151
2.прицепляя прицеп,ответчик неправильно зацепил зацепил цепь, в результате чего создал возможность отцепа.
3. бригадир принуждает колхозного пастуха пасти четыре личные головы.
4. справка выдана гражданину Мухину Н.С в том, что он работал на кирпичном заоде и убыл по случаю смерти.
5. при задержании он обманул свою фамилию, назвавшись Сидоровым.
6. разбазаривая имущества ответчика, истец выдвинул требование о разделе имущества.
Предмет: Русский язык,
автор: Школьница36
Ответы
Автор ответа: Polly2908
4
бездействующими действиями,прицепляя прицеп,зацепил цепь,пастуха пасти-тавтология.
Школьница36:
на что их заменить?
Polly2908:
.гражданка Галерова противоправными действиями совершила преступление,предусмотренное ст.151
Polly2908:
2.прикрепляя прицеп,ответчик неправильно закрепил цепь, в результате чего создал возможность разъединения
Polly2908:
убыл по случаю смерти. обманул свою фамилию-это тоже ошибки
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: Банан1511
Помогите пожалуйста.
срочно .
буду очень благодарна
1 месяц назад
Предмет: Русский язык,
автор: Максим12358
укажите слова в которых все согласные звуки звонкие
Почка
море
дочка
пар
рояль
дуб
поехать
заря
сказка
поезд
сбор
1 месяц назад
Предмет: Русский язык,
автор: дойна1
проверчная слова несколькО
1 месяц назад
Предмет: Геометрия,
автор: vip1987z
Известно, что два треугольника подобны: ΔWPF∼ΔKLB.
Не рисуя треугольников, напиши правильное отношение сторон треугольников.
WP
KB
PF
(В одно окошечко вписывай одну заглавную латинскую букву).
6 лет назад
Предмет: Физика,
автор: katystar47
каков вес мёда объомом 1л???? можно пожалуйста подробно
6 лет назад
Подборка по базе: Практическое задание делопроизводство.docx, Практическое задание 1.Экономика..docx, Контрольное задание без графика 2.docx, Практическое задание №7.docx, ОНИ задание1.docx, Творческое задание PEOPLEAROUND.docx, Практическое задание Социология массовых коммуникаций.docx, Практическое задание 1.docx, Практическое задание. Цифровая трансформация отраслей экономики , практическое задание 1.doc
Практическое задание №4
Задание 1. Проанализируйте употребление омонимов и многозначных слов. Исправьте предложения, устранив неясность высказывания, неуместный комизм, искажение смысла, каламбур.
1. Маяковский хотел представить своё творчество через двадцать лет. 2. Прекрасно выступила наша команда шпажистов, и лишь Н. Супрун оступился в заключительный день соревнований, уступив сопернику всего три очка. 3. Рост юных спортсменок стал особенно заметным в этом году. 4. Защита команды явно хромает. 5. Коллектив электростанции обязался работать в этом году с бо́льшим напряжением. 6. Руками молодёжи нашего района посажены сотни деревьев, разбиты десятки клумб. 7. Подолгу сидя у рояля, мы неуклонно шли к мастерству. 8. Вечер, посвященный творчеству поэта, состоялся в субботу утром. 9. Плавбазы выпускают непосредственно в море рыбную продукцию. 10. На базе исследований нашей лаборатории строится металлургический завод. 11. Билет годен только для помывки в бане одного лица. 12. На одного оператора падает 51 корова. 13. Окна так и остались бы незастеклёнными, если бы наш бригадир не выбил все стёкла в главке. 14. Долг врача не отмахиваться от больного, а довести его до конца. 15. У прямой кишки нет секретов. 16. А под окном, чуть дыша, бедный художник стоит. 17. Вы видите на экране Гаврилова в красивой комбинации. 18. Продаются крылья для «Москвича». 19. Бригадир принуждает колхозного пастуха пасти четыре личные головы. 20. Объявляется соревнование между классами на лучшее вязание детей.
Задание 2. Прочитайте сочетания слов. Подчеркните одной чертой устойчивые сочетания (фразеологизмы).
1) Весенний дождь, грибной дождь; белая ворона, белая скатерть; мамин сын, маменькин сынок; золотые серьги, золотые руки; повесить картину, повесить голову.
2) Перемывать посуду, перемывать косточки; злые люди, злые языки; щелкать зубами, щелкать пальцами; хлопать дверью, хлопать глазами; в теплых рукавицах, в ежовых рукавицах,
3) Рубить дрова, рубить сплеча; горные реки, молочные реки; расхлебывать кашу, варить кашу; наклонить голову, ломать голову; белые мухи, белые цветы.
Задание 3. Прочитайте предложения. Подумайте, какие из выделенных сочетаний являются фразеологизмами. Выпишите эти фразеологизмы.
1. Прошла еще одна неделя нашей жизни в лагере.
2. Вы здесь прожили без году неделя, а уже собрались уезжать.
3. Выиграв матч, все были на седьмом небе от счастья.
4. На голубом небе не было ни облачка.
5. Петя не отличался ловкостью и часто наступал на ноги окружающим.
6. Друг вскоре начал наступать мне на пятки, и я проиграл лыжную гонку.
7. Все слушали его раскрыв рот.
8. Доктор попросил меня открыть рот и показать горло.
Задание 4. Прочитайте. Найдите фразеологизмы, в которых заменили одно слово. Напишите эти фразеологизмы в исправленном виде.
1. Восьми пядей во лбу. 2. Только пятки засверкали. 3. Проще пареной моркови. 4. Медведь на ухо наступил. 5. Мозолить глаза. 6. Как акула в воде. 7. Воду толочь в ступе. 8. Вот где собака зарыта. 9. Считать голубей. 10. Ловить на лету.
Задание 5. Вместо точек вставьте нужное слово.
Как … вода (с курицы, с утки, с гуся); как … на голову (снег, дождь, град); намылить … (руки, шею, голову); убить … зайцев (трех, четырех, двух); … соли съесть (пуд, фунт, килограмм); выеденного … не стоит (огурца, яйца, яблока); как за … стеной (деревянной, глиняной, каменной); как … на сене (овца, собака, корова); сказка про … бычка (белого, черного, рыжего); как … лист дрожит (березовый, кленовый, осиновый).
Ответ:
1.
1. Писатель хотел представить, каким будет его творчество через двадцать лет.
2. Прекрасно выступила наша команда шпажистов, и лишь Н. Супрун оступился в заключительном, поединке, уступив сопернику всего три очка.
3. Повышение результатов юных спортсменок стал особенно заметным в этом году.
4. Защита команды явно слаба.
5. Коллектив электростанции обязался работать в этом году с большим рвением.
6. Руками молодёжи нашего района посажены сотни саженцев деревьев и оформлены десятки клумб.
7. Подолгу играя на рояле, мы неуклонно совершенствовали свое мастерство.
8. Мероприятие, посвященное творчеству поэта, состоялся в субботу утром.
9. Мощные рыбо-перерабатывающие плав базы выпускают рыбную продукцию находясь непосредственно в море.
10. По результатам исследований нашей лаборатории, строится металлургический завод.
11. Билет годен только для помывки в бане одного человека.
12. Один оператор на ферме ухаживает за 51 коровой.
13. Окна так и остались бы не застеклёнными, если бы наш бригадир не позаботился о получении стёкол в главке.
14. Долг врача не отмахиваться от больного, а довести его до полного выздоровления.
15. У прямой кишки нет секретов.
16. А под окном, чуть дыша от волнения, бедный художник стоит.
17. Вы видите на экране Гаврилова в красивой комбинации прыжков в высоту с трамплина.
18. Продаются передние крылья для автомобиля «Москвич».
19. Бригадир принуждает колхозного пастуха пасти его четырех личных коров.
20. Объявляется соревнование между классами на лучшее вязание носочков для детей.
2.
1) Весенний дождь,
грибной дождь; белая ворона, белая скатерть; мамин сын, маменькин сынок; золотые серьги, золотые руки; повесить картину, повесить голову.
2) Перемывать посуду, перемывать косточки; злые люди , злые языки; щелкать зубами, щелкать пальцами; хлопать дверью, хлопать глазами; в теплых рукавицах, в ежовых рукавицах,
3) Рубить дрова, рубить сплеча; горные реки, молочные реки; расхлебывать кашу, варить кашу; наклонить голову, ломать голову; белые мухи, белые цветы.
3. 1. Прошла еще одна неделя нашей жизни в лагере.
2. Вы здесь прожили без году неделя
, а уже собрались уезжать.
3. Выиграв матч, все были на седьмом небе от счастья.
4. На голубом небе не было ни облачка.
5. Петя не отличался ловкостью и часто наступал на ноги окружающим. 6. Друг вскоре начал наступать мне на пятки, и я проиграл лыжную гонку.
7. Все слушали его раскрыв рот.
8. Доктор попросил меня открыть рот и показать горло
4.
Семи пядей во лбу, только пятки засверкали, проще пареной репы, медведь на ухо наступил, мозолить глаза, как акула в воде ,толочь воду в ступе , вот где собака зарыта, считать голубей (ворон), ловить на лету.
5. Как с гуся вода ; как снег на голову ; намылить шею ; убить двух зайцев ; пуд соли съесть ; выеденного яйца не стоит ; как за каменной стеной ; как собака на сене ; сказка про белого бычка ; как осиновый лист дрожит .
